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1、课题：CAD中环形阵列的应用教学目标：1、知识目标：掌握CAD中环形阵列的命令及操作方法；2、能力目标：掌握CAD中环形阵列绘图技巧；3、情感目标： 激发学生的学习兴趣，形成良好的学习习惯，通过教学，培养学生分析问题、解决实际问题及理论联系实际的能力； 教学重点：【AR】环形阵列的操作；教学难点：实际操作能力，以及学生理论联系实际、解决实际问题知识体系的建立；课时：1课时；教学方法：1、讲课方法 多媒体软件+演示+微机练习；2、采用精讲+练习，讲练结合的方法；3、重点进行重复两次讲解的方法；4、学生练习时进行巡回指导；教学流程：一、 课题导入： （左） （右）导入上图（左），让同学们讨论利用学
2、过的知识来绘制出该图形。请同学回答绘制方法，教师绘制。导入（右）图，学生讨论分析上图（右）的规律，教师引导学生引入一种高效快捷绘制图形的方法 -【AR】环形阵列。二、环形阵列定义及操作方法1、环形阵列的定义：以一点为中心点规律复制图形；2、环形阵列的操作方式：AR或ARRAY；工具栏：修改工具栏或选择图标3、以上图为例，为学生讲解、演示；a:建立图层；b:绘制图形；（重点讲解环形阵列操作）（1） 中心点：手动输入坐标；捕捉坐标；（2） 项目总数：设置环形阵列的个数；（注意：数目包含原图形）（3） 项目间角度：设置阵列图形间角度；（4） 填充角度：起始图形和末尾图形间的角度；（注意：手动输入、自
3、动捕捉、正负角度、顺逆时针的演示讲解）；c:完成上图绘制；4、教师小结；（1）环形阵列应用图形；（2）操作方法；三、加深巩固： 1、 以上图为例，让学生先讨论绘制方法；2、 请1至2个同学回答如何绘制该图形；3、 教师引导分析；【注意图形结构，先绘制出图形的1/16 ,利用环形阵列绘制出图形的1/4，再次利用环形阵列命令，绘制出完整图形。】4、 请1位同学为大家演示；（其余同学观看，注意存在问题的地方）5、 请1至2位同学回答绘制中存在的问题，教师概括、纠正并完整的绘出该图形；（再次巩固环形阵列绘图技巧）四、能力提高：1、请同学分组讨论并在电脑上完成该图形的绘制；2、教师巡查、指导；3、学生完成绘制；五、小结：1、分析图形结构；2、运用环形阵列绘制技巧；六、上机操作完成下图绘制：七、教学后记：通过本节课的教学，让同学们掌握了CAD中环形阵列的命令、操作方法及阵列绘图技巧。通过教学，激发了学生的学习兴趣，让学生形成了良好的学习习惯，培养了学生分析问题、解决实际问题及理论联系实际的能力；