《三年级数学上册 4.3 面积课件 沪教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学上册 4.3 面积课件 沪教版.ppt（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、面积,1、比较这两片树叶有什么不同的地方?,物体表面的大小，叫做它们的面积。,2、比较老师的手掌和你的手掌的大小。,3、比较书的封面和练习本封面的大小。,探究一,探究一,探究二,要比较它们的大小你们会吗？看哪一组方法多？,(1),(2),(3),要比较这些图形的大小就是在比它们的什么呢？,平面图形的大小叫做它们的面积。,探究一,探究一,探究二,小丁丁说:“长方形占了8格，正方形只占了4格，所以长方形的面积大。” 你们同意吗？,要想用方格的多少比较面积的大小，对方格的大小必须要有一个统一的标准。为了准确测量或计量面积的大小，我们需要给它们统一单位。,探究二,探究一,探究二,边长是1cm的正方形的
2、面积就是1平方厘米。 写作1cm2。,我们周围哪些物体的面积大约是1平方厘米？,面积单位:平方厘米,练习一,练习一,练习二,下列图形的面积是多少平方厘米呢?(每一小格表示1平方厘米。),29c,20c,42c,16c,图形中含有几个1平方厘米的小方格，面积就是几平方厘米。,练习二,练习一,练习二,用9个1平方厘米的面积单位拼图形。,拼成的图形什么一样？什么不一样？,这些图形的形状虽然各不相同，但由于这些图形都是用9个1平方厘米的正方形拼成的，所以它们的面积都是9平方厘米。,本课小结,物体表面或平面图形的大小叫做面积. 边长为1厘米的正方形的面积就是1平方厘米。 图形中含有几个1平方厘米的小方格，面积就是几平方厘米。,