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1、今天 , 我懂得了感恩那一次，我懂得了感恩熊倩蓝有些事，过去得越久，在心灵深处便越清晰。每每想起那件事，我的心，就仿佛受到了重重的撞击 ?那年三月的第一个星期天是妇女节，老师留给我们一个特殊的作业：为妈妈做一件事。接到这个作业我一点儿也不兴奋，脑海里机械的想到：为妈妈洗脚。于是回家后，我便开始忙碌起来。烧水、拿盆子、拿毛巾 ?“不亦忙乎”。爸妈看到后问我：“怎么这样勤快了呢？” 我都笑而不答。不一会儿一切准备就绪。衣服湿了一大片的我端出大半盆热水，放在沙发前，响亮地却没有感情地喊道：“妈，过来。”母亲走了过来，疑惑的看着我，问：“干什么呢？”而我抱着应付的心理，用到了那干燥冰冷，没有感情的开场
2、白： “今天是母亲节，为了表达我对您深深的感谢，为您洗一次脚。”当我面无表情的说完这一席话之后，母亲愣了一下， 接着一抹红霞泛过她脸庞， 她如初恋的少女一般羞涩地坐了下来，又缓缓将脚放入水中。 这时，我看见母亲的脚，蓦然间，那原本平静的心却像翻卷的海浪一般， 波涛汹涌起来这是一双怎样的脚啊！暗黄的肌肤松弛下来，略显干燥。十根指头又粗又短，指甲虽修剪过，却仍不美观。 更令我惊讶的是：母亲的脚掌竟有一层老茧，上面还有一颗水泡！而这就是长期辛苦奔波的结果！看到这些，我的眼圈红了，而泪珠像断了线的珠子飞快地往下落，先前那种应付作业的心情顿时烟消云散， 取而代之的是发自内心的自责和愧疚。而这种痛苦的滋味
3、袭遍了我的心， 平时我对母亲的爱是多么的少啊，少得几乎看不见！我轻柔的为母亲搓着双脚，尽量让母亲舒服，以减轻自己心中的负罪感。而当揉到那颗又大又亮的水泡时，我的泪不禁像决堤的海，喷涌而出。我哽咽着，抬头问母亲：“妈，疼吗？”母亲摇了摇头，嘴角挂着一丝微笑，是甜蜜？是满足 ?还是欣慰？让人难以捉摸。更令我震惊的是，母亲居然早已泪眼朦胧，脸上泪痕斑斑，她全身微微颤抖，泪像是又要掉下来了。后来，母亲逢人便夸我长大了、懂事了，都给她洗脚哩！街坊邻居都会对母亲投来羡慕的眼光， 母亲脸上也洋溢着一种难以掩饰的幸福和自豪。可每每这时，我的心情和母亲却截然不同。我感到心酸，而更多是深深的思考：从古至今，感恩就
4、是一种传统美德。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。”大自然中，动物都知道感谢父母，而我们呢？我们 些学生每天因 繁重的学 ， 巨大的 力从而淡漠了感情， 忘 了感恩。而我，若不是 那泪痕斑斑的 ， 我震撼的 ， 醒了我那 沉睡的感恩之心，我也不会醒悟。“滴水之恩当涌泉相 ” 。而感恩其 很 ， 父母洗一次脚， 老 一杯茶， 同学一声 候， 陌生人一个微笑感恩，其 就是那些小小的 ，并不惊天 地，却又 是 着一 芬芳，温馨了人 的心灵我懂得了感恩老 李相小学 六年 管宇彤 指 教 周 春老 是蜡 ， 牲了自己照亮了 人； 老 是大 ， 我 遮 蔽阳；老 是园丁，修剪我 些参差不起的小 ；老 是雨 ，
5、 我 遮 雨；老 是 起我的老 ，她不 是我的老 ， 是我的益友 .有一次，我病了，耽 了很 的 ，所以老 在黑板上出的 ，我一个都不会做。下 了，我正在用心的思考黑板上的 ，可是怎么想都想不起怎么做， ，我耳 来一 熟悉而又悦耳的声音“xx，你不会做 ？”我 身来，看到老 微笑着 我，我?我?我不会 ?我不会做。老 不但没有批 我，而且 我 : ”你的功 拉下了很多，我又不想让你白天的课落下， 我晚上去你家给你补习功课吧！我高兴的跳了起来。就这样，老师每天晚上给我补课，补完课和我谈心、讲故事、跳舞，我们也成了最好的朋友。一天，老师没有来我家给我补习功课，我很着急，怕老师出事，我就骑着自行车飞
6、快的了出去， 在路上，我撞了一个人，可我没在意，可是来到老师家。没有人，我就回家了。早晨，来到，我听见同学们说，老师被撞了， 我心里想，那个撞老师的人不就是我吗？同学们说要去看老师，我也跟着去了，到了那里，同学们都带礼物了，我摸了摸口袋，只有一张满分的试卷， 我把试卷给了老师， 我对老师说 ;“对不起，是我撞了您，那天你没有来，我很担心您，就跑了出去，结果撞伤了您，我今天来看您，也没带什么礼物来，只带了张满分的试卷。”老师却回答说：“没关系，你也是担心我才把我撞伤的，这是我今天收到最好的礼物。”老师啊，老师！加减乘除算不进你做出的贡献，词歌赋颂不完我对你的崇敬。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长
7、；高山感恩大地，因为大地让他高耸；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；而 我也懂得了感恩我的老师。点评 :1 、开头、结尾都运用了排比句式显得文章生动、有文采。2 、既有概括的语言，还有具体的事例。3 第一段中过渡句起到承上启下的作用。翻开自己的成长日记， 每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动。也许是孤独时得到的一个问候， 也许是沮丧时得到的一个鼓励， 也许是跌倒时得到的一个搀扶， 也许是迷路时得到的一个指点在我们成长的道路上，每个人都会得到父母，亲友，老师，同学，甚至是陌生人的关心和帮助。 这点点滴滴的关爱， 就像一颗颗爱的种子撒播在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。感恩
8、亲人，亲人是一盏点亮人生的长明灯。在生活中，当我面对困难和挫折时， 是谁为我打开了智慧的大门？当我受到委屈时， 是谁在我身边送上一个个安慰的话语？当我孤独寂寞时， 又是谁用热情温暖了我的孤独？是亲人，是亲人温馨的问候，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑。记得我小时候，凌晨几点，妈妈带我去外婆家。因为是早上，所以有点冷。妈妈看见我身体发抖，就脱下自己身上的棉袄，披在我身上，把我抱起来，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，为我泡了杯热牛奶， 又去煎了个热鸡蛋， 我狼吞虎咽地三下作两下吃掉了。现在，我长大了，我懂得了感恩。当外婆生日时，为为她送上温馨的卡片；当妈妈工作疲劳时，为她送上一杯醇香的茶；当爸爸
9、汗流满面是，为他送上一张纸巾我要真心实意地感谢亲人， 感谢他们的支持和理解，感谢他们深深的情，浓浓的爱和厚厚的恩。感恩老师，老师是一枚指向智慧的指南针。 老师是黑暗中的明烛，老师是人生路上的领航者，老师，是辛勤的园丁。老师是我们最值得尊敬的人。老师总是默默无闻，无私地，无悔地教导着每一个学生，不管是差生，还是优生，老师都会为他们点亮心中的灯。老师是给我们心灵洒下智慧种子的人， 是把我们从黑暗引向光明的人。 因为有了您，才有了我们今天每个人所取得的成绩。感谢您亲爱的老师，您的爱心，让我们的生活绽放出最美丽的花朵，您的真情，让我们感受到爱的滋润，我们一定会让智慧的种子生根发芽，长成苍天大树。感恩生活，生活是一个领悟人生的舞台。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨练中， 我们感恩生活对我们的历练， 让我们变得坚强，勇敢，充满活力！感恩于对生活的热爱和希望，一个懂得感恩的人，生活也会回赠给他完美和幸福。没有阳光，就没有七彩斑斓的世界；没有水源，就没有生机勃勃的万物；没有感恩的心，就没有和谐的社会。内容仅供参考