《一年级下册道德与法治教案-第四单元《16 大家一起来》部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册道德与法治教案-第四单元《16 大家一起来》部编版.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教部编版一年级道德与法治下册教学设计16.大家一起来一教学目标1. 让学生体验合作过程与意义。2. 让学生形成合作意识。3. 引导学生在合作中发现问题，掌握合作的基本技巧和方 法。二. 教学重难点1. 教学重点：让学生体验合作过程，掌握合作的基本技巧和 方法。2. 教学难点: 让学生形成合作意识。三教学工具多媒体，PPT 课件， A4 纸，粉笔四教学过程（一）导入画鼻子游戏两组学生第一组蒙着眼睛自己画，第二组有搭档指挥。师：通过这个游戏大家发现了什么？生：师：有人帮不一样，通过两人合作画鼻子就不那么难了。今 天我们一起探讨如何合作。大家一起读今天的标题。（板书 16.大家一起来）（二）生活中
2、的合作师：生活中还有很多类似的合作，大家小组合作说一说，可以参照课本 63 页。生：（叫 4-5 名学生汇报。）师：老师也搜集了一些，大家一起看一看，并开动脑筋想想 合作需注意什么？生：（三）记汉字比赛师：大家的合作能力如何呢？我们一起测一测。PPT 展示记汉字比赛规则，教师解释一遍开始游戏，游戏结 束后汉字数量最多的组合最少的组分享过程。师总结 : 合作要有领导者，有分工，巧配合。（四）为啥合作不下去师：有一些小朋友也玩了合作游戏，我们一起去看看他们合 作的怎么样吧！打开课本 64 页，自己读一读。生:师：他们合作过程中出现了什么问题？生：师总结：所以在合作过程中我们不要抱怨，要勇于承担责任， 挑战困难。我们一起读一读合作技巧吧！（五）小鹿和猴子的故事师：我们人类需要合作，动物们呢？我们一起看看小鹿和猴 子的故事吧！大家打开课本从 62 页开始读读故事。读完后 谈谈你的感想。生：（六）狼性团队视频师：我们再通过视屏了解一下动物们的合作。播放视频师：看完这个视频后，对你有什么启发 ?生：（七）总结师：通过今天的学习我们明白了合作的重要性，希望大家在 以后的学习与生活中学会合作。我们最后一起重温一遍合作 需注意什么。（八）板书16.大家一起来合作有领导者有分工巧配合不埋怨团结