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1、十不准学习心得体会我校党支部书记组织学习了上海市党员干部政治纪律“十严禁”和上海市党员干部作风“十不准”。 “十不准”是进一步贯彻中央“八项规定”、省委 “十项规定”的重要整理举措，是开展群 众路线教育实践活动解决“四风”问题的重要措施。通过学习，使我深刻的感受到，“学高为师，身正为范”，作为一名教师要严格按照“十不准”的要求模范遵守，为营造风清气正的 良好社会氛围凝聚正能量。作为一名教师所肩负的重大责任，应该增强教书育人的责任感和使命感，自觉加强师德修养，关爱学生，自尊自律，要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。严格执行 “十严禁”和 “十不准”要求，
2、自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和廉政纪律，全面提升自己的政治思想素质，以实际行动树立干部遵守纪律、严于律己的良好形象。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，1才能成为一名合格的教育工作者。教师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“
3、一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。 教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生， 而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁。教师应尊重和信任学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变 相体罚学生。刻苦学习，提高自己的教学水平在教育教学工作中，我讲更加注重教学理论的学习，不断钻研教材，认真备课，在教学过程
4、 中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的成功经验，合理的利用到自己的教学工作中去。使自己努力成为“学2习型”教师，“研究型”教师，是自己成为学生佩服的教师，努力 使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。教师是一面旗帜，一面镜子，站在三尺讲台上，面对几十双眼睛，不能忘了自己的神圣职责，要以德立教，执教为民，为人师表，廉洁公正，爱岗敬业，开拓进取。在教育教学工作中，不争名，不争利，不为名所累，不为利所困，老老实实做人，实实在在做事，全心全意投入教学工作中去。是自己成为一个有益于人们有益于社会的人。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了一条漫长而艰巨的育人之 路。我将以自己的人格魅力为学生树立一座无言的丰碑。爱岗敬业，自足本职，严于律己，做师德表率，我将严格要求自己，时刻听从当和组织的召唤，努力去“争做敬业先锋，争当师 德表率”。3