《蹲踞式跳远的助跑与起跳评课稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蹲踞式跳远的助跑与起跳评课稿.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
蹲踞式跳远的助跑与起跳评课稿本课是初中学段八年级学生蹲踞式跳远的助跑与起跳的教学内容。本课教学指导思想正确，能依据体育学科的性质、体育教学的基本规律，从实际出发，正确贯彻体育课程标准的精神，促进体育课程与教学改革健康深入发展。教学目标明确、具体。教学设计科学，教学分段合理，教学组织严密，运动负荷适宜，对各项练习的时间、次数及强度能作出科学的具体安排。在教学过程中，教师能发挥主导作用，体现学生在体育学习中的主体地位。既能做到面向全体学生，有能关注学生个体差异，做到因材施教，区别对待，使每个学生都学有所得。本课突出的亮点：本课教学老师组织严密，教学设计合理，能够遵循由易到难，强度由小到大的顺序。本课教学形式新颖。学生上课练习密度适中，能积极配合教师的主动参与练习。对于本课存在的不足与改进措施：本次课在实践时，场地最好设置在草坪上。减少学生在落地时，对膝、踝关节的损伤。加强安全教育。在教学中，本课内容对于教学重、难点的掌握要适当。重点强调助跑时起跳的动作要领。