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1、泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign scheme 贝森德（深圳）科技有限公司贝森德（深圳）科技有限公司 一、一、建设背景建设背景 二、二、建设目标建设目标 三、三、建设内容建设内容 四、四、设计依据设计依据 五、五、整体布局整体布局 六、六、设计亮点设计亮点 七、七、原始结构图原始结构图 八、八、功能布局图功能布局图 九、九、概算表概算表 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Lega
2、l education basedesign scheme 目目录录 第 2 页 共 9 页 青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法治教育，使广大青少年学生从小 树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全 面依法治国、 加快建设社会主义法治国家的基础工程； 是在青少年群体中深入开展社会 主义核心价值观教育的重要途径；是全面贯彻党的教育方针，促进青少年健康成长、全 面发展，培养社会主义合格公民的客观要求。 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education ba
3、sedesign scheme 建设背景建设背景 第 3 页 共 9 页 （一）（一）总体目标总体目标 以社会主义核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌 握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉尊法、守法； 规范行为习惯，培育法治观念，增强青少年依法规范自身行为、分辨是非、运用法律方 法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力；践行法治理念，树 立法治信仰，引导青少年参与法治实践，形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认 同，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （二）（二）义务教育阶段目标义务教育阶段目标 1、
4、义务教育阶段。使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则， 初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识； 初步树立法治意识， 养成规则 意识和尊法守法的行为习惯， 初步具备依法维护自身权益、 参与社会生活的意识和能力， 为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。 其中其中，小学阶段小学阶段，着重普及宪法常识，养成守法意识和行为习惯，让学生感知生活 中的法、 身边的法， 培育学生的国家观念、 规则意识、 诚信观念和遵纪守法的行为习惯。 初中阶段， 使学生初步了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识， 进一步强化 守法意识、公民意识、权利与义务相统一观念、程序思维，初步建立宪法法律
5、至上、民 主法治等理念， 初步具备运用法律知识辨别是非的能力， 初步具备依法维护自身合法权 益、参与社会生活的能力。 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign scheme 建设目标建设目标 第 4 页 共 9 页 （一）总体内容（一）总体内容 青少年法治教育要以法律常识、法治理念、法治原则、法律制度为核心，围绕青少 年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，分阶段、系 统安排公民基本权利义务、家庭关系、社会活动、公共生活、行政管理、司法制度、
6、国 家机构等领域的主要法律法规以及我国签署加入的重要国际公约的核心内容； 按不同的 层次和深度，将自由、平等、公正、民主、法治等理念，宪法法律至上、权利保障、权 力制约、程序正义等法治原则，立法、执法、司法以及权利救济等法律制度，与法律常 识教育相结合，在不同学段的教学内容中统筹安排、层次递进。 （三）（三）小学阶段内容小学阶段内容 小学低年级（小学低年级（1-21-2 年级）年级） 认知国家象征及标志。初步建立国家、国籍、公民的概念，初步建立对家庭关系的 法律认识。 初步建立规则意识， 初步理解遵守规则、 公平竞争、 规则公平的意义与要求。 初步建立法律面前人人平等的观念。了解消防安全知识、
7、基本交通规则，知晓常用公共 服务电话。初步了解自然，爱护动植物，为节约资源、保护环境做力所能及的事。 小学高年级（小学高年级（3-63-6 年级）年级） 建立对宪法的法律地位和权威的初步认知。 了解人民代表大会制度， 初步认知主要 国家机构，国家主权与领土，认知国防的意义，增强民族团结意识。 初步了解公民的基本权利和义务， 简要认知重要民事权利， 了解法律对未成年人的 特定保护；初步理解权利行使规则，树立依法维权意识，树立有权利就有义务的观念， 建立对校园欺凌行为的认知和防范意识。 了解制定规则要遵循一定的程序，进一步树立规则意识，遵守公共生活规则。初步 了解合同以及合同的履行，理解诚实守信和
8、友善的价值与意义。 初步了解消费者权益保护、道路交通、环境保护、消防安全、禁毒、食品安全等生 活常用法律的基本规则。 初步认知未成年人能够理解和常见的违法和犯罪行为及其危害和要承担的法律责 任。 初步了解司法制度，了解法院、检察院、律师的功能与作用。 知道我国加入的一些重要国际组织和国际公约。 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign scheme 建设内容建设内容 第 5 页 共 9 页 一、青少年法治教育大纲 二、泸县城北小学校法治教育基地现场测量的平面图 三、泸
9、县城北小学校的设计建议 四、我公司相关设计人员提供的设计思路 五、公司设计资料库 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign scheme 设计依据设计依据 第 6 页 共 9 页 一、贴近实际贴近实际：以基础性的行为规则和法律常识为主，侧重法治意识、尊法守法行 为习惯的养成教育。要注重教学内容和方式的形象、生动，贴近学生实际，利用案例教 学、实践教学，从生活实践中提炼案例，注重将核心理念、重要概念与学生生活实践能 够接触的事件相结合，与学生的理解能力相适应。 二、一条
10、轨道一条轨道： 一条活泼趣味化的法治轨道作为参观学习动线， 就像乘坐着学法小 火车，走在守规矩的轨道上，学会“懂规矩，守法纪”，做少年先锋队。 三、五大主题：五大主题：学法站；文明站；知法站；守法站；先锋站。 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign scheme 整体布局整体布局 第 7 页 共 9 页 一、童趣化童趣化：童趣化的设计风格和设计元素，多色彩的运用，让整个设计充满童趣， 寓教于乐的学法方式。 二、二、教育性：教育性：基地知识丰富，教育性强，作为小学生法
11、治基地、趣味基地具有极强 的教育性。 三、三、科技感：科技感：基本采用了人工智能交互技术、现代实景模拟等声、光、电多媒体技 术。 四、四、系统性：系统性：基地以快乐学法小火车为主题，极强主体性。整体参观动线设计，分 支主题设计，展项相互呼应，循序渐进。 五、五、功能性：功能性：基地具有参观体验、交流学习、法制表彰等一体的多功能作用。 六、六、滞留性：滞留性：展项布展以互动参与为主，知识宣传为辅，提升学生的角色融入感。 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign sche
12、me 设计亮点设计亮点 第 8 页 共 9 页 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign scheme 原始结构图（总面积：原始结构图（总面积：129.33129.33 ） 第 9 页 共 9 页 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign scheme 目目录录 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign scheme 功能布局图（总面积：功能布局图（总面积：129.33129.33 ） 泸县城北小学校法制教育基地泸县城北小学校法制教育基地设计方案设计方案 Luxian Chengbei School Legal education basedesign scheme 概算表（概算表（542498.04542498.04 元）元）