《《复式统计表》同步试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《复式统计表》同步试题.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、复式统计表同步试题一、填空某地区 5 月份和 9 月份天气情况统计表：1复式统计表的表头有（）、（）和（）三项内容。2 5月份（）天数最少，9 月份（）天数最多。3 9月份阴天比5月份少()天，5月份晴天比9月份多() 天。4 5月份一共有（）天，其中有（）天下雨。5 9月份一共有（）天，其中有（）天不下雨。考查目的 ：会观察复式统计表，并会进行比较分析。答案 ： 1天气，天数，月份。2雨天，多云。32， 3。 431 ，6。 5 30， 22 。解析 ：要仔细审题，读懂统计表，抓住关键词，如“最少 ”“最多 ”，并根据统计表计算回答。二、选择某校三（ 2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下
2、表：（每人限选一种）1全班有（）人。A 48B 49C 50D512全班喜欢吃（）的人数最多。A茄子B西红柿C 青菜D 黄瓜3喜欢吃青菜的男生比女生多（）人。A 1B 2C3D 44这个班男生比女生多（）人。A 4B 3C2D 15喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（）人。A 6B 7C8D 9考查目的 ：对复式统计表的解读能力。答案： 1C。2B。3 B。4C。5A。解析 ：观察复式统计表后，对数据进行比较、计算。三、解答1下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。考查目的 ：将单式统计表合并成复式统计表的能力。答案 ：解析 ：注意观察单式统
3、计表的异同，在复式统计表中将数据填入相应位置。2. 下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。视力（ 1）两个年级视力在 5.0 及以上的共有多少人？（ 2）视力低于 5.0 的三年级学生有多少人？五年级呢？（ 3）你想对视力低于 5.0 的同学说些什么？考查目的：对复式统计表的解读能力。答案：（ 1） 181 ；（ 2 ） 60， 97 ；（ 3 ）注意保护视力（答案合理即可）。解析：观察复式统计表后，对数据进行比较、计算。3根据条件补充统计表。（ 1）喜欢故事书的女生比男生少6人，女生有多少人？（ 2）喜欢科技书的男生是女生的2倍，男生有多少人？（ 3）喜欢文艺书的女生比男生多3人，男生
4、多少人？（ 4）喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2 倍，喜欢漫画书的女生有多少人？（ 5）完成统计表。考查目的 ：根据条件获取数据并进行统计表的填写能力。答案 ：（ 1） 10；（ 2） 8 ；（ 3 ） 9；（ 4） 8；（ 5）将数据填入相应空格中，具体略。解析 ：第（ 1）和（ 2）两题顺思路，直接比较后相减或相乘；第（3）和（ 4）两题逆思路，需要学生逆向思考，并注意第（4）题的比较对象。4. 三年级一班同学 1 分钟仰卧起坐成绩如下（单位：个）。你能根据下面的成绩完成统计表吗？考查目的 ：用合适的方法统计整理数据并将数据形成统计表的能力。答案 ：解析 ：可以用画正字的方法或数一数的方法统计数据。5在班级中选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的记录单上。你能在同一个表中把这些信息都表示出来吗？考查目的 ：学生在实际生活中统计数据的能力及制作复式统计表的能力。答案 ：根据实际数据回答。解析 ：统计相应的数据，然后绘制成统计表。