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1、窗边的小豆豆 读后感 350 字范文大家有没有 阅读过 窗 边 的小豆豆，有没有写 关于窗 边 的小豆豆的 读 后感 ? 以下是小 整理的 后感范文 5 篇，希望可以分享 大家 行参考借 。金老 送 我一本 书 窗边 的小豆豆。一看到这本 的名字，我心里就很好奇：小豆豆在窗 干什么 ?小豆豆是个什么 样 的孩子 ? 中 了什么 ? 些疑 问 一直在我 海中萦绕，我的 妈妈对这 本 书也很感 趣，所以我和 妈妈一起 读完了 本 书。窗 的小豆豆 讲 述了作者上小学 的一段真 实 的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校 的爱护 和引 下，在一般人眼里“怪怪 ”的小豆豆逐 渐变 成了
2、一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基 。读 完 这 本 书 ，我 得 书 中的小豆豆很幸运 !她有一个理解她的好 妈妈 ;有一个 热爱 学校、热爱 孩子的小林校 长;她 还拥 有那么有趣、有耐心的老 中的小豆豆有一个自由自主的成长环 境，她在巴学园学会了如何思考人生、思考自然。 “冰雪已消融， 漫儿童嬉 戏忙，奔跑小村中 ”是巴学园的真 实 写照，我非常羡慕小豆豆，要是我能有 这样 的学校 多好! 完 中的小豆豆，想想我自己：我有一个 我们 的金老 师 ，有一个 刻关注我成 长的好妈妈 ， 然我没有像巴学园 这样 的学校，但是在老 和妈妈 的关爱 下，我一 样 可以像小豆豆一 快 成 长
3、!我喜 窗边 的小豆豆 这 本 ，巴学园 虽 然始终 没有校歌，但是小林校 长 曾经创编的校歌 “巴学园，巴学园，巴 学 园 ! ”却成了我心中最向往的地方，我希望以后也能 有这样 的学校 寒假期间 ， 老 的推荐我 了一本小 说 窗边 的小豆豆，回家后，没看几 ，就 得十分有趣。窗 的小豆豆 讲 的是一个名叫小豆豆的小女孩因淘气，一年 级 就被原学校退学，来到了巴学园。在巴学院，无 论 是校园的景物 还 是教学方法，都 人觉 得好像在做梦：用 旧的 电车 做教室 ;每天可以享受 “海的味道 ”“山的味道 ”;可以从自己喜 欢 的科目开始学 ; 还可以根据自己的心情来坐座位。 一切都是多么不可
4、思 呀 !课 后，如果上午学的努力，就可以出去散步 ;可以在墓地玩耍 ;夜晚在礼堂里 “露 营 ”;在九品佛里玩 试 胆量。能 一所这样 特殊学校的主人就是小林校掉自卑心理， 大家都不穿泳衣一起游泳，在运长。小林校 长为了 身体上有障碍的孩子去 会上，特意 设计 了合适高 君的 目，让他可以取得好成绩。小林校 长尽了他能做到的种种努力，尤其在小豆豆身上，让小豆豆懂得怎 样关心他人， 爱护他人。小林校 长以他那 坚持不懈的耐心和 对学生的关 爱，触动了小豆豆的内心深 处，使小豆豆从一个 “坏孩子 ”变成一个好学生。读完了窗 边的小豆豆，我不在惊 讶与这所学校的与众不同，反而更加喜 欢那个地方，因
5、 为那里没有 “不可以 ”“不能 ”“必须 ”“一定 ”等 话语，没有老 师和学生的等 级距离，没有沉重的学 习负担和压力。现在，我开始羡慕小豆豆，我更想 变成小豆豆，来到那令人向往的巴学园。窗边的小豆豆是一本在 20 世纪最有影响的作品之一，它是由日本一位著名作家、著名电视节目主持人、 联合国儿童基金会 亲善大使黑柳 彻子写的。 这本书主要讲述了小学一年级学生小豆豆从因淘气而被 劝退学，到来到巴学园上学后 变成了一个懂事的好学生的故事， 这期间，是巴学园的校 长一直在引 导着她。窗边的小豆豆 这本书里，有两个故事 给我印象最深。一个是“大冒险”，一个是 “只是闹着玩 ”。在 “大冒 险”这个
6、故事中，小豆豆帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树，功夫不 负有心人， 经过他们的努力，泰明 终于爬到了 树上。当 时是夏天，他 们都大汗淋漓，但很开心。“只是闹着玩 ”讲的是小豆豆正在和牧羊犬洛基玩狼游 戏时，洛基不小心把小豆豆的耳 朵咬伤了，血流得到 处都是。可小豆豆怕爸爸 妈妈知道后不要洛基，于是要求爸爸 妈妈不对洛基发火，才 让爸爸妈妈看自己的耳 朵。 这两个故事展 现出小豆豆不但 聪明善良、 乐于助人，而且还非常勇敢 坚强，做事情有股 坚持不懈的精神。读了这本书，我也非常想去巴学园上学。因 为在巴学园，每个学生在校 长的引 导下，都能充分 发挥自己的个性和特 长，根据自己的 兴趣、爱好，自由
7、 选择学习的科目顺序，使学生们能快乐地学习。建议你也读一读这本书，里边的小故事 说不定你也 经历过 哦 !暑假里，老 师让我们读一本窗 边的小豆豆 这本书，于是， 妈妈带 我去了 书店买了这本书。我以迫切的心情 读了第一遍， 觉得还有意思，于是我有 细心地读了第二遍。这本书的作者是日本著名作家黑柳 彻子。他用小豆豆 这个主人公，来 讲述了他的一些有趣的童年故事，如 “真是一个好孩子 ! ”、“不能跳 ”。我感 觉我就像小豆豆的影子，她做过的事我好像也做 过，她的好奇、淘气、 调皮，我也好像是 这样。我感 觉和小豆豆越来越亲近了，因 为，她就像我身 边的同学一 样。在大人眼里，我 们做得事情都有
8、的傻，可大人不明白，我 们就在做傻事中得到快 乐，就在做傻事中得到 许多教训，我们就在做傻事中一天天 长大。书中还讲述了小豆豆的学校，他的学校里还有一些特殊的学生，有得了小儿麻痹症的泰明， 还有永远长不高的高 桥君。我喜 欢小林宗作校 长。因 为他用特 别的关爱来爱护他的学生，他 长挂着嘴 边的话 “真是一个好孩子 ”这 句话我也喜 欢。我想，等我 长大了，我也要建立一座像巴学园一 样的学校，我也要当一名像小林宗作一 样的老师，我也要用特 别的爱来帮助需要帮助的人， 让他们在爱心中健康成 长。窗边的小豆豆是我妈妈从网上 买的一本 书，写的是日本作家黑柳彻子的真 实故事。打开书，我就被里 边的故
9、事深深地吸引住了。故事中的小豆豆是一个活泼可爱，聪明顽皮的小女孩。她因淘气被退学，来到巴学园。小林校长第一次 见她就听她 说了四个小 时的话。校 长多好啊。每天上课的时候，老 师把那天要上的 课和问题点全都写到黑板上，写的满满的。学生按自己喜欢的科目开始学 习。这样学生新的一天就会非常开心。每天吃饭的时侯老师都要检查 “山的味道，海的味道 ”是否都有，山的味道是指蔬菜和肉，海的味道是指鱼和虾。校长还关心学生的 营养 !小林校 长还改编了一首吃 饭歌，这样大家在快 乐的气氛中用餐。放暑假了校 长还带 大家露 营，睡在 帐篷里可以看到星星、月亮。我真羡慕死了小豆豆在巴学园不但学的快 乐，吃的开心，玩的高 兴。而且没听老 师说要求要怎么 样，在不知不 觉中就知道：排成一列 规规矩矩地走路，不乱扔果皮 纸屑。欺 负比自己弱小的是可耻的事，看到乱糟糟的，要主 动打扫，尽量不妨碍 别人等等。我要在 这样的学校上学，该多好啊 !窗边的小豆豆，那里还有许许多多更有趣的事呢。你想看吗 ?