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1、计算机导论课程标准一、课程信息课程名称：计算机导论课程类型：专业基础必修课课程代码：授课对象：软件工程、网络工程、信息管理与信息系统学分：先 修 课：无学时：后续 课：计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法等制 定 人：梁水英制定时间：年月二、课程性质该课程是计算机软件工程、 计算机网络工程、 信息管理与信息系统专业课程体系中一门重要的专业入门基础课程， 对学生了解并掌握该专业基本知识及后续课的学习起着重要的引导作用。 该课程要求掌握计算机的基本操作， 对学生职业素质与职业能力的培养具有实践指导作用。三、课程设计、课程目标设计（）能力目标总体目标： 通过理论知识学习和实际操作训练， 会用学到
2、的知识理解并解决计算机操作中的问题。具体目标：序号单项能力目标具有配置计算机硬件和安装软件的能力具有利用办公软件进行文档、电子表格和幻灯片编辑与制作的能力具有初步运用数据库软件的能力具有利用对计算资源进行管理的能力具有在互联网上查询信息的能力具有运用多媒体工具软件的能力具有信息安全防御能力（）知识目标通过学习能对计算机专业知识有一个整体的认识， 掌握计算机系统的基础知识、 计算机系统的硬件和软件、计算机系统的应用，包括计算机网络、多媒体、虚拟现实和计算机信息安全等知识。、课程内容设计1 / 5（）设计的整体思路： 以职业素质与能力培养为重点，重点培养学生的两大关键能力，即从事计算机岗位工作所需
3、要的计算机操作能力和应用软件的使用能力。主要讲授内容见模块设计表。（）模块设计表：模块名称学时计算机系统的基础知识计算机系统的硬件操作系统计算机系统的软件数据库基础计算机网络与安全计算机系统的应用计算机操作实践专业知识体系与方法论合计、能力训练项目设计编能力训练拟实现的相关支训练方式手结果号项目名称能力目标撑知识段及步骤计 算 机 的能进行数制之间的转数制概念教师演示，教 师 对 学组成部件换微机的基本组成学生通过实生 在 操 作能识别计算机各部件 微 机 各 主 要 部件验完成训练的 过 程 中能掌握主要部件在计的功能进行点评算机系统中的功能办 公 软 件 能 在 中 进 行 页 面 设的页
4、面设置、图文教师演示，要 求 学 生及其使用置、图文编辑与排版操编辑与排版学生通过实提 交 实 验作工作表编辑、表数验完成训练结 果 和 实能用制作工作表，对据的处理、分析和管验报告表中数据进行处理、分理析和管理 演 示 文 稿 的 设计能利用设计与制作演与制作示文稿操 作 系 统能创建文件文件夹 文 件 文 件 夹 的概教师演示，教 师 对 学文件管理能利用资源管理器进念学生通过实生 在 操 作行管理文件文件夹 资 源 管 理 器 的作验完成训练的 过 程 中用及使用方法进行点评网 络 综 合能与互联网连接 网 络 的 基 本 配置教师演示，部 分 作 品应用能在互联网上利用浏方法学生通过实
5、进 行 点览器查询信息资源 浏 览 器 的 使 用方验完成训练评 ， 学 生有一定的 信息安全防法参与点评御能力 主 要 信 息 资 源网站2 / 5多 媒 体 综合应用数 据 库 应用、进度表设计防火墙、防病毒软件知识能用 多媒体工具软件 多 媒 体 信 息 处理教师演示，展 示 学 生进行声、像、图、视频技术学生通过实作 品 并 进的简单操作与处理 多 媒 体 工 具 软件验完成训练行分析的使用方法能创建 数据库数据库的定义、 创教师演示，要 求 学 生能创建 数据库表和编建数 据 库 的 方 法与学生通过实提 交 实 验辑数据步骤验完成训练结 果 和 实能在数据库中进行数表的创建、编辑、
6、验报告据查询表间 关 系 和 表 的布局数据库查询，语句的运用序学教案目标和主要教案内容能力训练号单元能力目标知识目标时项目编号标题课程介绍；知道本课程的地位、了解课程的地位、内容、作计 算 机 发内容、作用和要求用和要求展概述；计 能 了 解 计 算 机 的 产了解计算机的产生、发展和算 机 的 组生、发展和应用应用成 及 工 作能识别计算机各主要掌握计算机的基本组成和工原理部件和它们的作用作原理信 息 在 计能进行数制间的转换熟悉进位制数及其相互转换算 机 中 的能给出二进制数的定项目掌握二进制数定点及浮点表表示（）点及浮点表示示能给出二进制数的掌握二进制数原码、反码信 息 在 计原码、反码及补码表示及补码算 机 中 的能进行补码的加减运项目熟悉计算机常用编码表示（）算了解声音信息、图像图形信息和视频信息的表示能进行二进制数的算掌握二进制数运算掌握补码的加减运算运算基础术运算和逻辑运算掌握十进制数运算掌握常用的逻辑运算计 算 机 系能认识计算机主要硬了解计算机主要硬件部件的件部件的功能和作用统 硬 件 简项目功能和作用能认识计算机的整机介了解计算机的整机工作原理工作原理计 算 机 硬能利用实验软件熟悉项目掌握二进制数与十进制数件实验并验证计算机各组成部的转换3 / 5