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1、2020 学年第一学期三年级科学期中学情调查卷名姓级班校学( 答卷时间 :40 分钟，满分 100 分)一、填空题（每空格1 分，共 20 分）1植物的叶由 _ ，两部分构成。2你发现的校园里的有生命的生物有：、。3金鱼身上有（保护身体）， 用游泳、用呼吸。4蜗牛的背上有一个，身体软软的， 头上有对触角，用爬行 , 用呼吸。5树生长在一定的环境里，有一定的生存需要，需要、水分等。6我认识的水生植物有、等。7.叶也是有的，叶从开始生长，到最后，完成了一生。二、判断题（对的打，错的打，每小题1 分，共 20 分）1我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（）2像香樟树一样坚硬的茎叫草质茎。（）3蜗牛的
2、身体有伸缩性所以不能测量它的大小。（）4带着目的去观察才能发现更多。（）5有的树能活很长时间，永远都不会死。（）6树上的叶是有生命的，而落叶却没有生命。（）7蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长的那对触角上。（）8比较树叶的大小只能用数方格的方法。（）9蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中，我们可以把它放入水中生活。（）10蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。（）11用图画、拓印作记录，都是我们观察树木时可以使用的方法。12、植物的叶子都是绿色的。（）13金鱼的鳃盖在不停地张合，这是它在喝水。（）三科 4-114王莲叶子很大，放在水面上可以托起一个小孩。（）15水葫芦能浮在水上是因为叶柄
3、里有气囊，充满着空气。（）16蚂蚁遇到同伴时，是用触角交流信息的。（）17、蚯蚓的头部在离它的环带较远的一端。（）18. 新鲜的叶与落叶相比 , 除了颜色不同 , 其他都相同。（）19. 蚂蚁和金鱼的身体相差很大，没有相同点。（）20. 在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（）三、选择题（将正确的序号填入括号里，每小题2 分，共 20 分）1植物的一生要经历（）等几个生长阶段。A. 发芽、开花、结果B.种子、幼苗、开花、结果C.种子、发芽、幼苗、开花、结果2通过观察，我们发现植物的叶片上都有（）。A.叶纹B.叶线C .叶脉3植物按生存的环境不同，可以分为（）。A. 水
4、生植物和陆地植物B.陆地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物。4我们可以用（）的方法来比较叶片的大小。A. 看一看B.摸一摸C.量叶片的长度和宽度5下列植物中属于木本植物的是（）。A. 枫树B.水葫芦C.狗尾草6我观察到红色树叶是（）的叶子。A. 枫叶B.银杏C.柳树7狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。A. 植物B. 生物C.动物三科 4-28下面在是观察大树粗细的工具是：（）A. 量筒B.放大镜C.绳子和尺子9蜗牛在爬行的时候，会分泌粘液，这种粘液能够（）。A. 引诱小昆虫，然后捕食B.起润滑作用，保护腹足，利于爬行C.让蜗牛记得来时的路10.水生植物的相同特点是（）。A.生长都
5、需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花11.下列关于植物的相同点描述不正确的是（）。A.植物都会生长发育B.植物都是有寿命的C. 植物的生长都离不开土壤12.下列小动物在桌面上爬过后，会留下明显痕迹的是（） 。A. 苍蝇B.蜗牛C.蚂蚁13. 下列树木的叶子中，有特殊香气的是（）。A. 柳树B.樟树C.松树14. 观察完蚂蚁后，我们应该（）。A. 把蚂蚁放回家B.把蚂蚁扔掉C.把它养起来15. 下列植物中，它的茎属于木质茎的有（）。A.车前草B.桃树C.凤仙花16. 和蜗牛属于同一种类的动物是（）。A. 蝗虫B. 螺蛳C.蚂蚁17. 蚂蚁的胸部长有（）腿。A.2条B.4条C.6 条18. 蚯蚓是用（）运动的。A.脚B.刚毛C. 翅膀19、金鱼不断地喝水，是为了（）三科 4-3A吸收营养物质B呼吸氧气C、喝水20、树皮很难画，但我可以用()的方法就解决了。A图画B拓印C、水墨画四、连线题（4 分）把下列动物与相关的描述内容连上线。蜗牛的运动用鳍、尾巴游动蚯蚓的运动用脚爬行蚂蚁的运动用腹足波浪式爬行金鱼的运动用身体伸缩爬行五、实验探究题（ 16 分）1 画一只 蚂蚁 ，标出各部位的 名称 。 2. 在下图中标出蜗牛的身体结构。2、请你写出金鱼和蚂蚁的相同点和不同点。相同点： 1、2、不同点：金鱼： 1、2、蚂蚁： 1、2、三科 4-4三科 4-5