2020春二年级数学下册 第八单元 数据的收集和整理(一)第2课时 简单数据的收集和整理教学课件 苏教版.ppt

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第2课时 简单数据的收集和整理,每天早晚,你都刷牙了吗?,你有蛀牙吗?有几颗?其他同学呢?,我有2颗蛀牙。,我有1颗蛀牙。,我没有蛀牙。,知识点:简单数据的收集和认 识简单的统计表,1015人一组,了解小组里每个同学的蛀牙颗数,并把结果记录下来。,你们小组是怎样调查和记录的?,1颗 1颗 2颗 没有 没有 ,xxx 1颗 xxx 2颗 xxx ,没有 1颗 2颗 1颗 ,把你们小组的记录分类整理,填写下表。,根据整理结果回答: (1)小组同学中,是有蛀牙的人多,还是 没有蛀牙的人多? (2)在有蛀牙的同学中,有几颗蛀牙的人 最多?,你还能想到什么?和同学交流。,请单击按钮,每门课程有几节就单击几下。,从图中你知道了什么?,2.同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏,做20次,并画“正”字记录自己每次游戏的结果。,整理记录的结果,填写下表。,和同桌填写的表格比一比,你有什么发现?,3.你最喜欢吃什么水果,其他同学呢? 1015人一组,了解并记录小组中每个 同学最喜欢吃的一种水果。,(1)分类整理记录的结果。,(2)如果让你为小组的野炊活动准备 水果,哪种水果应该多买一些?,1.把统计数据填写在制定的表格内,用来呈现调查数据的结果,这样的表格叫作统计表。 2.记录数据的方法:可以用文字和符号等多种方法记录数据,也可以画“正”字记录数据。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,

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