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1、 2021年六一儿童节的活动总结范文【三】撰写人：_日 期：_2021年六一儿童节的活动总结范文【三】为展示我校开展明德学堂的丰硕成果，营造一个良好的音乐艺术环境，活跃校园艺术氛围，“六一”期间，我校积极响应上级领导的要求，紧紧围绕贯彻落实中央、_关于未成年人思想道德建设工作会议的重要部署，以面向少先队员开展_核心价值观宣传教育为主题，_开展了适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动，通过活动，培养和增强了少先队员的_归属感、光荣感，为实现“_”做好全面准备。现将活动情况总结汇报如下：一、传递红领巾正能量，共筑美丽_榜样的力量是无穷的，每年一度的“感动中国”、“最美乡村教师”、“最美乡村医生”、“最美
2、孝心少年”的评选活动，也一次次地让人们感动的泪如泉涌。在这些榜样人物的引领下，越来越多的人加入其中，传递正能量。这说明了每个人心中都有向善的基因，充份证明榜样的力量是无穷的！以“六一”国际儿童节为契机，我们在“做一个有道德的人”主题教育活动的基础上进行延伸，精心_，举行了“传递正能量共筑_”活动，让我们身边的好人、好事、好精神，带动祥发小学每一个人成为正能量的积蓄者、传递者、奉献者。在升旗仪式中，我们加入了“讲述身边的正能量”这一创新环节，通过庄严的升旗仪式，让那雄壮的国歌声震撼学生的心灵，感受到做为一个中国人的骄傲；让身边的榜样激发更多同学们的上进心，让正能量在祥发小学传递，为圆梦提供精神动
3、力，以便满怀信心的为实现“_”而奋斗。二、开展“传承好家风的好妈好爸”评选活动家风、班风和校风是密切相关的，在某种程度上说这三风就是一位无声无形的老师，是一种巨大的教育力量。所以本学期，我校开展了“承家风塑班风正校风”主题教育活动。首先，我们充分利用校园文化宣传校风。并且让学生自己来创建自己的班风，开展“我的班风我来写，我的班风我来守”活动。其次，在升旗仪式进行班风特色介绍；每个月在升旗仪式上由“中队”进行围绕自己独特的班风做“身边的榜样中队经验介绍”。同时，利用晨会、班会，以及红领巾广播站等平台，学生讲述自己的家风故事。响应市妇联倡导提出的“传承好家风的好妈好爸”宣传展示活动，我们开展了祥发
4、小学“传承好家风的好妈好爸”评选活动。活动采用家长自愿报名和班级推荐相结合的形式，每班推荐一名“好妈好爸”；_名好妈好爸的材料上传到QQ群中，由家长朋友先网络评选，然后现场投票，评选出_名“传承好家风的好妈好爸”。其实，每个家长都有可取之处，我们这个活动不是说要评出谁优谁好，只是希望能够通过这个活动，让更多的人_家庭教育，为孩子的教育集思广益，为孩子打好人生基础。通过开展家风家教宣传展示活动，有效传承了夫妻和睦、尊老_、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，引导广大家长树立了良好家风，注重了自身修养，注意行为举止，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。同时，也教育了广大儿童传承
5、家庭美德，注重生活点滴，培养了良好道德品质。三、开展丰富多彩的文化娱乐活动。为了迎接一年一度的“六一”国际儿童节，展示我校开展明德学堂的丰硕成果，营造一个良好的音乐艺术环境，活跃校园艺术氛围，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、做一个有道德的人的强烈情感，学校决定于_月_日举行庆六一“童声嘹亮唱响_明德守礼传递正能量”校园合唱比赛。以期通过富有正能量的歌曲，丰富儿童节日生活，使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。以上是我校围绕“六一”国际儿童节所做的一些努力，在以后的工作中，我们将本着为了每一个孩子的成长的原则，认真_活动，让孩子们自由、健康地成长！第5页共5页 范文仅供参考 感谢浏览