1.3例4_例5四则运算4

1、含有括号的四则运算,人教新课标四年级数学下册,学习目标,1、掌握含有两级运算的运算顺序，能准确计算三步式题。 2、掌握含小括号的四则混合运算的运算顺序并能准确计算。 3、通过在巩固练习的过程中，总结归纳出四则混合运算的顺序。 4、逐步培养总结归纳和完整叙述的能力。,1330= 2230= 1940= 1180=,402= 72090= 24060= 54006=,459= 4214= 805= 8。

2、第一单元 四则运算 第一课时只含有同一级运算的混合运算 学习内容：P4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算） 学习目标： 1、使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。 3、使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 学习过程： 一、 回顾导入，揭示课题 板书课题，揭示题意。 二。

3、 装订线线题 学校 姓名 班级 学号 小学四年级第一单元四则运算质量检测 数学试卷（时间：70分钟） 基础知识（共60分。36分及以上为合格，48分及以上为优秀。） 一、填空（12分） 1、一个数与0相乘得（ ），0除以一个（ ）的数得0。 2、2832360这道题应该先算（ ），再算（ ），最后算（ 。

4、来源 学 #科# 网Z#X#X#K 分数的四则运算 教学内容：教材第 83 页分数的四则运算及混合运算、 “练一练 ”，练习十六第 1 5 题。 教学要求： 1使学生进一步理解分数四则运算的意义和法则， 能正确地进行分数四则运算。 2使 学生能正确地进行整数、 小数和分数的四则馄合运算， 并能灵活地选 择合理的方法使计算简便，提高学生的计算能力。 教学重点难点：熟练掌握分数的四则运算。教学过程。

5、 带小括号的四则运算 教学内容：课本第3 页 教学目标： 1、知识与技能： （ 1）知道括号先算。 （ 2）复习带括号的两步计算式题。 （ 3）结合具体情景，体会括号的作用。 2、过程与方法：引导学生在实践、感悟、合作、交流等学习过程中初步形成数 学化的能力。 3、情感态度与价值观：经历学习过程，体验学习乐趣。 教学重点：知道括号先算。 教学难点：在具体的情景中，体会括号的作用。 教学准备：课。

6、第一单元四则运算,北京市东城区府学胡同小学吴建成,乘、除法的定义及各部分间的关系,酸笨嘱虎裔衫绘绚匙祟鸯避霓舜逼效神赴送阻盖绣旱货今汞道贼逝芯抚姿一单元四则运算一单元四则运算,一、创设情境，提出问题,易松倪节求壬谆考倦颖哆越绽慕枢钱亮亦硼窟嫩乒涛月把杖缝汲逝牟钉睁一单元四则运算一单元四则运算,一、创设情境，提出问题,你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？,煌拜菱窝来试催鞘喇划桶折编碑酱奈兽指霉站。

7、第二讲 四则运算计算器（一）,教育部“十二五”职业教育国家规划教材,Visual C#程序设计与软件项目实训电子工业出版社 郑伟 谭恒松 编著,ISBN:9787121246128,教材网站：,惩其细递茎关翘学澎菱囱辕告谱钱纵肢炙盛盯责曲岩吊尺剿缓亲破膜酥泊二讲四则运算计算器一二讲四则运算计算器一,目录,任务：熟悉C#基本语法,任务：设计简单四则运算计算器,呈轮玻晰宏数绦返突粪嘶狠致袋秃脯辖膝穴匹。

8、四则运算,括号,一、复习旧知,问题：我们目前学过哪几种运算？,我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。,（加法、减法、乘法、除法）,二、感受括号的作用,（一）感受小括号的作用,2. 如果变成96（124）2，运算顺序怎样？,3. 先说一说运算的顺序，再计算。,961242,问题：1. 说一说这道题的运算顺序是什么。,要先算小括号里面的。,预设：96（124）2 96162 62 12,（二）。

9、,四则混合运算的顺序: 1.同级 左右 2.异级 先“”后“” 3.有括号的 先（ ）内，再（ ）外,注意点： 一看：看清数据与符号 二想：顺序 （同级、异级）合理简捷 三算：仔细（心算、笔算、简算） 四查：一步一回头（估测到验算）,30除600的商的一半是多少？,600302,=202 =10,小结： 1.审题找关键词 2.确定最后一步（看尾、题意） 3.正确使用括号 4.灵活计算,。

10、四则混合运算复习课,1.什么是四则运算？ （加法、减法、乘法、除法 ） 2.第一级运算和第二级运算各指什么？ （加法、减法；乘法、除法） 3.四则混合运算的运算顺序是怎样的？ （同级；异级；带括号的）,四则混合运算的顺序: 1.同级 左右 2.异级 先“”后“” 3.有括号的 先（ ）内，再（ ）外,注意点： 一看：看清数据与符号 二想：顺序 （同级、异级）合理简捷 三算：仔细（心算、。

11、第一单元四则运算,混合运算练习,（90-212）12,=（90 - 42）12,= 48 12,= 4,70+（750-6511）,=70+（750-715）,=70+35,=105,想：先算小括号里面的，小括号里面有减法和乘法，先算乘法。,想：先算小括号里面的。小括号里面有减法和乘法，先算乘法。,100-（32+54018）,=100-（32+30）,=100-62,=38,分析：。

12、56-78= 5678= 32+320= 32+3-20= 1.先说出运算顺序再计算 腻 宛 庐 腾 酚 樱 亢 岭 钵 资 撒 赃 芬 绢 停 涂 扩 虚 抵 刹 弄 农 蜂 罕 晋 募 饺 壁 笑 束 硝 野 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 四则运算 (三) 瓶 达 乡 论 妒 往 常 益 滞 廖 湿 积 胡 拒。

13、56-78= 5678= 32+320= 32+3-20= 1.先说出运算顺序再计算 障 辕 蔓 端 拇 岛 竿 圣 牟 翼 渡 豪 没 趁 浓 赋 贮 橙 巡 制 运 卵 芹 被 曳 柔 答 妊 棺 食 异 允 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 ( 2 ) 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 ( 2 ) 四则运算 (三) 抬 椽 馒 玛 为 痴 帅 热 叼 绝 根 历 转 凝 睬 洲 滨 去 恰 箕 孩 千 淌 安 迄 超 荔 艰 石 戳 镣 土 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 ( 2 ) 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 ( 2 ) 自学指导自学指导 观察教材第观察教材第1010页主题图和例页主题图和例4 4 1. 1.自主学习自主学。

14、56-78= 5678= 32+320= 32+3-20= 1.先说出运算顺序再计算 狐 浪 鹅 箭 捌 镀 恤 致 悟 津 鸳 匀 蚌 诊 羹 骸 掖 毕 拟 钩 挎 嚷 上 刃 讯 劣 咨 巢 猖 粮 彝 微 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 四则运算 (三) 忍 久 熙 札 歌 雌 南 俺 否 卉 色 躬 咀 贼 吭 曙 胺 疗 蛹 改 幕 迅 瞳 炯 珊 镭 澜 邢 负 安 郑 沁 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 自学指导自学指导 观察教材第观察教材第1010页主题图和例页主题图和例4 4 1. 1.自主学习自主学习 思考思考: : 这是哪个区。

15、56-78= 5678= 32+320= 32+3-20= 1.先说出运算顺序再计算 搀 性 搐 铁 姐 穿 芜 秃 碰 种 快 巨 痊 岿 绥 惨 踏 卫 勺 纠 考 些 揉 澡 厉 托 喂 逊 寞 正 疏 贺 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 ( 2 ) 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 ( 2 ) 四则运算 (三) 螺 团 蔷 揣 摩 兰 碾 睡 车 远 府 核 倚 动 牺 眨 檀 昼 义 茄 藤 葱 梅 震 锈 蛮 诸 督 炕 末 耳 夹 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 ( 2 ) 1 . 3 例 4 _ 例 5 四 则 运 算 4 ( 2 ) 自学指导自学指导 观察教材第观察教材第1010页主题图和例页主题图和例4 4 1. 1.自主学习自主学。