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1、科目版本章节课名学习目标重难点教学环节步骤热身进入 .教学设计小学英语（三年级起点）外研版六年级下册 . 能够听懂、会说、理解并运用词汇：, , , , , , , 。. 能够听懂、会说并运用 . .这类语言来介绍礼物。能够听懂、会说、理解并运用词汇：, , , , , , , 。学生活动教师活动设计意图. . .通过观看图片，回答问学生自由发言。, .,?题，猜测等形式调动学生. .积极性并为课文学习做铺垫。. ., ?学生观察教师呈现的图片、给学生展示图片，观察人物是谁？来自哪里？去了视频并回答问题。哪里？买了什么？观看视频寻找答案。. .这个模块要学习宇宙飞船的知识。中国曾多次成功. .
2、学生理解任务，带着好奇向太空发射各种卫星和载人飞船。为了培养大家的学生理解任务。和想象进入学习课文状想象力和对航天事业的热爱，我们在学习完这个模态。块之后，要自主设计并制作宇宙飞船模型。1 / 4. ,.1. ,.学生观看照片和视频动画，?了解故事内容，获取信息：?大明收到了什么礼物，有什呈现大明生日礼物的图片，询问学生大明的生日是么意义？哪天？得到了什么礼物？简要讲解，的过去式用法。? 那本书写的是什么？引导学生了解书的内容，引出太空旅行，介绍。出示一些关于太空的图片。?让学生学会感兴趣的用法。新知呈现.2.学生听音，尝试描述故事内?容。?通过先整体感观照片， 引发学生好奇，再观看视频动画后
3、尝试描述图片， 让学生有一个由整体到局部的过程。观看视频动画对礼物的细节性提问让学生理解课文，拓展图片让学生理解单词。通过仔细听音，回答细节性问题，在描述的过程中理解单词“” 的意思，复习单词“、 、 ”。通过提出细节性问题让学生观看视频动画，随后尝试描述照片中发生了什么。学生一边描述，教师一一次性呈现各国的宇宙边完成板书。飞船照片让学生有整体.感观。?介绍不同国家的宇宙飞船。通过看视频了解大明和2 / 4.观看视频并回答问题。.学生观看完整动画视频，并跟读故事。学生大声朗读故事。. .找出动词过去式的不同学生完成读后练习。.分步训练学生看图片，听录音并完成练习。.朋友的想法，引发学生思? .
4、考礼物的意义。通过学习通过提出细节性问题让学生观看视频动画，随后尝课文理解单词 “，”的意试描述照片中又发生了什么。学生一边描述，教师思。一边完成板书。? ?介绍纸飞船模型。通过整体跟读故事， 帮助.学生纠正语音语调。 通过让学生观看完整动画视频，每句话停顿，让学生跟大声朗读故事，再次巩固读。 ,.学生对故事的理解， 同时让学生大声朗读故事，教师在班级巡视为学生提供给学生机会检查自己是帮助。否掌握了生词的发音。通过读动词时态对比， 检. .测并巩固学生对课文的帮助学生找到重点，讲解过去式用法。理解。.熟悉重点动词的过去式? .来描述图片中发生了什教师组织学生看图片，听录音并完成填空。么。3 / 4. . .学生看图片，大声朗读句型。 .教师让学生大声朗读句型。. . .尝试应用学生人一组，观察图片，描?述照片内容。教师组织学生以小组为单位观察图片、并描述图片中正在发生什么。. . .学生独立描述张照片过去发学生独立描述张照片。生了什么。作业布置学生记录作业。.能在实际情境中运用所学的句型。课堂内容小结及布置作业。4 / 4