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1、韵律操教案班 级二（3）场 地操场时 间 教学内容 1. 韵律操 2.游戏：萝卜蹲教学目标1. 认知目标：通过健美操的练习，提升学生的韵律感与协调性，增强体能。2. 技能目标：学生学习健美操的动作，掌握动作与音乐的协调配合，提升技能。3. 情感目标：培养学生对健美操的兴趣，树立准确的审美观，提升自信，增强学生的团队协作意识。教学重点动作的协调及连贯性教学难点动作的发力点与音乐的重拍完美结合教学过程课程内容组织与教学运动负荷次数时间强度准备部分基本部分结束部分一、 课堂常规1. 整队集合，清点人数。2. 师生问好3. 宣布本次课的内容、任务。4. 检查服装，安排见习生。二、准备活动1.复习韵律操
2、（1-6节）2.兔子舞口号：左左，右右，前后跳跳跳。规则：以一队同学为一组，一起边喊边跳，如有队友出错就要重新来。一、韵律操(7-8节)重点：动作的协调及连贯性难点：动作的发力点与音乐的重拍完美结合二、游戏 赛跑规则：参赛者事先准备一张薄纸片上书写自己喜欢的运动员的名字，发令前将纸片放于胸前起跑，不用手扶，飞快向终点跑去。先到点终点纸片不落地的为胜。一、 放松操拍手歌二、 集合小结三、 宣布下课四、 师生再见一、 组织： XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 要求：1，集合快、静、齐。 2，着装符合运动要求，不穿拖鞋上体育课，见习生随堂听课。 3，强调注意安全教法：1 教师讲解游戏规则2 教师口令指挥3 表扬优秀学生教法：1. 教师讲解并示范动作要领和要求。2. 教师喊节奏、领操。学生跟着练习。3. 跟着音乐节奏，教师领操，学生练习。组织： XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 学法：1. 学生认真听讲，跟着老师口令进行练习。2. 学生分组练习。3. 学生跟着音乐进行练习。教法：1、 讲解游戏方法。2、 组织学生进行游戏。组织： XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 要求：1.集合快、静、齐 2、听评认真，放松充分。144411252553小中中中到大中小