一年级数学上册 比多少(第2课时)课件(新版)新人教版.ppt

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1、,第 2 课时 比多少,1 准备课,R 一年级上册,谁剩的多,小白兔三兄弟分到同样多的胡萝卜。老大说:“我吃了2根胡萝卜。”老二说:“我吃了3根胡萝卜。”老三说:“我吃了1根胡萝卜。”现在它们谁剩下的胡萝卜多?为什么?,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,(1)同样多(2)比多少,探究点 1,同样多,归纳总结:,两种物体比较多少时,一一对应后,都没有剩余的,这两种物体的数量就是同样多。,小试牛刀,1.将上下两组图中同样多的用线连起来。,探究点 2,比多少,问题:仔细看图,图中还可以比什么呢?,归纳总结:,当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体就多,没有剩余的那种物体就少

2、。,小试牛刀,在多的后面画“”。,在少的后面画“”。,1.,2.在多的后面画“”。,比多少:,1.两种物体比较时,一一对应后,都没有剩余的,这 两种物体的数量就是同样多。,2.比较两种物体的多少时,把两种物体一一对应后,其 中一种物体有剩余时,有剩余的那种物体就多,没有 剩余的那种物体就少。,一、把同样多的连起来。,二、将上下两组图中同样多的用线连起来。,三、比一比。 1. 在多的后面画“”。,2. 在多的后面画“”。,四、在少的后面画“”。 1. 2.,辨析:数数时要细心,不要数多或者数少了。,作 业 请完成教材第7页“做一做” 第1题、第2 题,第8页练习一第3题、第4题。,Thank you!,

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