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1、-范文最新推荐- 计生办统计员个人先进事迹材料 计生办统计员个人先进事迹材料埋头苦干岗位上 一片忠心献计生*，男，土家族，1975年10月5日生，*省民族学院毕业后，1996年 8月在*乡参加工作，曾经在*管理区、江进村、*乡党政办工作过，1999年4月3日到乡计生站工作，从1999年10月开始从事计生办的统计工作，20xx年9月起开始从事微机管理与操作工作。他生在*，长在*，对*这遍土地有着深厚的感情，是个地地道道的土家汉子，他憨厚老实，为人正派，热情大方，正义感强，在工作上兢兢业业，埋头苦干，奋力拼搏，任劳任怨，有着强烈的责任心和事业感，在“天下第一难事”的计划生育工作岗位上一做就是八年多
2、，在这八年里，每月的计生统计报表都是他亲手所做，每一张计划生育证件都是他亲手所办，这些资料全部在计生办档案柜里陈列着，记录了*乡八年来计划生育工作的历史，也凝聚着他的无比艰辛和对工作孜孜不倦的追求。记得在20xx年9月，计生办配置微机启用*省育龄妇女信息系统（wis系统），原本不会微机的他硬是用全拼输入法把全乡一万九千多人的计生信息输入了微机，当时由于上级要求录完的时间紧，带着另一名同志，他熬了十多个通宵，只准人休息，不让微机停止，不分白天黑夜地工作着，在规定时间内果然录完了所有数据。在*乡的干部中有一个惯例，赶*那天就是大家默认的休息天，可是，这八年来，凡是赶*那天就是他工作最忙的那天，因为
3、在赶场天会有很多群众来办理各种计生证件，哪怕来办证的人再多，他从来都是忙而不乱，有条不紊地工作，热情、细心地询问办证人的相关情况，认真、清晰、全面地填写各种证件，他常说：“群众步行几十里来办证不容易，不管我再累，工作时间再久，我也要把它办完”，他还说：“现在流出人口多，我们办的证被流出人口带到全国各地，如果说不搞清办证对象的情况，填写不详细、不清晰的话，就会误事，人家就会说我们是在乱搞，我们损不起这个形象。”在20xx年度的工作里，他渡过了一个难关，原育龄妇女信息系统（wis系统）要升级后安装人口计生信息系统（pis系统），这是一项技术性强、工作量很大的工作。为了让wis系统能够正常升级，在此
4、之前需要做大量的数据核实、更正、完善工作，面对各包村干部采集来有好几十斤重杂乱无章的资料，他没有胆怯，经过认真的梳理、归类后，整整用了近四个月的时间把它录完，确保了wis系统的顺利升级。升级后的pis系统要能够正常运行，也不是一撮而就的事情，还需要对检测模块中的大量错误信息进行更正，他凭着多年来计生统计工作的经验，很快就更改结束了，在pis系统启用的当月就向县局传输了报表、数据。*这个热血男儿，不苟言笑，做事认真负责，有时干起工作来忘乎所以，象着了迷似的，简直就是一个工作狂。每月在月底录数据搞报表时，他就会异常的紧张起来，用倒计时的方式计算着时间，哪个时候要完成些什么在他心里列列有数，他总是时
5、时感觉到：哪个时候该完成些什么工作是“法定”的，如果完不成，到时候就传不了数据，送不了报表，就会严重影响全乡的计划生育工作。于是每到月底，他都格外的忙，白日夜晚加班不说，有时由于村里资料来得不及时，一忙起来连饭都没有时间吃，加班到凌晨两三四点钟是常有的事，对于统计数据、报表上的每一个数据他都要认真地推敲、审核，做到万无一失。他这个人闲不住，哪怕就是在下班其它干部都在休息时，他一但发现还有什么工作没有做，就不由自主地做了起来，比如说计生办站的环境卫生，本来他是去上厕所，一看到厕所脏了，他就会不由自主地打扫起来。在过路时看到院坝里有垃圾，他也会不由自主地捡起来。本来是到办公室拿个什么东西，他一看到
6、里面乱糟糟的，就会不由自主地收拾起来，一做就是一半天，这些在他来讲，已经养成了一种习惯。其实，一些事情，既没有领导安排，也没有同志指出，不去做也不碍事的，可是，不去做，他觉得事情不应该这样，心里就会不舒服。 张老师先进事迹材料张XX老师是我校信息计术教研组组长、饶平第二届中学信息技术学科骨干教师。他忠诚党的教育事业，坚持邓小平教育理论，认真实践“三个代表”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致，平时以身作则，严以律己，做到吃苦在前享受在后，工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，积极带领全组教师认真学习和钻研业务，提
7、高教学质量，主动协助各部门工作，大力协助学校开展的现代教育技术改革，促使学校的教学水平进一步提高。作为教师，他始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。张XX老师在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学，充分发挥了教研组长的模范带头作用，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。仅本学年度，就取得以下突出成绩：1、20xx年5月，教学设计分支结构程序设计由市送省参评。2、20xx年3月，谈谈信息技术课的学生学习评价获省级二等奖。3、20xx年12月，课件“多媒体计算机的硬件系统”获县级二等奖。4、20xx年10月，论文视频、音频教学素材导入
8、电脑的方法在教育信息技术（省级刊物）发表。在信息技术课堂教学中,张XX老师注重以现代教育观念和理论为指导，努力创设特定的情境(任务)开展各种形式的教学活动。其新的教学模式首先突破了传统教育观念，摒弃传统教育中教师、书本和课堂为中心的三中心论，真正树立以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下,张老师较早地转变教育思想，更新教育观念，转变教师的角色,成为学生学习的促进者，教育教学的研究者、课程的建设者和开发者，社区型的开放教师；引导学生由接受者变为主动学习主体；使媒体从演示工具变为学生认识的工具；教学过程从传统的逻辑分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的意义建构过程。在
9、教学设计中处理好基础知识和技能、过程与方法、情感态度价值观的关系，使多种目标统一到信息素质培养这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与顺序，能根据效益性与经济性相结合的原则，师生主动进行教学资源的再开发；在教学媒体的使用上，提供更多的机会让学生操作媒体，使媒体成为学生学习的工具；教学进程以探究和创造为主。加强对学生学习状态的研究，帮助学生转变学习方式，使他们形成自主学习的品质，主动探究和合作学习的精神，培养学生的创新精神和实践能力，为他们形成终身学习的能力打下良好的基础。例如：以介绍侨中学生一天在学学习生活为内容VCD走进侨中，就是高二级学生在学习多媒体制作后完成的。该片作为我校首届科技节
10、的作品，在学校闭路电视系统中播放后，得到全校师生的好评。张XX老师是运用现代教育技术于教学的能力较强的一位教师。现代教育技术是教育技术的新阶段，其特点也是其内涵主要包括两方面，一是现代信息技术，即声像技术、计算机技术与通信技术的融合；二是以教学设计为代表的现代系统科学方法论应用于教育。现实教学中，张老师对这两方面的较为重视，切实落实。许多课不只是应用了传统媒体或单一的声像媒体，而是能使用多媒计算机，以取得更好的效果。计算机不只用于演示，而努力发挥人机交互的独特功能。张老师制作的叶的组成多媒体课件，就体现了这一点。现代教育技术的本质特征是现代科学技术在教育中的应用，教学设计为主的系统方法是现代教
11、育技术的重要组成部分。他充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势，在新型教学模式的构建中科学地进行教学设计，在分析教材和学生的基础上，确立科学、全面、具体的教学目标，多方案选取教学策略，设计评价时机和方法，在实施中反馈修改，实现教学的优化。张老师的硬件系统网络多媒体课件和教学设计分支结构程序设计，就充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势成功例子。作为教研组长，张XX老师善于管理，定期检查本组教师的教案、检查教师的教学进度、检查安全措施；经常到计算机室中巡堂，发现教学中的问题及时解决，提出设想，然后集中教师讨论，对个别的老师他能及时指出他们的缺点并给予帮助，注重与教师的
12、沟通，认真听取教师对工作的意见和建议，充分发挥教师的主动性和积极性，同时取得了教师对他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成为学者型教师。在新一轮教学改革中，教学评价是一个重要方面，张远航看准这一点，主动进行“高中信息技术课教学评价”的课题研究，撰写的论文浅谈信息技术课的教学评价获县级二等奖，论文谈谈信息技术课的学生学习评价在省教厅组织的教学论评比中获二等奖。极积开发教学资源，设计课件，运用于课堂教学，取得一定效果。课件上送参评，也获得名次。如叶的组成、硬件系统均获县级二等奖。与课件设计相关的文章视频、音频教学素材导入电脑的方法发表于省级刊物教育信息技术20xx年第10期上。张XX老师在
13、这几年里，为学校的发展做了大量的工作。他有较熟练的计算机维护技术，而且具有较强的动手能力。经常为维护电脑及其周边设备，奔走于电脑室、电教室及学校各办公室之间，忙得不也乐乎，得到大家的好评。其它方面如为学校智能广播系统、教室双控系统的管理、校园网建设及管理等也做了大量工作。张XX老师就是这样在繁忙的工作中，忘我地为学校工作。平时他的工作作风是事事以身作则，处处起模范带头作用，任何大小工作从不讲价钱，一心一意，尽心尽职尽责地做好。在工作中不断提高教学水平，提高管理能力，经常是早上班、迟下班，把教学工作中的各个环节都认真处理好才放心，是一个作风民主、关心教师、宽以待人、责任心很强的老师。正如吴校长所
14、说：“他不仅是多功能的电脑人，更是一个劳作不掇的机器人”。 预备期三季度思想汇报尊敬的党组织： 上个月，党的十六届三中全会胜利召开，制订了相当长一个时期内国家发展的大政方针和治国方略，提出了三个核心的、全局性的发展战略：一、关注民生、确立新的发展观。“三农问题”、贫富差距问题、地区发展不平衡问题、社会保障问题是未来我国经济社会进一步发展所必须解决的问题。全会决定将这些问题作为今后工作的重点，要求妥善处理好改革、发展与稳定的关系，真正做到“权为民所系，利为民所谋”，维护社会公平，实现综合平衡、可持续发展。二、完善社会主义市场经济制度。地方保护主义、法律体系不健全、市场秩序混乱等问题严重阻碍我国经
15、济的进一步发展，全会抓住这个重点，对症下药，找准努力的方向，为进一步完善社会主义市场经济制度再续方案。三、讨论修宪，加强依法治国。加强法制建设是社会发展的必然要求。 我个人觉得，首先要学习、理解、领悟全会决定的丰富内涵，因为它承前启后，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，既贯彻落实十六大精神保证党政策的连续性和稳定性，又从实际出发研究新情况解决新问题积极开拓新局面。其次，要学以致用，付诸实施，以用促学。真理性认识是需要在实践中进一步检验、丰富和完善的。再次，要从自己正在从事的工作做起。作为一名机关工作人员，更要以高度的责任感、使命感来对待学习和工作，要积极向自己周围的人宣传它，让更多
16、的人理解它。多和同事进行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和运用。2、以高度的热情、负责的态度对待工作，及时地、保质地完成各类任务，为确保科室和办公室正常运转做出自己努力。 在分管领导和科室负责人的指导下，在同事的热心帮助下，我认真学习科室以往的各类优秀文稿和材料，仔细把握它们的写作规律，留意学习和借鉴这些优秀稿件在逻辑结构、公文语言、理论素养等方面的长处和经验，消化吸收，争取融入到自己以后的文稿起草工作中去，尽快提高自己的业务能力。通过半年多的学习和锻炼，通过领导和同志们的言传身教，我在一些文稿的草拟过程中收获不少，我将把这些宝贵的经验归纳好、利用好，进一步提高自己的文字综合水平。 我们党是
17、一个久经风险和困难考验的伟大的党，靠着全党同志坚如磐石的团结和无私无畏的奋斗，我们总能排除万难，夺取胜利。要做一个合格的共产党员，就是要在最关键、最危险的时候能够挺身而出，始终保持昂扬的斗志和必胜的信念。入党不仅意味着光荣和荣誉，而且也是一种责任、一种考验、一种牺牲。200*年1月30日，我市xxxx区发生一起疑似高致病性禽流感。疫情就是命令。疫情发生后，我主动要求参加到抗击疑似禽流感疫情的战斗中去，根据市委办公室安排，2月1日我参加市重大动物疫病防治工作指挥部综合组工作至今。我一直为自己未能参加去年春季抗击非典疫情而遗憾，如今，我也亲身参与到抗击疑似禽流感疫情战斗的洪流中，我亲眼见证了很多领
18、导干部和党员同志在防治工作中的身先士卒和无私奉献。虽然我连续加班昼夜工作的确十分疲劳，但一想到“群众利益无小事”的信条，一想到自己是一名中共党员，一想到抗非英模的先进事迹，一想到那么多老党员的忘我工作，党员的神圣使命感和责任感不容我去考虑这些。 响应办公室建设“学习型机关”号召，增强学习的主动性、学习效率，不断提高自己的文字综合能力。 我积极参加了办公室组织的各类学习活动，尤其把学习行政法知识、市场经济知识、公文处理知识等作为学习重点，给自己“开小灶，补营养”。比如，在对文史知识的学习上，我把这些历史知识的学习和自己目前正在从事的工作结合起来，写作了xxxx xxxx xxxx的学习论文，并发
19、表在xxxx杂志上。在写作过程中，我有意识地把晚清政府的新政决策得失同当前我们正在进行的一些体制改革举措作对比分析，以史为鉴；同时认真梳理我所收集的第一手的杂乱材料，根据时间顺序、逻辑联系把材料串联起来，有观点，有实例，结构精当、脉络清晰，得到该刊编辑同志的赞同。我还参加了市直总工会组织的英语竞赛，以检验平时公务员英语学习的成效。此外，我充分利用一切可以利用的学习机会，不断扩大自己的知识面，提高自己的理论水平。国务院发展研究中心市场经济研究所陈淮研究员传达三中全会精神的专题报告，加深了我对决定精神实质的理解和领悟；聆听省委组织的“党课下基层”演讲比赛，使我对如何把学习贯彻“三个代表”重要思想同
20、当地发展实际相结合有了深刻的认识；旁听市委中心组专题学习统计常识等业务课程，更是对我以后的日常资料、素材处理工作大有裨益。 目前，为进一步增强业务能力，我认为自己亟需在着力增强“三个意识”、提高“三种能力”，即增强全局意识、参谋意识、精品意识，提高创新能力、把握政策能力、文字综合能力等方面狠下工夫。为此，我要求自己及时了解和掌握中央、省整体形势走向、改革发展态势，全市经济社会发展重点动向；及时了解和掌握党和国家的大政方针、法律法规和上级的有关精神，做到通晓上情、了解外情、熟悉下情；无论是调研还是草拟文稿、提出方案，都能够在大局中思考、在大局中定位，创新思维，与时俱进。要做一个合格乃至优秀的文字秘书，就要眼观六路、耳听八方，知在先、思在先、谋在先。对工作中的重点，要领导未谋有所思；对工作中的难点，要领导未示有所行；对工作中的热点，要领导未闻有所知。要学会“换位思考”，善于“模拟思维”，与领导的思维同频共振。要打造精品，提高文字综合水平。撰写的报告或文稿要力求高基点、高品位、高水准，抓出 11 / 11