DNA是主要的遗传物质课件

1、第六单元 基因的本质和表达 第1课 DNA是主要的遗传物质 考点一 肺炎双球菌转化实验考点一 肺炎双球菌转化实验 【核心知识核心知识突破突破】 1.1.格里菲思的体内转化实验：格里菲思的体内转化实验： (1)(1)实验材料：实验材料： S S型肺炎双球菌型肺炎双球菌R R型肺炎双球菌型肺炎双球菌 菌落菌落_ 菌体菌体有多糖类荚膜有多糖类荚膜无多糖类荚膜无多糖类荚膜 毒性毒性_ 光滑光滑粗糙粗糙 有毒有毒无毒无毒 (2)(2)实验过程和结论：实验过程和结论： 2.2.艾弗里的体外转化实验：艾弗里的体外转化实验： 3.3.【教材易漏知识教材易漏知识】必。

2、学习必备欢迎下载 第一节 DNA是主要的遗传物质 【考点解读】总结“ DNA是主要的遗传物质”的探索过程；分析证明DNA是主要的遗传物 质的实验设计思路；探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。 【复习重点】 1. 肺炎双球菌转化实验的原理和过程；2. 噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。 【复习难点】肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 一、对遗传物质的早期推测 20 世纪 20 年代，大多数科学家认为是生物体的遗传物质，原因是氨基酸多 种多样的可能蕴含着遗传信息。 二、 DNA是遗传物质的证据 （一）、肺炎双球菌的转化实验 1、体内转。

3、第3 3章 基因的本质 第第1 1节节 DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质 一二三四 一、对遗传物质的早期推测 1.20世纪20年代 一二三四 2.20世纪30年代 一二三四 二、肺炎双球菌的转化实验 一二三四 预习反馈 1.根据格里菲思的体内转化实验,回答问题。 (1)第和组对比,和组对比,分别说明什么? 答案:和对比说明S型活细菌具有毒性。和组对比说明 加热杀死的S型细菌失去毒性。 (2)第组实验说明细菌发生了什么变化? 答案:说明部分R型活细菌转化成了S型活细菌。 (3)第组实验中,从死亡小鼠中是否只分离出S型活细菌? 答案:不是。还有R型活细菌。 。

4、第1节 DNA是主要的遗传物质 一、对遗传物质的早期推测 二、肺炎双球菌的转化实验 预习反馈 判断正误。 (1)加热杀死后的S型细菌的DNA已经全部断裂,失去活性。( ) (2)格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验直接证明了DNA是“转 化因子”。( ) (3)艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传 物质。( ) (4)在艾弗里的实验中,DNA酶将S型细菌的DNA分解为脱氧核苷 酸,因此不能使R型细菌发生转化。( ) (5)肺炎双球菌转化成功的关键是R型活菌+S菌的DNA。( ) 三、噬菌体侵染细菌的实验 1.实验方法 同位素标记法,用35S、32P分别标记噬菌体的蛋。

5、课题课题DNADNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质 主备课人主备课人陶陶 阳阳 华华参与者参与者彭彭 正正 喜喜 、何发金、何发金 课型课型复习课复习课教者教者 一、考纲要求一、考纲要求 人类对遗传物质的探索过程()。 二、导学目标二、导学目标 1知识目标 （1）知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”是研究噬菌体侵染细菌所采 用的方法，也是目前自然科学研究的主要方法。 （2）分析证明 DNA。

6、第3 3章 基因的本质 第第1 1节节 DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质 一二三四 一、对遗传物质的早期推测 1.20世纪20年代 一二三四 2.20世纪30年代 一二三四 二、肺炎双球菌的转化实验 一二三四 预习反馈 1.根据格里菲思的体内转化实验,回答问题。 (1)第和组对比,和组对比,分别说明什么? 答案:和对比说明S型活细菌具有毒性。和组对比说明 加热杀死的S型细菌失去毒性。 (2)第组实验说明细菌发生了什么变化? 答案:说明部分R型活细菌转化成了S型活细菌。 (3)第组实验中,从死亡小鼠中是否只分离出S型活细菌? 答案:不是。还有R型活细菌。 。

7、 光滑光滑有毒有毒 粗糙粗糙 无无 S型活细菌型活细菌 不死亡不死亡 死亡死亡 转化因子转化因子 R型型+S型型R型型 DNA D C D A T2噬菌体噬菌体 DNA C、H、O、N、P 蛋白质蛋白质 C、H、O、N、S等等 同位素示踪同位素示踪 蛋白质和蛋白质和DNA 35S 32P 蛋白质外壳含蛋白质外壳含35S DNA含含32P 高高 低低 没有没有35S 低低 高高 存在存在32P DNA DNA C C C C 出现病斑出现病斑 烟草叶不出现病斑烟草叶不出现病斑 RNA 蛋白质蛋白质 绝大多数绝大多数 A D B C C 。