七年级数学上册第四章几何图形初步检测题.docx

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1、七年级数学上册第四章几何图形初步检测题(时间: 90 分钟,满分: 100 分)一、 选择题(每小题3 分,共 30 分)1.下列说法正确的是()教科书是长方形;教科书是长方体,也是棱柱;教科书的表面是长方形.ABCD2.下列平面图形不能够围成正方体的是()ABCD3. 在直线 l 上顺次取 A、B、C三点,使得 AB=5 , BC=3 ,如果 O是线段 AC的中点, 那 么线段OB的长度是()A 2B0.5C1.5 D14. 下列四个生活、生产现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上;植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;从A 地到 B 地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;

2、把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A. B. C.D.5.如图所示,从 A 地到达 B 地,最短的路线是()A ACEBB AFEBC ADEB D ACGEB6.下列图形经过折叠不能围成三棱柱的是()题图第 5ABCD7.如图所示的立体图形从上面看到的图形是()第7题图8. 如果 1 与 2 互为补角 , 且 1 2, 那么 2 的余角是 ()A. 11 B.12 C.1 (1- 2) D.1 ( 1+ 2)22229. 40.4 , 40 4, 则与的关系是 ()A. B. C. D.以上都不对10.下列叙述正确的是()A 180的角是补角B

3、110和 90 的角互为补角C 10、 20、 60的角互为余角D 120和 60的角互为补角二、 填空题(每小题 3 分,共 24 分)111. 若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上2 3两个数之和为 6,_,_.第 11题图12.要在墙上钉一根木条,至少要用两个钉子,这是因为:.13.一个角的补角是这个角的余角的3 倍,则这个角的度数是 .14.已知直线上有, ,三点, 其中=5 cm,=2 cm, 则=_.A B CABBCAC15. 计算 :180 -23 136 =_.16. 如图甲, 用一块边长为 10cm 的正方形 ABCD的厚纸板, 做了一套七巧板 将七巧板拼成一座桥(

4、如图乙) ,这座桥的阴影部分的面积是 .第16题图1 7.如图, AB CD于点 B, BE是 ABD的平分线,则CBE为度 .ACEEDCD1BAB第17题图O第 18题图18. 如图, OC AB,OD OE,图中与 1 互余的角是 .三、解答题(共46 分 )19.( 6 分)将下列几何体与它的名称连接起来.20. (6 分)如图所示,线段 AD=6 cm,线段 AC=BD=4 cm , E、 F 分别是线段 AB、CD的中点,求 EF.第20题图21. ( 6 分)如图所示,点 C在线段 AB上, AC= 8 cm , CB= 6 cm ,点 M、 N分别是 AC、 BC的中点 .(

5、1)求线段的长 .第 21题图MN( 2)若C为线段AB上任意一点,满足,其他条件不变,你能猜想的长MN度吗?并说明理由 .( 3)若C在线段AB的延长线上,且满足, 、分别为、的中点,你M NAC BC能猜想 MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.22. (6分) 如图所示由四个小立方体构成的立体图形, 请你分别画出从它的正面、左面、上面三个方向看所得到的平面图形上 面左面正面第 23题图第22题图23.( 6分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼

6、接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(注:只需添加一个符合要求的正方形;添加的正方形用阴影表示).24.( 8 分)火车往返于A、 B两个城市,中途经过 4 个站点(共6 个站点 ),不同的车站来往需要不同的车票( 1)共有多少种不同的车票?( 2)如果共有n( n3)个站点,则需要多少种不同的车票 .25.( 8分)如图所示, OD平分 BOC, OE平分若=70,=50AOCBOCAOC第 25题图( 1)求出 AOB及其补角的度数;( 2)请求出 DOC和 AOE的度数,并判断 DOE与 AOB是否互补,并说明理由第四章几何图形初步检测题参考答案1.C解析:教科书是立体图形,所

7、以不对,都是正确的,故选C.2.B解析:利用自己的空间想象能力或者自己动手实践一下,可知答案选B.3.D解析:因为是顺次取的,所以=8 cm ,因为O是线段的中点,所以= =ACACOA OC4 cm. OB=AB- OA=5-4=1(cm). 故选 D.4.D解析: 是两点确定一条直 线的体现,可以用“两点之间,线段最短”来解释. 故选 D.5.B解析:考查了“两点之间,线段最短”.6.C7.C解析:从上面看为C,从前面看为 D.8.C解析:因为 1 与 2 互为补角,所以 1+ 2=180, 2=180 - 1,所以 2 的余角为90 - ( 180 - 1)= 1-90 =.9.B解析:

8、 40.4 =40 24,所以 .10.D解析: 180的角是平角,所以A不正确; 110 +90 180,所以B 不正确;互为余角是指两个角,所以C不正确; 120 +60 =180,所以 D正确 .11.53解析 :自己动手折一下,可知与1相对,与 3相对,所以所以12. 两点确定一条直线13.45 解析:设这个角为,根据题意可得,所以,所以.14.3 cm或 7 cm解析:当三点按的顺序排列, 则;当三点按的顺序排列时,.15.156 46 54解析:原式 =179 59 60 -23 13 6 156 46 54 .16.50解析:阴影部分的面积等于整个正方形面积的一半,正方形的面积为

9、100,所以阴影部分的面积为5017.135解析:由题意可知ABC=ABD=90,ABE=45,所以.18. COD、 BOE解析:因为OCAB,所以 1+ DOC=90,又因为OD OE,所以 1+ BOE=90 . 所以 1 与 DOC互余,也与 BOE互余 . 19. 分析:正确区分各个几何体的特征 . 解:20. 解:如题图,线段 AD=6cm,线段 AC=BD=4cm. BCACBDAD4462(cm) . ABCDADBC624(cm) .又 E、 F 分别是线段AB、CD的中点 , EB11AB, CFCD ,22 EBCF1 AB1 CD1 (ABCD ) 2(cm).222

10、EFEBBCCF224(cm).答:线段 EF的长为 4cm.21. 解:( 1)如题图, AC= 8 cm , CB= 6 cm , ABACCB8614(cm).又点 M、N分别是 AC、 BC的中点, MC1 AC,CN1 BC,22 MN11112ACCB( AC CB)AB 7(cm).222答: MN的长为 7cm.( 2)若 C为线段 AB上任意一点,满足,其他条件不变,则cm.理由是:点M、 N分别是 AC、 BC的中点, MC1AC,CN1 BC.22 AC CB acm,1111 MNACCB( AC CB)acm.2222( 3)解:如图 .点 M、 N分别是 AC、 B

11、C的中点,第 21 题答图 MC1 AC, NC1 BC.22 AC CB bcm,22. 解:如图所示 .第 23 题答图第 22 题答图23. 解:答案不唯一,如图24. 解:( 1)两站之间的往返车票各一种,即两种,则6 个车站的票的种类=65=30种 .( 2)个车站的票的种类=种25. 分析:(1) AOB的度数等于已知两角的和,再根据补角的定义求解它的补角;( 2)根据角平分线把角分成两个相等的角,求出度数后即可判断解:( 1) AOB=BOC+AOC=70+50=120,其补角为 180 - AOB=180 - 120=60 .( 2)互补 . 理由如下:因为 DOC= BOC= 70=35, AOE= AOC= 50=25,所以DOE= DOC+AOE=60 .所以 DOE+ AOB=60+120=180,所以 DOE与 AOB互补 .

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