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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷FB4时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语。wnnunb wnj nlnmn z_shj nr naoxn ynj dn_2. 写出下面字的韵母。_挥羞咛懂_绚粥喷螺3. 选词填空。赞美 赞赏1. （1）小明要读一首诗歌 _祖国的大好河山。2. （2）我的好办法得到老师的 _。4. 读懂句子并判断对错。1. （1）开满鲜花的小路中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。2. （2）说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。3. （3）千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。4. （4）春节、清明节、
2、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。5. （5）“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。6. （6）“月”字旁的字多与月亮有关， “贝”字旁的字多与钱财有关。5. 照样子，写词语明明白白_香喷喷_圆（方）仔细 _温暖 _赶紧（赶快）寻觅 _喜欢 _6. 读一读，连一连。晴朗的 _柳枝一朵 _ 风景灿烂的 _天空一堆 _ 鲜花柔软的 _阳光一处 _ 树苗难忘的 _植树节一棵 _石头二、组词练习 (40 分 )7. 积累背诵填一填。_莺飞 _，拂堤杨柳醉 _。第 1 页/共 3 页野火烧不尽， _。予人玫瑰， _。元宵节， _，大街小巷人如潮。 辰 _巳 蛇_ 马未_8. 阅读下文，回答问题
3、。我的办法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙谁上， 从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1. （1）从文中找出与下列词语意思相近的词。方法 _赞美 _成功 _2. （2）选文的第一自然段中， “从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的 _心情。3. （3）选文中画线的句子是个 _句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后 _的心情。9. 照样子，写句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。小猫钓鱼很不专心，一会儿 _，
4、一会儿 _，一会儿 _。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。_，有的 _，有的 _，有的 _。10. 小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！11. 连词成句，并加上标点。这是礼物美好多么的啊亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经三、提升练习(20 分 )12.连线端午节_ 要敬老丑_ 兔元宵节 _ 看花灯亥_ 龙重阳节 _ 赛龙舟辰_猪中秋节 _ 雨纷纷卯_ 狗清明节 _ 赏圆月戌_ 牛13.课外阅读。（ 14 分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提第 2 页/共 3 页醒乌龟说 _喂 _伙
5、计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ” 乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里， 一会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （ 2）这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _ 。（填序号）江河湖海一口水井4.（4）这则寓言的意思是（）。A . 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况
6、，不听人劝告，是没有好结果的。 C . 骄傲自大是不对的。14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天 , 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花们都张着笑脸， 欢迎蜜蜂的光临 (l n) ，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 谢。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊 (r i) 中来时，她便大叫大骂： “去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕(sh o) 大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋 (di o) 谢了。自私和吝啬 (l n s) 不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。1. （1）这段话共有 _个自然段。2. （2）读短文，填一填。_地采蜜_的家伙_的桃子3.（3）用“ _”画出桃花用什么来酬(ch u) 谢蜜蜂对他们的授 (sh u) 粉。4. （4）这个故事告诉了我们一个什么道理？第 3 页/共 3 页