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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷 HL64.把下面的词语补充完整。时间： 60 分钟满分： 100 分万_ 无 _引 _目_ 致勃勃题号一二三总分碧_洗绚_彩令_难忘得分5.把下面的词语补充完整。一、积累与运用(40 分 )1. 把划线汉字的音节补充完整。h_b_zh_慌张分辨忠实沟渠2. 读拼音，写词语。b i zhenng l ti nc im p _w n nu nlo d ngb w n s shu _3. 读一读，连一连，组成词语。的 _ 棘 寻_ 筑荆_ 确 葱_绿晶_ 养 建_术饲_ 莹 魔_觅_拂面五颜_人_目_无云_大地碧_洗6. 我会连。突然 仔细 弱小 强大美丽 赶忙
2、 破坏 保护赶紧 漂亮 容易 困难认真 忽然 成功 失败二、组词练习 (40 分 )7. 我能写准下列字ds n mo j 水 _水_泞_险足_8. 阅读短文，完成练习。狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：第 1 页/共 3 页它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。 狐狸看透了它这个诡计， 就站在洞口说： “狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印 - 进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”1. （1）短文共有 _个自然段，标出自然段号。2. （2）狮子为什么要躺着装
3、起病来？因为 _，所以_。3. （3）“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指 _。这个诡计是 _狮子钻进山洞里装病。狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。4. （4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是： _探望狮子的野兽都对狮子非常好， 不肯回家，在那儿照顾狮子。狮子把进洞的野兽都吃掉了。5. （5）狮子身体不好， 狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道 _，狐狸想：如果 _，所以狐狸不进洞探望。9. 阅读下文，回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们
4、耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床， 和爸爸一起为人们报时。 他成了一只快乐的小公鸡。1. （1）在文中找出一对反义词。_ _2. （2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他 _，后来他_，成了一只快乐的小公鸡。3. （3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？4. （4）你认为怎样做才能快乐呢？10. 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么
5、说的？怎么做的？小猴最后说了些什么？请发挥想象写一下。第 2 页/共 3 页11. 成句，并加上 点。 是礼物美好多么的啊 手 小平 栽 爷爷 柏 大了 的 已经三、提升练习 (20 分 )12. 下文，回答 春天来了！我 看到了她，我 听到了她，我 到了她，我 触到了她。她在柳枝上 秋千，在 筝尾巴上 啊 ；她在喜 、杜 嘴里叫，在桃花、杏花枝 笑1. （1） 段 有 _句。2. （2）文中的“她”指的是 _。3. （3）文中表示 作的 有：看、_、_、_、_、_、_、_。13. 外 。（ 14 分） 与水井一只 在 地上散步，路 一口水井，想到井 喝水。水井提醒 _喂 _伙 _ 离得 一点
6、 _掉到我 儿是很危 的。 ” 笑着 ： “什么的江河湖海我没到 ， 不怕你 小小的一口水井。”水井 ：“我 儿的 境与那儿不同。” “什么相同不相同， 不都是水， 我下去 你看看。 ” 着， “扑通”一声跳下了井。 跳到了井里， 一会儿就明白 来， 他再也无法爬上来了。1. （1） 文章第一小 加上 点符号。2. （2） 篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句 。3. （3）“我 儿的 境与那儿不同。 ” 句 中，“ 儿”指_，“那儿”指 _ 。（填序号）江河湖海一口水井4.（4） 寓言的意思是（）。A . 水井能关心帮助 。 B . 不区 情况，不听人 告，是没有好 果的。 C . 傲自大是不 的。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介 一下：他是 ？ 什么 子？你 常一起做什么？ 写下来，不少于 100 字。不会写的字用拼音代替。第 3 页/共 3 页