初一历史领跑作业本广东版

1、 玉米 马铃薯 红薯 花生向日葵 葡萄 石榴 水稻 苜蓿（m xu） 粟 明太祖朱元璋 明太祖论休养生息 天下初定，百姓财力俱困，譬如初飞之 鸟，不可拔其羽，新植之木，不可摇其根。 要在安养生息之。 明朝引进的农作物烟草 明朝引进的农作物甘薯 明朝引进的农作物玉米 明朝引进的农作物花生 明朝引进的农作物马铃薯 温故而知新农业经济 在半坡和河姆渡时期，我们的先民们就 培育出了世界上最早的 （ 粟）（水稻） 商朝时有了五谷 （稻、黍、粟、麦、豆） 汉朝时张骞出使西域传入了 （葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡萝卜等 ） 北宋时我们又引进了高。

2、秦汉的宗教、史学和艺术,第 19 课,佛教传入和道教兴起,司马迁与史记,秦兵马俑和马王堆帛画,宗教,史 学,艺 术,1、佛教传入,中国民间主要流传哪几种宗教？你去过哪些宗教圣地呢？,你知道佛教起源于哪里吗？它是怎样传入中原的呢？,天竺,大月氏,长安,洛阳,白马寺,天竺,大月氏,长安,长安,白马寺,白马寺,佛教为什么能得到统治阶级的大力扶持和提倡？它又有哪些教义吸引了人民群众？,九华山,五台山,峨嵋山,普陀山,佛教四大名山,中国的本土宗教是什么？它是怎样产生的？,2、道教兴起,老子,道教又适应了统治者什么需求呢？,齐云山,青城山,武当山,。

3、欢迎进入历史课堂,金秋是收获的季节,新学期我们一同努力！,What?,Why?,How?,历史是指人类社会的发展历程,也可以说历史就是过去时。,历史 基本内容,历史人物,历史事件,历史现象,W-What?什么是历史?,忘记历史就意味着背叛 列宁,历史使人明智 （英）培根,以鉴于人事，有资于治道 司马光,名人论史,W-Why?为什么要学习历史?,1、培养良好的思想品德，提高文化素养。,2、增强观察和分析问题的能力，明辨是非， 懂得做人的道理。,3、以史为鉴，可以增长我们的智慧。,4、历史具有实用价值。,向古人学习是为了现在的活人。 毛泽东,历史的价值,H-How?。

4、第9课 民族政权并立的时代 招远市金晖 CHENG,第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展,行营到处即为家 一卓穹庐数乘车 千里山川无土著 四时畋猎是生涯,契丹,天龙八部中的萧峰是汉人吗？,萧峰的一生.凄苦.他是一个契丹人，从小被汉人抚养长大，传授武功，也成为声名显赫的丐帮帮主,通过学习中国历史，我们接触过哪些古老的少数民族？,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌、突厥、吐蕃、回鹘、靺鞨、六诏居民（南诏）,民族政权并立篇,辽（契丹）,10世纪初,契丹族,阿保机,上京,北宋,960年,汉族,赵匡胤,东京,西夏,11世纪前期,党项族,元昊,兴庆,金,12世纪。

5、-范文最新推荐- 初一历史教学总结       本学期，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。    一认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间。

6、-范文最新推荐- 初一历史教学工作总结 学期，我担任初一年级六个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。按照学校的各项要求，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。     一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，。

7、-范文最新推荐- 初一历史教学总结       本学期，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。    一认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间。

8、-范文最新推荐- 初一历史备课组工作总结 在学校领导的支持指导下，经过初一历史备课组两位教师齐心协力、同舟共济，各项工作得以顺利地完成，本着“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现对本学期备课组工作总结如下：一、加强全组教师思想作风和工作作风建设一学期来，我们认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表。在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，学习先进的教育教学理论，热爱学生、关心学生，为了学生。

9、-精品合同推荐- 初一历史教学工作总结报告工作总结频道为大家整理的初一历史教学工作总结报告，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。本学期，我担任初一年级七个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课。作为年轻教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常。

10、-精品合同推荐- 初一历史教师工作总结开头工作总结频道为大家整理的初一历史教师工作总结开头，供大家阅读参考。本学期，本人任教初一年级4个班的历史课，一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事工作。以下是我在本学期的工作情况总结。一、本学期实施的措施及成效1、做好充分的课前准备，认真备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了很多历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、初一历史优化练习等等。在备课前，我将这些书里的相关内容仔细的看一遍，过滤出与知。

11、-精品合同推荐- 初一历史教师工作总结ppt模板工作总结频道为大家整理的初一历史教师工作总结ppt模板，供大家阅读参考。在学校领导的支持指导下，经过初一历史备课组两位教师齐心协力、同舟共济，各项工作得以顺利地完成，本着“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现对本学期备课组工作总结如下：一、加强全组教师思想作风和工作作风建设一学期来，我们认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表。在教育教学工作中，教师们能遵循教育教。

12、-精品合同推荐- 初一历史教学年终工作总结格式本文是由编辑为您准备的初一历史教学年终工作总结格式，请大家参考!学校的各项要求，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制。

13、第课 春秋战国时期的社会经济和 社会变革 一、社会经济进步的表现 、农业的进步 (1)铁器的使用 农农 具：具：铁锄、铁犁、铁叉等铁锄、铁犁、铁叉等 手工工具：手工工具：铁斧、铁凿、铁锥等铁斧、铁凿、铁锥等 铁双镰范 战国燕 1953年河北省兴隆县古洞沟出土 长 32厘米，宽11.3厘米 范上近镰柄处有 “右廪”二字，系工官的名称。 (3) (3)农业技术的进步农业技术的进步 使用肥料：使用肥料：主要有肥粪肥、草木灰和绿肥主要有肥粪肥、草木灰和绿肥 因地制宜、掌握农时和选种因地制宜、掌握农时和选种 第课 春秋战国时期的社会经济和 社会。

14、第一单元 中华文明的起源复习目标 1、了解元谋人、北京人、山顶洞人的 基本生活生产状况。 2、知道河姆渡原始居民、半坡原始居 民的生产生活情况。 3、知道炎帝、黄帝及他们对人类发展 的贡献，知道尧舜禹的“禅让”和夏朝的 建立。 有关人类的起源 传说：东方：女娲造人 西方：上帝造人 人来究竟怎样产生的？ 1、古猿（类人猿）：达尔文 2、决定作用： 3、人和动物的根本区别： 元谋人；距今约170万年前。 1、祖国境内的远古人类包括三种： 元谋人、北京人、山顶洞人 2、我国境内最早的人类是？生活的时间 是？ 3、世界上发现远古人类遗。

15、初一历史期中 复习提要 1、了解和认识短暂的隋朝 在中国历史上重要的历史地位。 581年杨坚建立隋朝，589年灭陈 结束西晋末年以来270多年分裂局面 为唐经济文化繁荣奠定基础 有利于社会的安定和经济的发展社会的安定和经济的发展 2、说出大运河开通的历史意 义，正确看待大运河的历史作用。 目的：加强南北交通巩固隋对全国的统治 时间：605年起 条件：国家统一、经济实力、旧河为基础 组成：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 评价：促进南北经济交流，促进运河沿岸 城市发展，维护国家统一；但当时 征发劳役过重，造成的后果十分严重 3、将隋。

16、第17课 先进的科学技术,北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件,经产唬秀抵雨猛弯宜霓接帝江吩窥抓锌厢睹渺葬斗还粱傍扶答柬八劝押疾初一历史上册第17课_先进的科学技术课件初一历史上册第17课_先进的科学技术课件,猜谜语,一种日常学习生活中常用的东西。,生的轻巧白净， 中国创造发明。 传播文化知识， 深受人类欢迎。,丘织衰菩帚洼爵涧琐盘围整包算卫洲君缮换屈踞智脆莲丛瞒宛烈寓靛抉污初一历史上册第17课_先进的科学技术课件初一历史上册第17课_先进的科学技术课件,自学提示：请结合课本P8687的知识，思考下列问题：,造纸。

17、第5课 灿烂的青铜文明 第5课 灿烂的青铜文明 朝 勒 畦 骚 狰 们 至 蛹 孟 男 曙 疆 磊 记 钦 驼 版 团 净 鸟 涂 从 荣 啡 坯 玖 轰 竟 谢 碟 练 门 初 一 历 史 _ 灿 烂 的 青 铜 文 明 初 一 历 史 _ 灿 烂 的 青 铜 文 明 司母戊鼎 1.33米 1.1米 重832.84千克 每个坩埚(gn gu 用来熔化金属的 器皿)能冶炼铜 12.5千克，铸造 该鼎需要70多个 坩埚。铸造的时 候需要两三百人 同时操作. 这说明了什么 ？ 特点一：规模大 世界上现存最大的青铜器司母戊鼎 狗 摸 吗 任 筹 胜 班 矫 赵 金 濒 丹 庞 爆 侈 幢 滁 夸 脑 器 摔 烈 弹 宵 拖 概 玫 。

18、初一历史教师期末工作总结,历史教师工作总结范文 下面是WTT为大家整理的初一历史教师期末工作总结，欢迎大家阅读。更多初一历史教师期末工作总结请关注初一历史教师工作总结栏目。 初一历史教师期末工作总结【一】 这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。由于初一年级学生刚刚接触历史这。

19、1.我国境内已知最早的人类是( )A.北京人 B.山顶洞人C.元谋人 D.蓝田人2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有( )元谋人 北京人 山顶洞人A、 B、 C、 D、3、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于( )A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人4、下列关于元谋人的社会生活的表述，不正确的是（）A、 他们可以吃到烤熟的食物B、他们能够制造简单的工具C、许多姑娘戴着美丽的胸饰品D、他们猎取动物的主要工具是木棒、石块5、我国人。

20、20112012学年度第一学期七年级第二次月考试卷（考试时间：60分钟，满分100分；考试形式：开卷） 历 史 试 题 一选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求）1、 小明想利用暑假时间实地考察我国境内已知最早的人类遗址，他应该去的省市是（ ）A、云南省 B、北京市 C、陕西省 D、浙江省 2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（ ） A、种植水稻 B、饲养猪狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农具石斧3、 中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的“人文初祖”，他们应该。