《2019春七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019春七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版.pptx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第10课蒙古族的兴起 与元朝的建立 一、成吉思汗统一蒙古 1.背景:12世纪时,蒙古草原上各个部落间,为争夺人口、草场等 而频繁发生战争。人们盼望草原统一起来,结束战争。 2.过程:率部征讨,打败了各个强大的势力,于年 完成了统一,建立了政权,他被拥立为大汗,被尊称为 。 铁木真 1206 蒙古 成吉思汗 二、蒙古灭西夏与金 1.灭西夏:成吉思汗率领蒙古军队进攻西夏。 蒙古军队于年灭亡西夏。 2.灭金:成吉思汗去世后,蒙古和南宋南北夹击金朝。年, 蒙古灭金。南宋和蒙古直接对峙的局面形成,双方战争持续了40多 年。 1227 1234 三、元朝的建立与统一 1.建立:年,成吉思汗的孙子继承了汗位
2、, 年,忽必烈改国号为,次年定都于。 2.统一 1260忽必烈 1271 元大都 1276临安 文天祥 1279 分裂割据 【问题】 有人提出,既要肯定元灭南宋统一全国的功绩,又要赞 扬文天祥抗元的气节。这不是自相矛盾吗?你的观点如何? 探究并不矛盾。 (1)肯定元灭南宋统一全国是因为统一结束了长期以来民族政权 对峙的局面,有利于社会经济的发展,有利于民族交融,有利于统一 多民族国家的发展。 (2)赞扬文天祥抗元是因为元朝军队南下对南宋人民的利益构成 威胁,文天祥代表南宋人民的利益,反抗压迫和掠夺;文天祥坚贞不 屈,表现了一种崇高的气节,值得我们学习。 一、选择题 1.12世纪时,我国北方蒙古
3、草原上的各部落之间混战不已,又受到金 朝的奴役,草原人民不得安宁。使蒙古草原结束这一局面的人物是 () A.秦始皇B.汉武帝 C.忽必烈D.成吉思汗 2.毛泽东的沁园春雪一词中所说的“一代天骄,成吉思汗,只识 弯弓射大雕”指的是() A.铁木真B.忽必烈C.阿保机D.阿骨打 3.南宋和蒙古直接对峙的局面形成于() A.成吉思汗建立蒙古政权后 B.西夏灭亡后 C.金朝灭亡后 D.忽必烈继承汗位后 D A C 4.1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是() A.南宋B.辽 C.金D.西夏 5.南宋灭亡后,南宋抗战派的主要代表是() A.文天祥B.寇准 C.岳飞D.韩世忠 6.元朝统一全国的时间和标志是() A.1260年忽必烈继承汗位 B.1271年忽必烈改国号为元 C.1276年元军攻入临安 D.1279年元军攻灭南宋残部 A A D 二、读图简答题 7.读右图,回答问题。 (1)图中人物是哪个少数民族的杰出首领? 参考答案:蒙古族。 (2)他的名字是什么?人们尊称他为什么? 参考答案:铁木真。成吉思汗。 (3)他的主要功绩是什么? 参考答案:他率部多次征讨,打败了各个强大的势力,完成了蒙古草 原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。 (4)你对他的评价是什么? 参考答案:中国古代蒙古族杰出的政治家、军事家。