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1、大班科学活动动物过冬教案 执教老师：刘英活动目标; 1、了解动物过冬的不同方式，丰富幼儿的知识。 2、帮助幼儿了解动物过冬与季节的关系。 3、激发幼儿喜欢和探讨小动物的生活习性。活动准备： 1、各种小动物的图片。 2、一副冬季的背景图。 3、小动物过冬的课件。活动过程:一、出示冬季挂图，激发幼儿兴趣，谈话导入课题。 1、小朋友们看看，这是什么季节？天气怎么样？ 2、冬天很冷我们是怎么过的的？那小朋友你们知道小动物是怎么过冬的吗？（幼儿讨论自己所知道的动物怎么过冬）二、看图片，幼儿回答。1、师：今天，我们班来了很多动物小客人，我们一起来看一下他们都是谁好吗？这些小动物要来考一考小朋友，看一下你们
2、知道他们是怎样过冬的？（点击大雁的图片）你们知道大雁是怎么过冬的吗？还有谁也和大雁一样迁徙到南方了？（点击燕子、丹顶鹤图片） 小结：冬天的时候大雁、燕子、丹顶鹤都会迁徙到比较温暖的南方，这就是动物过冬的第一种方式叫迁徙过冬。2、师：（播放课件）小蚂蚁，想问一问小朋友你知道他们是怎么过冬的吗？哦，原来蚂蚁不是冬眠，它是靠贮存粮食过冬的，那还有哪些小动物会像蚂蚁那样过冬呢？（点击蜜蜂、松鼠图片）小结：在冬天，蚂蚁、蜜蜂、松鼠的食物很少，所以就提前把整个冬天的粮食都准备好在自己洞里过冬，这就是动物过冬的第二种方式叫贮存食物。3、（播放课件）师：青蛙是钻在泥土里冬眠过冬的，还有哪些小动物也是冬眠过冬的
3、？（点击蛇、乌龟图片）小结：青蛙、蛇、乌龟它们在冬天来临之前吃大量的食物，整个冬天都在睡觉，这是动物过冬的第三种方式叫做冬眠。4、师：（播放课件）这是谁啊？小狗真可爱，冬天到了，小狗它冷吗？你知道小狗是怎么过冬的吗？小狗是换上厚厚的毛过冬的，还有谁和它一样呢？（点击猫、狮子图片）小结：在秋天狗、猫、狮子等动物就长出又密又长的新毛，穿上新的皮袄准备过冬了！这就是动物过冬的第四种方式叫加厚身上的皮毛。三、师生总结动物过冬的几种方式。师：动物们都有自己的过冬方式。有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛。它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境，保护自己。为什么他们的过冬方式不一样呢？因为每一种动物都是根据自己的生活习性来采取不同的过冬方式的。四、游戏的方式巩固知识。 在区域活动区设置四种过冬情境。枕头、沙包、毛毛衣服、南方标记分别是四种过冬方式:冬眠用枕头表示,储食用沙包表示,南飞用箭头表示,换毛用毛毛衣服表示。幼儿随意挑选一张动物图片,然后选择相应的过冬方式。五、延伸活动 除了我们刚才看到的几种动物的过冬方式，还有很多其它的过冬方式，请小朋友回家和爸爸妈妈一起找一找。