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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷GT5时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语dn ji x dushn l su y_xi nx n y wndu f bi ni n_2. 选择划线字的正确读音。妹妹正在专注地吹肥皂泡_（po po），小狗在她的脚边撒了一泡 _（po po）尿，她都没察觉。战士们迅速在这片山冈_（gnggng）上隐蔽_（bp）了起来。3. 读拼音，写词语。g n j ngsh jnr j l n ti n_ch o j g toub n z uti nc i_4. 比一比，再组词。姑_壮_站_幸_故_妆_贴_
2、辛_冲 chng_ chng_转zhun_ zhun_5. 写出下列词语的反义词容易 _悲伤 _丑陋 _6. 读一读，连一连。晴朗的 _柳枝一朵 _ 风景灿烂的 _天空一堆 _ 鲜花柔软的 _阳光一处 _ 树苗难忘的 _植树节一棵 _石头二、组词练习 (40 分 )7. 给下面字加偏旁，组成新字再组词。弯_ _ 专_ _反_ _ 采_ _8. 先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。第 1 页/共 3 页_，_垂干绿丝绦。_裁_，_似_。9. 阅读下文，回答问题法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这
3、样。这是为什么？”一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对， 但自己又想不出道理来。 她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼， 把它放进一个装满水的杯子里。 哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。伊琳娜越想越生气， 第二天一早就去问朗志万： “您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。1. （1）第四自然段有 _句话。2. （2）从文中找出下面词语的近
4、义词。奇特 _气愤 _欺骗 _3. （3）照样子填空，看谁填得多，填得合适。例：越（想）越（生气）越_越 _越_越_越_越 _越_越_4. （4）按短文内容填空。伊琳娜 _来一条金鱼，把它 _进一个装满水的杯子。哎呀，和朗志万说的不一样，水_出来了。5.（5）最后一段话告诉我们（）A . 科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。B . 我们要怀疑科学家讲的话。 C . 当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。10. 仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？11. 看图写故事。第 2
5、页/共 3 页三、提升练习 (20 分 )12. 图中所画的是哪个季节？小朋友都在干什么？13. 课外阅读。（ 14 分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂 _伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ” 乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里， 一会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （2）这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _ 。（填序号）江河湖海一口水井4.（4）这则寓言的意思是（）。A . 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C . 骄傲自大是不对的。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于 100 字。不会写的字用拼音代替。第 3 页/共 3 页