六年级主题班会教案做有责任感的人.docx

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1、做有责任感的人【活动目的】“做有责任感的人”是我们学校的校训,针对同学们中存在的不良现象,开展“对 自己负责”的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行 为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人” 的内涵。让“做有责任感的人”这信念永植心中。【活动重难点】帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感。【活动准备】1、 小品:晨读之前2、 一份行为调查问卷3、 故事:为中华崛起而读书【活动过程】主持人:“做有责任感的人”是我们的校训,这是学校对我们的要求,更是社会 对我们的要求。它包含着对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责, 对国家负责。

2、在这么多的内容中,对自己负责是基础,一个人对自己都不能负责, 又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢?在此,我想问问大家,你的 学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机室里流连忘返 呢?你是否守时?你是否守信?当你做错了事,你是否勇敢地承认并改正?下面 请大家看小品晨读之前,并认真分析,之后填好手上的调查问卷。 小品表演:晨读前的教室,有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作 业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真 读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有 些同学在一起讨论难题;值日生认真地洒水,整理班级

3、等等。“老师来了”,于 是人人都坐得端瑞正正的,面前摆出了英语书,书声随之响起。主持人:“当局者迷,旁观者清”看完小品,我想同学们都能从中看出哪些是不 良行为,哪些同学做的很好。下面请同学们根据自己的实际填好问卷。(收回答卷,作一个简单的统计)主持人:刚才我们对问卷中的“你认为自己哪些方面做的不够”这题作了统计,绝大数同学都有这样的看法:没有毅力,学习不够认真,有一部分同学还因为不 能及时完成作业而抄袭作业,不能控制自己的情绪,贪玩等等。可以说这些都是 对自己的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际,谈谈自己的看法关于责 任感的主题班会关于责任感的主题班会。同学:对自己的不负责的表现在我们同

4、学中存在很多,比如:如刚才小品中的抄 作业,抄别人的作业无形中养成了不思考的坏习惯,这样学习成绩就不会提高, 该学的知识没有学到,就没有完成学习任务。这如何能培养自己的能力?再说, 抄别人的作业当作是自己的作业让老师改,也是对老师的不尊重。同学:责任就是分内应做的事,责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。我 们分内的事是什么?那就是认真学习,通过学习学会各种能力,让自己茁壮成长, 将来能自立于社会,能为国家献上自己的一份力量。试想连学习任务都不能完成, 如何能锻造自己的各种能力?同学:我想现在是高科技的时代,对知识的需求是很高的,如若我们不能好好学 习,必会被社会抛弃。所以奉劝那些痴迷于游戏

5、机的同学,那些(学雷锋主题班 会教案)痴迷武侠小说的同学,还有那些热心于追星的同学赶紧迷途知返,把自 己的精力放在学习上。同学:听了同学的发言,我感到很惭愧,平时的我不爱学习,总认为学习是那么 的枯燥无味,作业也经常应付了事。看来我得改变我的看法和态度,再也不能浪 费时间了,希望同学们能帮助我。同学:我也想说说,我总是很贪玩,因贪玩学习成绩总是不太理想。今后我要改 掉这个毛病,大家一起监督我好吗?同学:说起来我真的很不好意思,自从迷上游戏机,我就没心思学习,成绩就不 用说了。今后我一定不去了。也奉劝那些爱打游戏机的同学,要以我为戒,千万 不要和游戏机交朋友。主持人:大家都敢于亮出自己的不足,我

6、想还有许多同学也都有话说,未能发言 的同学就回去把自己的感想写出来吧!我相信大家都会努力向上的。刚才大家所 谈的基本上都针对学习这方面的事,学习是我们的主要任务,不能好好的学习, 我想学习目的性不明确是其原因之一,我们学习的目的是什么呢?请大家听一个 故事:为中华崛起而读书。讲故事:(故事梗概:少年时代的周恩来生活在半封建半殖民地的旧中国,他耳 闻目睹帝国主义列强的侵略和国家贫弱不振的局面,痛切地感受到自己的民族蒙 受到奇耻大辱,他胸怀祖国,热望祖国独立富强,从而产生了为中华崛起而读书 的伟大志向)主持人:这个故事对我们来说很富于启示性,我们敬爱的周总理在少年时代就立 下了“为中华之崛起而读书

7、”的伟大志向。我们做为 21 世纪的主人,我们正处 在求知的阶段,我们应当为祖国的繁荣富强而努力学习。这样才是对自己的负责。 我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世纪 的人才。下面哪位同学能来谈谈自己的感触?同学:我来说两句, 21 世纪的竞争是人才的竞争,这是国家领导人说的,要想 成为人才,就应当从现在的求知开始,我想人才就该要胸怀祖国关于责任感的主 题班会主题班会。同学:是的,“只有国家富强了,个人才能有前途”对这句话我很有感触 只有胸怀祖国,才能产生伟大的动力。“做有责任感的人”主题班会同学:这该就是人才的第一个标准:德。我想大家都知道人才就该德识才学体兼 备。那就应从现在做起锻造自己,培养自己各方面的能力。主持人:说得多好啊!大家自由交谈吧。(同学们自由交谈)主持人:同学们!青少年时期是扎实打基础的时期,也是长知识、形成世界观的 重要阶段“莫等闲,白了少年头,空悲切”,我们要明白,自己起码的责任是学 好本领,以便将来能自立于社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担。同 学们,为了明天,让我们积极进取,投入紧张的学习生活中去吧!

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