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1、2011年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）物理部分考生注意： 1本试卷物理部分含五个大题。2答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1.人的正常体温约为（ ）A.30 B.33 C.37 D.392.在原子中，带负电的粒子是（ ）A.电子 B.质子 C.中子 D.核子3.听音能辨认，主要是依据不同人的讲活声具有不同的（ ）A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅4.机遇总是青睐
2、有准备的头脑，深信电磁间有联系且坚持研究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是（ ）A.牛顿 B.奥斯特 C.安培 D.托里拆利5.下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是（ ）放大镜穿衣镜潜望镜近视眼镜A.与 B.与 C.与 D.与（a） 图1 （b）6. 甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图1(a)、（b）所示，则（ ）A.甲的速度小于乙的速度 B.4秒内甲、乙通过的路程相等C.甲、乙受到钢索的拉力相等D.甲受到的合力小于乙受到的合力7.如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入
3、原有液体后，液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是（ ）A 图2 BA.PAPB FAFBB.PAPB FAFBC.PAPB FAFBD.PAPB FAFB8在图3所示的电路中，电源电压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（ ）图3A.若灯L不发光，则只有电阻R短路B.若灯L不发光，则只有电阻R断路C.若灯L发光，则只有电阻R短路D.若灯L发光，则只有电阻R断路二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。9.我国家庭电路中，电灯正常工作的电压为_伏，电灯与电灯之间是_连接的（选填
4、“串联”或“并联”），电灯所消耗的电能是远方的发电站通过_输电线路输送至用电区的（选填“高压”或“低压”）。10.如图4所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_；毽子被踢出后，由于_会继续向上运动；在_力的作用下，毽子最终会落向地面。11.吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做_运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较_的缘故。烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过_的方式改变其内能的。12.京沪高铁即将开通，若某高铁列车以300千米/小时的速度匀速行驶，0.5小时内通过的路程为_千米；在此过程中，该列车的动能_（选填“增加”、“不
5、变”或“减少”）；以路边的树木为参照物，列车是_的（选填“运动”或“静止”）。13.某导体两端的电压为3伏，通过它的电流为0.3安,10秒内通过导体横截面的电荷量为_库，其电阻为_欧。当通过该导体的电流为0.5安时，其电阻为_欧。14.今夏，我国首台载人潜水器“蛟龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大小约为_牛；当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为_帕；该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（海水的密度近似取：1103千克/米3）15.在图5所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑
6、片P向右移动时，电流表A1的示数将_，电压表V与电流表A示数的乘积将_（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。16.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验。已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成。A、B原来的长度均为LO，C、D原来的长度均为LO，且A、B、C、D的横截面均相同；他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了L1、L2、L3和L4，如图6(a)、(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。图6（1）分析比较图6(a)
7、和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件可得：_。（2）分析比较图6(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件可得：_。 三、作图题（共6分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B铅笔。17.在图7中，重为4牛的物体保待静止，用力的图示法画出细线对物体的拉力F。18.根据图8中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。图7图8 四、计算题（共24分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。19.质量为0.5千克的铝块温度升高了40，求铝块吸收的热量Q吸。C铝= 0.9l03焦/（千克） 2
8、0.某物体在50牛的水平拉力作用下沿水平面作匀速直线运动，10秒内前进了6米。求此过程中拉力做的功W和功率P。 （a） （b） 图921.在图9(a)所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变。电阻R1的阻值为30欧。闭合电键S，电流表的示数如图9(b)所示。求： （1）通过电阻Rl的电流； （2）电阻R2的阻值；（3）一段时间内电流对电阻Rl做的功为30焦，求这段时间内电流对电阻R2做的功W2。 22.如图10所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，受到的重力均为64牛，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米。求： （1）正方体A对水平地面的压强； （2）正方体A、B的密度之比A：B；（3）
9、若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后，A、B剩余部分对水平地面的压强和。请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围。图10 五、实验题（共18分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。23.实验室中，常用天平来测量物体的_，测量时应将_放在天平的右盘(选填“物体”或“砝码”）。在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，为得出实验结论，需多次改变杠杆受到的作用力_、方向和作用点，使杠杆在_位置保持平衡。24.在图11中，凸透镜的焦距为10厘米，实验时应先调整光屏的_，以保证烛焰的像能在光屏的_，若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20厘米”刻度处，则应在_厘米刻度范围内移动光
10、屏寻找像（选填“6070”或“大于70”），直到光屏上的像最_为止。25.某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验，并将实验数据及观察到的实验现象记录在下表中。实验序号123456物 块ABCDEF物块的密度（千克/米3）2.71032.21031.61030.81030.61030.4103实验现象（1）分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当_时，物块最终静止在容器底部。（2）分析比较实验
11、序号_的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上。（3）分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件，可得出的初步结沦是：_。（4）小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在_千克/米3内的实心物块浸入水中后的最终状态，为上述结论提供最有力的证据。26.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干；他正确串联实验器材，然后
12、将电压表并联在电路中。闭合电键后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度逐渐增加，电压表的示数逐渐变小。他经过思考后，继续移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，并记下了此时电压表和电流表的示数。（1）请画出小华同学连接的实验电路图（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。（2）如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为1.65瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。（需写出计算过程）参考答案一、选择题14 CAAB 58 BCDC二、填空题9. 220 并联 高压10.运动状态 惯性 重11.无规则 大 热传递12.150 不变 运动13.3 10 1014.2.94104 9.
13、8106 不变15.变小 变小16.（1）不同材料的弹簧原长和横截面均相同，受到拉力也相同时，弹簧长度的增加量不同 （2）同种材料的弹簧横截面相同，受到拉力也相同时，弹簧的原长越长，它的长度的增加量越大三、作图题图7 图8四、计算题19. 20. 21.（1） （2） （3） 22.（1） （2） 又 （3） 当时，即 解得： 当时， 同理可得，当时， 同理可得，当时， 又 当时，五、实验题23.质量 砝码 大小 水平24.高度 中央 6070 清晰25.（1）浸入水中实心物块的密度大于水的密度时 （2）4（或5或6） （3）当体积相同的实心物块漂浮在水面上时，物块的密度越小，物块露出水面的体积越大（4）0.81031.610326. （1）实验电路图如图所示（2）由题意得：即 （n为正整数） 将式代入式可得： 将式代入式可得： 或 即 或当时， 当时， 注：1.今天教师节，顺便祝各位老师教师节快乐，也祝大家身体健康，工作顺利！2.我还存有20062010年这几年的上海市中考物理试卷，都是我重新编辑整理过的，如果有哪位朋友需要word版的，可以给我发邮件（我的邮箱），我会将试卷发到你的邮箱，以供相互之间交流。