有机复习指导PPT演示课件.ppt

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1、1,有机化学 Organic Chemistry,王启宝 ,高中有机化学的学习与思考,中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院,2,简 介,安徽安庆人。本科安庆师范学院化学系毕业，硕士、博士为矿物加工工程专业毕业，1995年留校任教，主讲有机化学、高等有机化学等。 主要研究方向：无机非金属材料合成、粉体表面改性、混凝土减水剂合成等。 邮箱： 新浪微博：一部春秋,3,目 录,一、高中有机知识点归纳与分析 二、北京高考试题的特点 三、高考试题实例分析与思考 综合题（5题） 选择题（5题） 四、自命题素材的收集与整理 五、新形势下有机化学的教与学,4,教材是几代教学专家智慧的结晶，论述严谨，例题、习题

2、选择经典，从知识的系统性来讲，没有一本参考书超过教材。 必修2化学基本上在有机化学选修5中有重复，但也有知识点：苯的氢化、甲苯硝化等 化学与生活与生活紧密相关（药物、食品、材料、环境） 选修5有机体系较为完整，内容略低于上几版的要求。与大学有机化学的编排基本一致，都是以官能团的性质、转化为主线编排，但条件理想化。,一、高中有机知识点归纳与分析,5,1、链烃及其衍生物之间的关系,烷烃,卤代烃,烯烃,炔烃,醇,醛,酸,酯,1、掌握各类物质的通性（化学性质、物理性质） 2、牢记反应条件，正确掌握实验室制备的基本方法，产物的收集和分离、提纯，鉴别。,6,苯及其同系物 取代：环上取代（卤代、硝化TNT、

3、磺化） 侧链取代-再取代（卤代、水解） 建议：适当讲一点定位效应 氧化：主要是侧链氧化 （酸性高锰酸钾褪色） 还原：苯环还原到环己基 2. 苯酚及其衍生物 弱酸性 与饱和溴水的反应（结合鉴别） 酚醛树脂 酚酯（除阿司匹林合成，其他多为逆过程，水解为非可逆过程）,2、苯及其同系物、衍生物之间的关系,7,通过官能团的转化，使分子变化的几种主要途径：,（2）还原反应,官能团的相互转化：,从全国各省市的高考试题分析来看，其本质是由简单通过合成转变为复杂有用化合物的过程。,1.加成 （烯烃、炔烃与HX、烯烃与H2O的加成，） 2.取代（卤代、硝化、磺化、水解） 3.消去（醇、卤代烃的反应） 4.酯化（酸

4、酯、酚酯（水解） 5.氧化还原（醇醛酸） 6.缩合（成肽反应、醇酸树脂） 7.加聚,选择接近工业化的路线,8,选择接近工业化的路线有机玻璃的制备,甲基丙烯酸甲酯,由异丁烯（2-甲基丙烯）合成：,A合成B：涉及到叔碳上卤素， 在强碱作用下应该 消去反应为主,下列转化多次出现在模拟题和辅导教材中,9,卤代物的结构对消除和取代反应有如下影响:,消除增加,取代增加,所以,常用叔卤烷制备烯烃,伯卤烷制备醇、醚等取代物,仲卤烷的情况较复杂,介于两者之间,而碳原子上有支链的仲卤烷更易生成消除产物.例如:,10,选择接近工业化的路线有机玻璃的制备,工业上由丙酮开始合成,第二步包含：水解、酯化和脱水等反应。,丙

5、酮氰醇(78%),-甲基丙烯酸甲酯（90%）,催化-脱水,11,主要特点：多官能团物质 氨基酸（二肽） ：氨基、羧基、肽链 油脂：酯基，丙三醇、高级脂肪酸、不饱和键 糖类：多羟基醛、酮,3、油脂、糖类、氨基酸,12,加聚：单体的概念 缩聚：一种单体、两种单体 1、聚酯：二元醇与二元酸，羟基酸（如乳酸） 自身的缩合 2、其他两种多官能团单体的缩合 酚醛树脂：醛类、酚类（两种单体） 其他：高分子链上通过反应嫁接,4、高分子物质与功能材料,13,是一个由简单化合物到复杂化合物的转变过程 首先是官能团的变化，注意多官能团物质 注意新信息的应用 注意（1）：碳链的增加基本上是涉及已知信息 书中只有：加成

6、聚合、酚醛树脂 （2）：非酯分子复杂化基本上涉及新信息 （醛缩合、羧酸衍生物为多）,5、合成题各物质的转化特点,酯化是主要手段之一（十题九酯）,14,书中通过酯化，使分子变“大”的几种途径：,十题九酯的问题分析,从全国各省市的高考试题分析来看，合成大题其本质基本是化合物由简单通过合成变为复杂。,15,通过有机物相互作用，使分子变“大”的其他途径：,书中其他有机分子间的反应,成肽反应：二肽是两个（种）氨基酸通过氨基与羧 基的缩合。 A：注意方向性 B：其他表现形式：聚酰胺（尼龙类高分子） 交酰胺（2013年25题） 2. 酚醛树脂：酚（如：苯酚、甲酚）与醛（如：甲 醛、乙醛、丁醛、糠醛）的反应

7、3. 加聚、缩聚、共聚,16,（A）伯卤烷与氰化物的反应,（B）格利雅试剂与环氧乙烷的反应,（C）醛酮与HCN的加成,2010年北京卷 28题,2013年25题,碳链的增长的几种主要途径,水解到羧酸,17,（D）格利雅试剂与CO2、醛或酮的反应,（E）羟醛缩合反应,肉桂醛,2011年北京卷28题,18,（F）普尔金（ Perkin ）反应,醛、酮还可以和-二羰基化合物（一般是丙二酸及其衍生物），在弱碱（氨或胺）作用下缩合：,（G）克诺文格尔缩合反应制备，-不饱和酸,亲核加成-消除,肉桂酸,芳香醛,19,Friedel-Crafts反应: 制备 和 的反应. 简称傅-克反应.,烷基苯,芳酮,碳正

8、离子的重排,（H）苯环上取代反应傅-克反应,(1) 傅-克烷基化反应,2012年北京卷28题,20,芳烃在无水AlCl3催化下与酰卤(RCOX)或酸酐作用,生成芳酮的反应,叫酰基化反应.是制备芳酮的重要方法之一.,例:,(2) 傅-克酰基化反应,21,隐藏中间产物和条件的框图推导需要很好的逆合成思维，主要呈现方式和利用的信息：,6、逆合成分析的表现形式,逆合成思维是综合题的主要表现形式之一。,1. 水解（酯、多肽、） 2. 拆分酚醛树脂 3. 高分子单体的判断 4. 官能团的转化（可利用反应条件判断） 5. 利用已知信息（特别是复杂分子、碳链增加）,22,7、结合实验结合实验（分离提纯、鉴别）

9、,实验：注意反应现象（含副反应） 分离、提纯：与物理性质的结合，如溶解特性、沸点差异，结晶状态等） 重结晶、分液、蒸馏、萃取 3.鉴别：操作简单、有明显是实验现象,合成与分离是有机化学的两个重要过程。,23,8、注意物质的物理性质,熔点 沸点 溶解性 状态：气、液（油状）、固（含颜色） 光谱特性：红外（官能团特性）、 质谱（质子环境） 6. ,物理性质也是物质结构的主要特性表现：,24,二、北京高考试题的特点,题意：立意高远、健康向上 结合工业生产实际、学以致用，考察的知识点很多结合课本的例题、习题及其延伸 严格执行考试大纲，紧扣教材，考察全面、不偏不倚（重点知识）,25,一般来讲选择题（6分

10、）综合题（17分） 综合题（17分） 以框图形式出现，解题需要利用框图信息与下文叙述的信息相结合，单纯从框图难下手，建议拿题后结合框图，并对照下文的叙述条件，充分利用题中已知信息推导； 设问由浅入深，循序渐进，最后12个小题的设问一般偏难，但并不是高不可攀； 方程式、反应类型、官能团、同分异构体、选择题,26,选择题（6分） 是根据大综合题的考察知识点情况，根据考试大纲要求的内容，拾遗补漏，以达到知识点尽可能全面覆盖的目的； 根据整卷要求，调整难度系数。 不要押题，每个知识点都是重点,27,叙述尽可能简练，减少阅读文字量 尽可能接近生产实际，结合课本主干知识，考察的知识点尽可能全面 集体的结晶

11、 经验与教训,三、高考试题实例分析与思考,28,25.（16分） 丙烯可用于合成杀除根瘤线虫的农药（分子式为C3H5Br2Cl）和应用广泛的DAP树脂：,已知酯与醇（也可以是酚）可发生如下酯交换反应：,催化剂,R、R、R代表烃基,2009年北京卷第25题,29,（1）农药 C3H5Br2Cl 分子中每个碳原子上均连有卤原子。 A的结构简式是 ；A 含有的官能团名称 是 。 由丙烯生成A的反应类型是 。 （2）A水解可得到D，该水解反应的化学方程式是: （3）C蒸汽密度是相同状态下甲烷密度的6.25倍，C中各元素 的质量分数分别是碳60%，氢8%，氧32% ，C的结构简 式是 。 （分子式：C5

12、H8O2）,A. CH2=CHCH2Cl,B. CH3COOH,D. CH2=CHCH2OH,CH2=CHCH2Cl,碳碳双键、氯原子,取代反应,CH3COOCH2CH=CH2,E. CH3COOCH3,30,（4）下列说法正确的是（选填序号字母） a . A能发生聚合反应，还原反应和氧化反应 b. C含有两个甲基的羧酸类同分异构体有4个 c. D催化加氢的产物与B具有相同的相对分子质量 d. E有芳香气味，易溶于乙醇 （5）E的水解产物经分离最终得到甲醇和B，二者均可循环利用于DAP树脂的制备。其中将甲醇与H分离的操作方法是 .,蒸馏,acd,按当年要求是2个，考虑与新教材的衔接，烯烃的顺反

13、异构问题,叙述来源教材,31,思考1、来源教材中的素材,人教版2002年版，化学第二册， P 155 习题五：乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物分离。 结合课本实验【6-10】乙酸乙酯的制备 1、饱和Na2CO3溶液，分液=得乙酸乙酯（上层油状） 2、乙酸钠、乙醇：蒸馏=得乙醇、乙酸钠 乙酸钠=浓H2SO4酸化=蒸馏=乙酸,32,（6）F的分子式为C10H10O4 , DAP的单体为苯的二元取代物，且 两个取代基不处于对位，该单体苯环上的一溴取代物只有 两种。D和F反应生成DAP单体的化学方程式是：,D. CH2=CHCH2OH,33,（1）给出A的结构式，填丙烯到A的反应类型，写出农药的结构式。（

14、降低起点） （3）酯类化合物C的蒸汽密度是相同状态下甲烷密度的6.25倍或者：增加写C的分子式。 由于丙烯+B C 是工业化路线，给出C的物质种类，可以使学生更容易地使用已知条件。,思考2、降低难度的途径,34,大框图呈现：利用框图表现化合物的转换关系和推断有机物分子结构, 属于中学有机化学中的常见题型。 考点分析：试题将有机反应类型( 包括取代、加成、聚合等反应) 、有机物分子式的计算、有机反应方程式的书写、有机物的分离、以及根据官能团的性质推导有机物结构等内容融合在一起进行考查。涉及：烯烃、卤代烃、醇、酸、酯等官能团转化。 难点分析：难点在于不仅需要读懂信息中酯交换反应的机理, 还要运用酯

15、交换反应机理推导框图中各物质的结构, 对学生的观察能力、自学能力、思维能力等综合能力要求较高。 难度系数：难度为0. 41。,2009年北京市高考化学试题分析-25题,35,28.（17分） 镇痉药C、化合物N以及高分子树脂（ ）的合成路线如下,2010年北京卷第28题,36,（1）A的含氧官能团的名称是 。 （2）A在催化剂作用下可与H2反应生成B。该反应的 反应类型是 。 （3）酯类化合物C的分子式是C15H14O3，其结构简式 是 。,醛基,加成（还原）反应,A：苯甲醛,B：苯甲醇,37,（4）A发生银镜反应的化学方程式是 。 （5）扁桃酸有多种同分异构体。属于甲酸酯且含酚羟 基的同分异

16、构体共有 种，写出其中一种含亚甲 基（-CH2-）的同分异构体的结构简式 。,A：苯甲醛,38,邻、间、对异构体 3个,（5）,甲基在3、4、5、6位异构体4个,甲基在2、4、5、6位异构体4个,甲基在2、3、位异构体2个,共13个,写出其中一种含亚甲基（-CH2-）的同分异构体的结构简式 。,39,考查知识： 以有机合成为主线，推断有机物分子结构。 主要考查了： 常见官能团（醛基、羟基、羧基）的名称和性质 有机反应类型（还原反应、酯化反应、银镜反应、 酯水解反应以及缩合聚合反应） 结构简式的书写、反应方程式的书写（3个） 同分异构体种类的判断及书写 合成有机高分子的方法逆合成方法 难度系数：

17、0.52,2010年北京市高考化学试题分析-28,40,醛：甲醛、乙醛.糠醛（结合利用） 酚：苯酚、甲酚、二甲酚 机理：是加成脱水反应吗？,思考1：关于酚醛树脂,41,酚的邻、对位上的氢原子特别活泼，可与羰基化合物发生缩合反应，按酚和醛的用量比例，可得到不同结构的高分子化合物。,酸催化,亲电取代（书中：加成反应）,1.酸催化时的反应过程,比甲醛有更强的亲电性,邻（对）羟甲基酚,酚醛树脂合成机理分析,42,2.碱催化时的反应过程,碱催化成苯氧负离子,羟甲基,苯氧负离子比苯酚有更强的亲核性。,加成反应（不是H加）,43,酚过量,醛过量,2,4-二羟甲基苯酚,2,6-二羟甲基苯酚,4,4-二羟基二苯

18、甲烷,2,2-二羟基二苯甲烷,双酚A是苯酚与丙酮的反应,44,以上中间产物相互缩合生成酚醛树脂,其他酚(甲酚,二甲酚等)和醛(乙醛,糠醛)也可缩聚相似的酚醛树脂. 酚醛树脂可用做涂料、粘合剂及塑料等。酚醛塑料又称电木(电绝 缘器材)。,2,2-二羟基二苯甲烷,2,6-二羟甲基苯酚,2,4,6-三羟甲基苯酚,45,思考2：缺憾银镜反应、化合物N不香,扁桃酸,风信子味的香料,1、银镜反应（换成酸性重铬酸钾）设问不变 芳香醛(醛基直接连苯环上),新制Cu(OH)2不行 2、换一种路线：,光？,环扁桃酯用途：适用于脑动脉硬化、脑悴中、脑外伤、静脉栓塞。,环扁桃酯,46,美丽的风信子,47,2011年高

19、考北京理综化学,28（17分） 常用作风信子等香精的定香剂D以及可用作安全玻璃夹层的高分子化合物PVB的合成路线如下：,已知：,48,（1）A的核磁共振氢谱有两种峰。A的名称是 。 （2）A与 合成B的化学方程式是。 （3）C为反式结构，由B还原得到。 C的结构式是。,乙醛,D酯，BC为还原过程，C为9个碳含双键的醇。则M为乙酸。,肉桂醛,肉桂醇,49,（4）E能使Br2的CCl4溶液褪色。N由A经反应 合成。 a的反应试剂和条件是 。 b的反应类型是 。 c的化学方程式是。,已知：,CH3CH2CH2CHO,CH3CH2CH2CHO,稀NaOH,加热,加成（还原）反应,逆合成分析,CH3CH

20、=CHCHO 巴豆醛, n = n,50,（5）PVAc由一种单体经加聚反应得到，该单体的结 构简式是 。（避免是聚乙烯醇与乙酸的酯化）,51,（6）碱性条件下，PVAc完全水解的化学方程式是。,52,框图形式：以合成路线为载体的有机综合题。 考查重点：从官能团的角度理解烃的衍生物的转化, 以及有机物的组成、结构和性质之间的关系。 难点：对高分子结构的剖析，单体的确定。 难度系数：0. 45。,2011年北京市高考化学试题分析-28,53,思考1：今年没有考同分异构体吗？,对同分异构体的理解： 同分异构体的考察应该是确定物质结构，所以，凡是给出了分子式，或者能推出分子式，并由此经过推导出（如：

21、上下文的限定条件）的结构式，均可认为是对同分异构体的考察。如： （1）A（C2H4O）的核磁共振氢谱有两种峰。 A的名称是 。 （3）C为反式结构，由B还原得到。C的结构式 是 。,乙烯醇分子式符合，虽然不稳定,D：C11H12O2；M:乙酸,54,有机教材：最后一章习题的第一题（P116），酸性条件下的水解（水解度不一样，答案不唯一）,思考2： PVAc（聚醋酸乙烯酯）能水解吗？,其在酸或碱性存在下，水解生成聚乙烯醇（PVA） 说法来源：有机化学（徐寿昌 主编）P338 因为乙烯醇不稳定，会互变异构成稳定的乙醛，故不能由乙烯醇直接聚合制备。 CH2=CH-O-OC-CH3 的水解产物：乙醛+

22、乙酸（不可逆）,55,2. 大学教材用甲醇经酯交换法制备聚乙烯醇，而且很多书（手册）上说不能水解。 3. 事实上，能否水解与聚合度（n）有关，聚合度低的时候当然是可以水解的，查到PVB的聚合度下，反推PVAc的水解度（皂化度）可超过99%的资料，可视为完全水解。,副产品水解成： 乙酸+甲醇循环,1t：1.68t,56,思考3： E的另一种出现方式及降低难度,E是A（乙醛）与 （混合）合成B的副产物 下线给个“桥”，是不是让考生多得分？如：给出F丁醇的结构，正向可得分。 3. 已知条件的书写方式：,57,缩醛的应用：1、保护；2、维尼纶的制备,聚乙烯醇,甲醛,另一种缩合表达方式，上下两条醇链与甲

23、醛缩合,聚乙烯醇,聚乙烯醇,聚乙烯醇缩乙醛与酚醛树脂、硝酸纤维素、天然树脂等混溶。对金属、木材、皮革等有很强的粘接能力。,聚乙烯醇缩丁醛透明度高，耐老化，耐冲击，耐水，对玻璃等的粘结性好，广泛用于汽车和飞机的安全玻璃中间层，还可用作金属底层涂料、织物和纸张整理剂 。,58,2012年高考北京理综化学,28（17分） 优良的有机溶剂对孟烷、耐热型特种高分子功能材料PMnMA的合成路线如下：,已知芳香化合物苯环上的氢原子可被卤代烷中的烷基取代。如：,59,（1）B为芳香烃。 由B生成对孟烷的反应类型是 。 (CH3)2CHCl与A生成B的化学方程式是 。 A的同系物中相对分子质量最小的物质是 。

24、（2）1.08 g的C与饱和溴水完全反应生成3.45 g白色沉淀。 E不能使Br2的CCl4溶液褪色。 F的官能团是 。 C的结构简式是 。 反应的化学方程式是 。,加成（还原）反应,苯，或结构式,碳碳双键,60,（3）下列说法正确的是（选填字母） 。 aB可使酸性高锰酸钾溶液褪色 bC不存在醛类同分异构体 cD的酸性比E弱 dE的沸点高于对孟烷,甲苯的同系物性质,不局限于带苯环,酚与醇的酸性比较NaOH,氢键,a，d,61,（4）G的核磁共振氢谱有3种峰，其峰面积之比为 3:2:1（X）。 G与NaHCO3反应放出CO2。反应的化学方程式是 。,62,甲基丙烯酸 CH2=C(CH3)COOH

25、,（4） G无顺反异构体，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，且能与NaHCO3反应放出CO2。反应的化学方程式是,思考1： 核磁共振氢谱,甲基丙烯酸的核磁共振氢谱研究（大兴一中周庆华）,63,判断分子中的质子是否化学等价需要注意：,1、与手性碳原子相连的CH2上的两个质子 是化学不等价的。 2、在烯烃中，如双键上的一个碳连有两个 不同的基团，则另一个碳上的两个氢是 化学不等价的。 3、环己烷，-89两个峰，常温下一个峰。 4、苯的衍生物情况复杂。,64,思考2： 酚与FeCl3的显色、与饱和溴水的反应,目前人教版取消酚与FeCl3的显色的知识点，但鲁版还保留 没有显色的化合物有：苦味酸，2,6-二叔丁

26、基苯酚等邻位有取代基的酚。对羟基苯甲酸（受FeCl3溶液颜色干扰）。 2. 1.08 g的C与饱和溴水完全反应生成3.45 g白色沉淀 其他酚的衍生物与溴水生成白色沉淀： 酚类化合物的鉴别 （1）三氯化铁试验：取检品的水溶液1ml，加三氯化铁试液12滴，呈现绿色、污绿色、蓝黑色或暗紫色。 （2）饱和溴水试验：取检品的水溶液1ml，加溴试液12滴，生成白色或沉淀物，可能含有酚。,65,适当过量 苯胺与溴水也生成白色沉淀,苯酚与溴水作用，生成2,4,6-三溴苯酚白色沉淀,溴水过量，生成黄色的四溴苯酚析出,白色沉淀 (100%),黄色沉淀,66,28（17分）,百里酚：消炎、止痛,薄荷醇：清凉、解毒

27、,伞花烃：抑菌、祛痰,结合实验？,百里酚制备薄荷醇：将其进行蒸馏，取消旋薄荷醇馏分，制造酯后反复重结晶，进行异构体的分离和光学拆分。分离出来的左旋薄荷醇酯，经皂化后得薄荷脑。,薄荷醇：性质：无色针状结晶或粒状。熔点41-43，沸点216.5，易溶于醇、氯仿、醚及石油醚，微溶于水。,思考3：F的结构与E提纯,67,25.（17分） 可降解聚合物P的合成路线如下：,2013年高考北京理综化学,已知：,68,（1）A的含氧官能团名称是 。 （2）羧酸a的电离方程式是 。 （3）BC的化学方程式是 。,羟基,CH3COOH CH3COO- + H+,69,（4）化合物D苯环上的一氯代物有2种，D的结构

28、简式是 。 （5）EF中反应和的反应类型分别是 。 （6）F的结构简式是 。 （7）聚合物P的结构简式是 。,有醛基,加成反应、取代反应,酪氨酸,1:NaNO2/H2SO4，2:加热水解,70,5化学与人类生活密切相关。下列说法正确的是： A苯酚有一定毒性，不能作消毒剂和防腐剂 B白磷着火点高且无毒，可用于制造安全火柴 C油脂皂化生成的高级脂肪酸钠是肥皂的有效成分 D用食醋去处水壶中的水垢时所发生的是水解反应,1、选择题（2009年）,71,8、下列说法正确的是（ ）（难度系数：0.50） A 的结构中含有酯基 多拉开一个链节 B顺-2-丁烯和反-丁烯的加氢产物不同 来源课后习题 C1 mol

29、葡萄糖可水解生成2 mol乳酸（C3H6O3） 单糖的性质 D油脂和蛋白质都是能发生水解反应的高分子化 合物 油脂不是高分子（各地高考题中多次出现）,2、选择题（2010年）,72,7、下来说法不正确的是 （难度系数：0.39） 麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应 P96课后习题13. 用溴水即可鉴别苯酚溶液、2,4-己二烯和甲苯 C. 在酸性条件下，CH3CO18OC2H5水解产物是CH3CO18OH C2H5OH 书中的例题（可逆反应） D. 用甘氨酸 和丙氨酸 缩合最多可形成4种二肽 试题来源：P94课后习题5.,3、选择题（2011年）,思考：氨基与羧基不是1:1情况下的成肽反应？,谷

30、氨酸,73,4、选择题（2012年）,11下列说法正确的是 A天然植物油常温下一般呈液态，难溶于水，有恒定的熔点、 沸点 P75：天然油脂都是混合物，所以没有恒定的熔点、沸点 B麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖，故二者均为还原型 二糖 P82（含科学探究） C若两种二肽互为同分异构体，则二者的水解产物不一致 氨基酸生成多肽的反应有方向性的（书中例题，未明确） D乙醛、氯乙烯和乙二醇均可作为合成聚合物的单体 单体的概念,74,5、选择题（2013年）,12用右图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是 来源书本：P42、P51实验3-1,75,来源于课本的深入挖掘 有用化学品的合成，尤其注意选用是多（双

31、）官能团的化合物（有利于扩展） 借鉴历年全国及各省考题的主干化合物与考点 （可以从新角度考察） 4. 结合现代科技（期刊网）寻找素材 5. 化工字典 制备方法、物理化学性质、应用领域,四、自命题素材的收集与整理,76,信息资源,化工词典 ,77,降低试题难度，对中学生的减负有指导作用，坚决拥护 引导中学生热爱化学、热爱生活 引导广大教师、学生能回归课本 考察中学生化学的素质与选拔的功能不会变,五、新形势下有机化学的教与学,78,中国矿业大学（北京） 是学院路八大学院之一 是教育部直属的全国 重点大学 首批列入国家“211工程” 建设的大学 “985工程”“优势学科创新平台”建设学校 全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一 是全国首批产业技术创新战略联盟高校,六、欢迎各位老师向我校推荐优秀毕业生,79,在京招生历年分数线,80,欢迎大家批评指正！ 谢谢大家！,