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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷IF8时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 给下面划线的字选择正确的音节。拂 堤 _ （ t d）醉 _ 酒 （ zuzi ）裁_剪（ ci c i）遮 _ 掩 （ z zh）解 _ 冻 （ ji iji ）嫩_绿（ nn l n）懊丧 _（sngs ng）茁_壮（ zhuzhu）握_着（ w w）2. 比一比，再组词壮_ 样_ 此_容 _状_ 洋_ 些_客 _3. 成语大比拼。莺歌 _ 争先 _ _焕发4. 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花， 她奇怪地问： “这是谁在我家门前种的花？真美啊！”1. （1）词
2、语常用来形容色彩多种多样像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后恰当的词语填到下面的句子中。_面_方万众_天灾无情人有情， 灾区人民得到了 _传来的爱，无限温暖。全国人民 _，什么困难都能克服。2. （2）“奇怪”的近义词是 _。3.（3）“她”在句中指的是_（刺猬太太狐狸太太）。5.选词填空。严肃严厉飞飞每天都迟到，老师很_地批评了他妈妈神情 _地看着我教诲教导老师常常 _我们做事要认真。老师的 _让我终生难忘。6. 按要求写句子。1. （1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。_一边 _，一边 _。（照例子把句子补充完整）运用划线的
3、词语造句：_。2. （2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶， _。第 1 页/共 3 页二、组词练习 (40 分)7. 累背 填一填。_莺飞 _，拂堤 柳醉 _。野火 不尽， _。予人玫瑰， _。元宵 ， _，大街小巷人如潮。 辰 _巳 蛇_ 马未_8. 一 。1.（1）下面 气不得体的一句是（）A . 不起，我打 你了。 B . ， 您帮我 水来好 ？ C . 我不是故意的。 D . 阿姨，我能 您提袋子 ？2. （2）看到同学忘关水 了， 我会跟他 得体的一句是（）A . 喂！关上水 ！B . 没关水 ，你怎么回事？C .你怎么忘
4、关水 了？太不像 了！D . 我 用水，把水 关上好 ？9. 下文，回答 。有趣（ q）的 物 言狗看到主人， 是不停地 尾巴， 是在 ：“ 就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味 向四方， 主人 到。狗犯了 （ w）， 是 尾巴，防止身上的气味 出。猫和主人 ，常用 袋在主人腿上来回摩（ m）擦， 是在 ：“我 主人。”猫摩擦 会将一种香味留在主人身上。 居的猫 到 种气味便会 趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它 心地离去。原来，它从小兔身上 到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在 ：“小兔是从我嘴（ zu）里逃走的。”凶残（ cn）的狼从不 同伴的食物。1. （1）短文介
5、 了 _、_和_三种 物的 言。2. （2）想一想，它 在 什么？例：狗 尾巴，好像在 ：“主人，我 了，我下次再也不敢了。”猫用 袋在主人腿上摩擦，好像在 ：“_”。狗在吃食物 ，看 另一只狗走来，狗 起尾巴，好像在 ：“_”。3. （3）狼 什么不追小兔？在文中用“ _”画出相 的句子。10. 把下面的句子整理成一段通 的 ，把序号写在横 上_它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个 地旋 。_最后它 表演了走 杠，走几步滑一下，真逗人喜 ！_接着它又表演了翻跟 ， 作可灵活啦！_小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。_一只小猴子在台上表演 目。11. 成句，并加上 点。 是礼物美好多么的啊 手 小平
6、 栽 爷爷 柏 大了 的 已经第 2 页/共 3 页三、提升练习 (20 分 )12. 图中所画的是哪个季节？小朋友都在干什么？13. 句子练习。1. （1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 （换一种说法，不改变句意）2. （2）雨终于停了。（用划线的字造句）3. （3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）_，_显得 _。4. （4）我们在读书。（扩写句子）14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天 , 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花们都张着笑脸， 欢迎蜜蜂的光临 (l n) ，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授 (sh u) 粉的酬 (ch
7、u) 谢。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊 (r i) 中来时，她便大叫大骂： “去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕 (sh o) 大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋 (di o) 谢了。自私和吝啬 (l n s) 不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。1. （1）这段话共有 _个自然段。2. （2）读短文，填一填。_地采蜜_的家伙_的桃子3.（3）用“ _”画出桃花用什么来酬(ch u) 谢蜜蜂对他们的授 (sh u) 粉。4. （4）这个故事告诉了我们一个什么道理？第 3 页/共 3 页