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幼儿园可提高幼儿社交能力？祖国的未来离不开茁壮成长中的幼儿，为能更好地发展祖国的未来，必须要求幼儿发展成为一个全面发展的人。在注重丰富幼儿知识的今天，我们也应该注重提高幼儿的社会交往能力。 我们在优美的旋律中，在音乐带来的宽松氛围中，让幼儿用自己独特的方式来表现他们内心的感受。正是这种宽松和谐的氛围，这份积极愉悦的心情，使幼儿有可能大胆尝试、勇于实践，同时也为幼儿间的交往提供了机会。 对于幼儿来说，在游戏、学习、生活中，能主动配合、分工合作，协商解决问题，协调关系，确保活动顺利进行，同时每个人都从相互配合中实现了目标，这就是合作。这里需要说明的是，从严格意义上讲，两个或几个幼儿在一起并不一定意味着合作，这在游戏中表现得更为明显。如两个幼儿在一起游戏，但并不一定是共同完成一项主题，他们有可能相互模仿对方或互借玩具，然后各玩各的，这是平行游戏或协作游戏而不是合作游戏。当然，我们除了教给幼儿合作的方法，让幼儿体会到合作的积极效果，还要及时对幼儿鼓励、引导，让他们学会用表情和动作与人交流。幼儿在平时的各种活动中，学会了如何与人交流、与人合作以及与人相协调，参加活动的积极性、主动性也得到了大大的提高。