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1、二年级上册数学测量长度单元检测卷姓名一、填空。（每空 1 分，33 分）1. 10 分米（ ）米 ; 30 厘米（ ）分米;2. 量较短的物体的长度，可以使用（ ）作单位。量较长物体的长 度或距离，通常使用（ ）作单位。3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。.数学课本的宽是 14（ ）教室的黑板长是 4（ ）教室里的门高是 2（ ） 4.在填上、或=。一棵大树高 5（ ）课桌高是 70（ ）妈妈的一个手指长 7（ ）15 厘米12 分米 1 分米8 厘米20 米15 米 1 米100 厘米60dm6m80cm1m51656 2222 1 米厘米60 厘米 5、把 30 厘米、25 厘米、1
2、 米、90 厘米按从小到大顺序排列。（ ）（ ）（ ） （ ）6、在（ ）里填上合适的数。25 米8 米=（ ）米 30 米15 米=（ ）米1 米12 厘米=（ ）厘米40 厘米26 厘米=（ ）厘米60 厘米16 厘米=（ ）厘米 1 米=（ ）厘米下面物体的长各是多少厘米？（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米二、判断题 (对的打“”，错的打“” )。(12 分)1、 1 米长的绳子比 100 厘米长的绳子短。 ( )2、 小松沿着操场跑 2 圈，一共跑了 800 厘米。 ( )3、 因为 1 米等于 100 厘米，所以长度单位厘米大于米。( ) 4、爸爸身高 18 米。（ ）5、 橡皮宽 2
3、分米。（ ）6、 小明今年读二年级了，他的身高是 128 厘米。 （ ） 三、操作题。1、分别量出以下线段的长度，并填空。（13 分）第一条：第二条：第一条比第二条短（ ）厘米2、先量一量，再填空。（1）( )cm（2）( )cm( )m( )cm ( )cm( )cm（3）( )cm3、小小画家。（9 分）1、画一条长 3 厘米的线段。2、请你画一条比 2 厘米长比 9 厘米短的线段。3 先画一条 7 厘米长的线段，再画一条比它短 3 厘米的线段。四、解决问题。（21 分）1、一张桌子高 70 厘米，比椅子高 28 厘米，椅子高多少厘 米？2、一棵大树高 10 米，另一棵大树高 8 米，两棵
4、大度相差多少米？3、一枝铅笔，用去 5 厘米后，还剩下 15 厘米，这枝铅笔原来有多长？.4、一根绳子对折后是 4 米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去 2 米 后，还剩多少米？（ 6 分）五、考考你（12 分）1、把一根绳子对折一次，再对折一次后长 2 米。绳子原来 长几米？2、小花狗家要买新房，爸爸量得新房的门高是 78 厘米。小 花狗一家的身高分别是：小花狗 60 厘米，妈妈比小花狗高 10 厘米，爸爸比妈妈高 10 厘米。请你帮他们算一算，新房子的门合适吗 ?检测卷答案一、1、 1 32、厘米米3、分米米米厘米米厘米4、 = = = 5、25 厘米 30 厘米 90 厘米78 答：不合适