小学《绿化从我做起》综合实践活动课案例.doc

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1、小学绿化从我做起综合实践活动课案例 一、教学目标:1、了解环保知识。2、通过采访、拍摄等活动,锻炼学生的综合能力。3、激发学生对地球妈妈的热爱。二、教学准备:有关环境污染和优美的风景图片等。三、活动过程:(一)激情导入,感受地球妈妈的美。1、播放地球优美的风景图片。2、师导:我们生活在这蔚蓝色的地球上,是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美!小鸟在歌唱,花儿在微笑,小朋友们在欢快地做游戏,他们都在感谢地球妈妈。(二)导语引入,激起对环境污染的恨意。但是有些人只顾着为自己的谋私利,不顾对地球妈妈的保护,导致出现了这些画面。1、播放有关环境污染的图片。2、师描述:河流干枯,土地荒芜,垃级成堆

2、,浓烟滚滚.这一幅幅令人触目惊心的画面,让我们仿佛听到了破碎的地球妈妈在伤心地哭泣!人类只有一个地球,我们怎能忍心看到她备受摧残而伤心呢?让我们从现在做起,行动起来,爱护我们的地球妈妈吧!今天的活动课就是“绿化由我做起”。(三)组织活动。1、请出四个自由组合的环保行动小组。a信息组 b采访组 c摄影组 d问卷组。2、展示成果。a .信息组:汇报收集的环保知识。教师适时评价b.采访组: 汇报采访的内容。师:采访时遇到什么困难?怎么解决?其他组员评价。c.摄影组:展示拍摄到的照片。师: 看到这一切你们有什么感想?d.问卷组:出示问卷内容.3、师小结学生的活动情况。4、怎样保护地球?你有哪些金点子?

3、5、学生汇报:(1)写建议书(2) 贴宣传标语或宣传画 (3 )出手抄报等导:你一定有话对地球母亲说,对人类说,或者对自己说吧?把你的心里话写下来吧!如:1、地球妈妈谢谢您,因为您用宽大的胸怀养育了人类,养育了一切生命。地球妈妈对不起,我们不但没有珍惜您,还无知无情地毁坏您,给您带来了无尽的痛苦。人类啊,不要乱砍乱伐,不要随意开采、随意毁坏资源了,不要滥用化学品了,再这样下去,世界的最后一滴水会变成人类的眼泪啊!我想我们应该从自己做起,从小事做起,不要让水龙头白白流水。不在房间里时,不要开着电灯、电视,不要把没用完的笔记本扔进垃圾桶。因为地球妈妈的资源是有限的,这样做不仅是为自己着想,也是为后代着想。2如有关保护地球的标语:精心保护地球,造福子孙后代。还大地绿色,让天空蔚蓝。人人齐动手,保护大地球。为了生存,保护地球。除了脚步印,什么也别留下。通过一系列的活动,学生的参与意识被激起,其参与激情会极为高涨。当他们畅谈自己在活动中收获时,同时自己也进行了深切反省。 (四)在歌声中结束活动。要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来!老师相信,只要每人献出一点爱,我们的世界将变成绿色的人间!让我们随着音乐伴奏轻轻唱起来!播放歌曲装扮蓝色的地球的伴奏,让学生边拍手边唱。 板书设计: 绿化从我做起 保护地球你、我、他

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