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1、,懂得生命的可贵，遵守交通规则； 会认识交通信号灯，并按照指示灯过马路； 认识生活中的安全标志。,小白兔偷偷地跑出了大森林，打算去城市看一看。它经过千辛万苦，终于来到了一座城市，它高兴极了。心想：“这里好热闹啊，一定很好玩！”,“咦，对面那个黄黄的东西是什么啊？过去看看。”小白兔蹦蹦跳跳地来到了马路中央，可刚才还停止的车辆忽然开始动起来，还不停的朝它鸣叫起来。 小白兔害怕极了，一动也不敢动，哭着叫喊：“妈妈快来救我，我再也不贪玩跑出来了！”,妈妈救我！,你知道小白兔看到的黄黄的东西是什么吗？车辆为什么突然动起来了呢？,人行横道作用大,人行横道也叫“斑马线”，是专供行人横穿马路的通道。过马路时，
2、人们都应该走“斑马线”，确保安全。,认识交通信号灯,交通信号灯又叫红绿灯，它的作用很大，可以让车辆和行人有序地通行，是保护安全的使者。,红绿灯标志,红灯标志,绿灯标志,黄灯标志,绿灯是通行信号。人行横道指示灯为绿色时，我们就可以过马路了。,红灯是停止信号。人行横道指示灯亮起红色，此时不准过马路。,黄灯是警告信号。警告司机和行人通行时间已经结束，马上就要转换为红灯了。,如果在马路中间，人行横道红灯亮起，此时小朋友们应该怎么做？ （当没有车时快速通过，有车此时最好站在安全区原地不动，等待绿灯再次亮起后再通行。）,学会安全过马路,不走人行道、乱穿马路，都是危险的行为。我们怎样做才能安全过马路呢？,小
3、朋友，上学校，一定要走人行道。 过马路，左右瞧，十字路口看信号。 红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。 如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。 交通规则要记牢，人身安全最重要。,说说下面的行为对不对，为什么呢？,我认为是正确的，过马路小心一点就是了。（ ） 我认为是错误的，非常危险。 （ ）,认识生活中的安全标志 认识常见的安全标记 活动过程:引导幼儿观察：这是什么，你在什么地方见到过这些标记？这个标记告诉我们什么？,注意危险,鲜亮的黄色小帽可以很容易引起司机的注意，令司机减速让行，为小朋友安全过马路提供了一份保障。,人行横道,小小黄帽作用大，交通安全要靠它。 司机叔叔我在这，开车慢行勿撞我。,紧急出口,如果你没有“小黄帽”，可戴一顶鲜艳的小帽，这样不仅可以保护自身安全，还可以宣传交通文明呢！,禁止通行,禁止攀登,禁止吸烟,禁止跨越,小心火灾,禁止饮用,（3）指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施；其基本形式是圆形边框。图形符号为白色，衬底色为蓝色。指令标志图形共12个。,（4）提示标志的含义是向人们提供某种信息（如标明安全设施或场所等）。其基本形式是正方形边框。图形符号为白色，衬底色为绿色。提示标志图形共3个。,疏散通道方向,紧急出口,紧急出口,