三年级数学下册 5《小数的性质》课件 西师大版.ppt

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小 数 的 性 质,学习目标,1同学们了解小数的产生和小数的意义。 2掌握小数的计算单位及单位间的进率。,品名:手套 单价:2.50元,品名:毛巾 单价:3.00元,比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。,因为 1分米=10厘米=100毫米。,所以 0.1 米= 0.10 米= 0.100 米。,0.1 米= 0.10 米= 0.100 米。, 小数的尾数有什么变化?, 小数的大小有什么变化?, 你能得出什么结论?,在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。,比较0.30和0.3的大小。,在小数的末尾去掉“0”,小数的大小不变。,把0.70和105.0900化简,0.70 = 0.7,105.0900 = 105.09,不改变小数的大小,把下面各数 改写成小数部分是三位的小数。,0.2 4.08 3,0.2 = 0.200,4.08 = 4.080,3 = 3.000,

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