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四年级下册数学知识结构图根据方向和距离，在图上绘出物体的位置。加减混合运算教学内容引导总结：有关0的运算四则运算三步式题：含小括号的三步计算式题位置与方向根据方向和距离两个条件确定物体的位置。解决问题积商之和（差）的混合运算乘除混合运算体会位置关系的相对性。乘法结合律乘法运算定律加法结合律运算定律与简便计算描述并绘制简单的路线图。加法运算定律的运用乘法交换律加法运算定律加法交换律乘法分配律连减的简便计算教学内容 加减计算的灵活应用简便计算 连除的简便计算 乘除的灵活应用小数的意义和性质 小数的意义小数的意义小数的读写 小数的读写小数的性质小数的性质和大小比较小数的大小比较生活中的小数小数点位置移动引起小数大小的变化求一个小数的近似数单名数、复名数的互化求一个小数的近似数把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数图形的拼组三角形的分类三角形内角和三角形的特性三角形用竖式计算小数加减法总结小数加、减法的一般方法小数加减混合运算（以两步为主，不超过三步） 小数的加法和减法整数运算定律推广到小数，能应用运算定律进行简算认识折线统计图，了解其特点根据统计图解决问题统计完成折线统计图总复习数学广角植树问题