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1、 部编版小学三年级上册期末真题卷题号一二三四五六七八总分得分考试时间：90 分钟满分：110 分一、读拼音写词语。（8 分）1.qio mn声虽然 qn ru ，但我还是被吵醒了。2.船 ko n了，鸟儿扇动着 ch bn飞走了。3.哥哥不按规定停车，受到了 ch f 。4. 做错了事要有 yn q4. cn mn承认错误。的刺猬在地上爬来爬去，hu zh打个滚，身子就“长”大了一圈。二、给带点字选择正确读音，在下面画横线。（8 分）兴许(xn xn) 斗胆(du du) 扎实(zh z) 落下毛病(lu lo) 应声(yn yn) 稍息(sho sho) 骨头( ) 压根儿(y y) 三、下
2、面说法是否正确？正确的打“”，错误的打“”。（5 分）（ ）1.赠刘景文是刘景文写给苏轼的诗。（ ）2.铺满金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指法国梧桐树的落叶。 （ ）3.“白银盘里一青螺”是把洞庭湖比作青螺。（ ）4.默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指读，否则会影响阅读速度。 （ ）5.“光持石击瓮破之”一句中“光”指司马光，“之”指瓮。 四、按照要求完成词语练习。（13 分）1.比一比，再组词。（8 分）摇( )栽( )露( )庭( )遥( ) 载( ) 霜( ) 2.选择合适的词语填在句中的括号里。（5 分）挺( )危险危急（1）眼看汽车要撞着小男孩了，在这( )关头，他箭一般冲过
3、去抱走了孩子。 （2）大雨过后，河水上涨，这时候去游泳是很( )的。连续继续陆续（3） 吃过午饭，同学们( )走进了校园。（4） 爸爸( )三年被单位评为先进工作者。（5） 我的成绩虽然不错，但我知道还要( )努力。五、按要求完成句子。（10 分）1.用修改符号修改下面的病句。（2 分）这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。2.根据情境，把下面的句子补充完整。（4 分）（1）台上演讲的玲玲忘词了，同学们急得_ 。 （2）我茫茫然地望着_的像_的父亲。3.将诗人及诗句正确相连。（4 分）李白王昌龄苏轼叶绍翁六、阅读理解。（31 分）荷尽已无擎雨盖 两岸猿声啼不住 荷叶罗裙一色裁
4、萧萧梧叶送寒声轻舟已过万重山 菊残犹有傲霜枝 江上秋风动客情 芙蓉向脸两边开1.理解课文内容填空。（15 分）（1） 天门中断楚江开，_。两岸青山相对出，_。（2） 富饶的西沙群岛：文章围绕“_、 _”两个词语写出了西沙 群岛的可爱。（3） “凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”“热闹”一词 写出了_，这句话把_比作_。（4） “小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。”这句话形象地写出了水是大自然的_。句中带点的三个词语顺序_（能 _。不能）调换，因为（5）“我正想着，它一下子_进水里，不见了。可是，没一会儿，它_起来了， 红色的长嘴_着一条小鱼。它
5、站在船头，一口把小鱼_了下去。”这段描写可以看出 作者_。2.课内阅读。（8 分）“等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过二十一天行吗主人想拿走我的蛋可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”（1） 在第 1 自然段的方框内加上合适的标点符号。（4 分）（1） “ 吱 吱 呀 呀 ” 是 个 表 示 的 词 语 ， 墙 壁 “ 吱 吱 呀 呀 地 响 ” 说 明 _。（2 分）（1） 老屋为了_，多站了_。（2 分）3.课外
6、阅读。（8 分）夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。 当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金 黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐 了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。（1）从文章中可知，牵牛花大约点钟开放，蒲公英大约_点钟开放。（1 分） （2）蒲公英花冠的颜色是_，远远望去，就像_ 。（1 分）（3） 文中
7、两次写到“每天都这样”，说明_ 。（2 分）（4） 文中画线的句子把_比作_ 。（2 分）（5） “我从没有迟到过”的原因是( )（2 分）A. “我”起得很早。B. “我”本来就是个遵守时间的孩子。C. “我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。七、习作训练。（30 分）1.用下面的句子开头，试着写几句话。（5 分）雪下得可真大啊！ _2.留心周围的事物，我们就会有新的发现。把你最近观察到的印象最深的一处场景写 下来，语句要通顺，描写要具体。（20 分）八、【开放性试题】（5 分）请写出五个表示人物动作或神态的成语。 _ _ _期末真题卷参考答案三、 12.3.4.5四、 2
8、.（1）危急 （2）危险 （3）陆续 （4）连续 （5）继续 五、1.2.（1）直跺脚 （2）凝神静气树一般兀立六、1.（1）碧水东流至此回孤帆一片日边来（2）风景优美物产丰富（3）花开得繁多茂密凤凰树开的花红云（4）音乐家不能这三个词语生动形象地写出了小溪、河流流动时以及海水涌动时特有的声音（5）冲飞吞对翠鸟捕鱼的情景作了细致观察2.（1）， ！ ” ， “ ， ？ ，（2）声音老屋已经残破不堪，越来越老了（3）让老母鸡安心孵蛋二十一天3.（1）五六 （2）金黄色点点阳光在闪烁（3）“我”和花一样十分守时，从不迟到（4）花遵守时间的孩子 （5）C七、1.示例：鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，四周像拉起了白色的帐幕， 大地变得银装素裹，到处是白茫茫的一片。【开放性试题】示例：手舞足蹈呆若木鸡全神贯注眉开眼笑目瞪口呆结束-