道德品质故事

1、第四章 加强道德修养 锤炼道德品质,教学目的： 使大学生牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，知荣辱、讲道德； 使大学生继承和弘扬中华民族优良道德传统，全面把握社会主义道德建设的核心、原则，恪守公民基本道德规范，养成良好的道德品质。,教学提要,1、道德及其历史发展 2、继承和弘扬中华民族优良道德传统 3、弘扬社会主义道德 4、恪守公民基本道德规范,参考资料：,1、思想道德修养与法律基础高教出版社 2、臧乐源：道德与精神文明山大出版社 3、思想理论教育导刊2006增刊高教出版社 4、张锡勤：中国传统道德举要黑龙江教育出。

2、第四章 加强道德修养 锤炼道德 品质 教学目的： n使大学生牢固树立社会主义荣辱观， 加强思想道德修养，知荣辱、讲道德 ； n使大学生继承和弘扬中华民族优良道 德传统，全面把握社会主义道德建设 的核心、原则，恪守公民基本道德规 范，养成良好的道德品质。 教学提要 1、道德及其历史发展 2、继承和弘扬中华民族优良道德传统 3、弘扬社会主义道德 4、恪守公民基本道德规范 参考资料： 1、思想道德修养与法律基础高教出版社 2、臧乐源：道德与精神文明山大出版社 3、思想理论教育导刊2006增刊高教出版社 4、张锡勤：中国传统道德举要黑龙。

3、竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除“听故事说故事读故事认汉字” “听故事说故事读故事认汉字”生动活泼的低年级语文课堂教学模式上海朱梦珊陆娟娟喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的知识，又可以发展他们的语言。学龄前儿童主要是通过这种方式学习语言的，入学后继续采用这一方法来组织语文教学，能够有效地激发起儿童的学习兴趣。我们的语文教学改革就从孩子最感兴趣的“故事”开始，构建了以孩子“听故事说故事读故事认汉字”等语言实践活动为主的低年级语文课堂教学模式。其主要步。

4、1 听众对演讲中的 什么内容最有印象 2 答案 故事 3 讲故事的作用 加深理解有实际的案例支撑 突出重点有较长的时间 塑造感情可充分渲染感情 4 讲故事是成功演讲的 必备元素 5 什么是好故事？ 1、听得进真实、容易理解 2、记得住生动、有意思 3、传得开适合大众口味、引起共鸣 6 好故事的原则 1、简单时间不长、容易理解 2、曲折情节曲折、一般最后高潮 3、清晰立意清楚，能准确传达意义 4、高雅题材不低俗 7 讲好故事只需三步 8 三种故事及其目的 1、常规故事用于加深重点 2、过渡故事用于活跃气氛 3、互动故事用于影响行动 一定不要为了讲。

5、加强道德品质的自我修养阅读训练题及答加强道德品质修养 加强道德品质的自我修养 道德是人们共同生活及其行为的一种重要的准则和规范。每一个人都是独立的，具有共性的，但是，每一个人都生活在_中，因而就必需自觉地遵循_的道德准则与规范。 然而，大千世界，世象纷繁，人们的处世看法、行为方式是迥然不同的：有的人豁达大度，有的人斤斤计较；有的人_，有的人懒散怯懦；。