教学研究

教学研究人教版选修(中国古代诗歌散文欣赏)中所有常考的诗句人教版选修(中国古代诗歌散文欣赏)中所有常考的诗句中国古代诗歌散文欣赏第一单元长恨歌1.回眸一笑百媚生,。2.,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,。3.,对此如何不泪垂。春风桃李花开夜,。4.梨园弟子白发新,。夕殿萤飞思悄然,。迟迟钟鼓初长夜,

教学研究Tag内容描述:

1、高职财务分析课程教学研究 一高职财务分析课程教学存在问题 一课程内容的局限性。财务分析是众多商业决策的基础,然而,仅仅依靠财务数据进行的财务分析,具有很大的局限性。企业作为经济实体的主体,它并不是独立存在的。企业的经济活动不仅受到自身的经营。

2、精校版 精品文档 潜心于教学研究实现专业引领教研员工作总结 潜心于教学研究实现专业引领神农架林区教研室兼职教研员工作总结我非常荣幸能够被林区教研室聘请为兼职教研员,感谢教研室给我提供了这个展示自我服务教学的舞台。一年以来,在教研室的正确领导。

3、 高中历史教学研究论文 摘要:新课程改革之后,高中历史教学面临新的难题,即如何改变高中历史课的教学模式,实现素质教育成为目前高中历史教学的难题。本文通过对高中历史教材的分析,提出了解决方法与策略。 关键词:新课改高中历史教学 改革开放之后,。

4、 高职公共艺术课程教学研究 近年来,国家教育部将艺术教育的重要性提到了一个新的高度,各高职院校纷纷面向学生开设了公共艺术选修课程。公共艺术选修课程的开设一方面向学生提供了形式多样的艺术课程及教学内容,提升了学生的艺术素养,另一方面也形成了丰。

5、 高校创新设计课程教学研究 摘要:创新教育已成为大学生素质教育的主旋律,很多高校都开设并发展了一些创新设计课程。本文针对这些课程在开展过程中出现的受众面窄教学内容体系性不强考核制度不完善等问题,围绕培养目标,对创新设计课程体系教学内容加以合。

6、 高职商务英语口语实践教学研究 摘要:口语实践教学是高职商务英语教学的重要组成部分,但目前口语实践教学存在不足。为改进这些不足,结合高职商务英语口语实践教学实际,明确教学目标,完善教学内容,创新教学方法,优化教学评价。通过采取这些方法,不仅。

7、 高校阳光体育教学研究 大学生是祖国发展的未来主力,他们身体健康活力充沛是国家旺盛与社会进步的重要象征标志。然而根据现阶段体育教学工作的研究发现,当前生活质量的提高,却并没有让学生的身体素质上升。尤其是,随着当前网络科学技术的不断发展,当前。

8、 高职医学院校生理学教学研究 摘要:当前,职业教育在我国的经济发展和教育改革中具有突出地位。狠抓教师教法成为职业教育发展的突破口。在高职医学院校中生理学是一门医学基础学科,在医学各专业学科的教学体系中具有重要的作用。生理学研究的主体是人体功。

9、 高中历史教学研究论文 摘要:教师教历史,学生学历史,根据笔者的经验,都应以本为本,即立足于课本,能力的培养答难质疑亦应以本为本。 关键词:历史教学以本为本 谈到现在高中历史教学工作,许多教师都说难,学生也觉得难学,因为知识点多,理论性也比。

10、 高中历史课堂卡片诱动教学研究 卡片诱动教学作为常规教学的一种有益补充,是立足于师生双方相互认知和理解的基础上,以师生双方的平等对话交流为前提,以教学卡片为媒介的相互作用的教学。具体来说,就是师生根据教与学的需要,制作以知识和信息为载体内容。

11、 高校银行会计课程教学研究 构建符合高职特色的教师备课说课授课评课教学体系的原则 从本质上说,高职院校的备课说课授课评课具有教学活动的共性,但是,高职院校的办学指导思想人才培养目标,特别是实践性教学环节在教学过程中的重要作用,都决定了备课说。

12、 高职化学新课程教学研究 摘要:我国的新课程改革对课程教学有了全新的要求,在这样的背景下,传统的教育模式不再适应时代的需要,因此教师需要在教学过程中进行一定的革新创造,使得教学氛围提升教学质量增强。而问题情境教学是一种先进的教学模式,在高职。

13、 高中历史探究式教学研究 摘要:作为高中教育阶段的重要组成部分,历史教学可以拓宽学生的知识视野,培养学生的爱国情感,提高学生的综合素质,因此,采用有效的教学手段,不断提高历史教学的质量,成为高中历史教师的教学任务。本文通过简要介绍探究式教学。

14、 高校动画专业毕业设计教学研究 摘要:融媒体时代背景下,信息传播方式与内容生产模式的变革给动画专业教育及动画毕业设计课程教学带来了新的机遇,也提出了新的要求和挑战。本文立足当下我国高校动画专业毕业设计发展现状,探讨融媒体背景下高校动画毕业设。

15、 高级技工学校茶艺课程教学研究 一行为导向教学法的含义 行为导向教学法起源于德国,是上世纪八十年代德国职业教学改革的产物。所谓行为导向教学法就是以职业活动为导向,由教师进行引导,以学生为主体进行的职业教育活动。在行为导向教学过程中,通过教师。

16、 高中英语核心素养口语教学研究 摘要:高中语篇阅读口语教学在英语学科核心素养中的地位日益凸显。新课标对高中生英语口语能力,特别是在语音语言表达的得体性与流畅方面有较高要求,而高中生由于平时不重视英语朗读,在英语阅读课上常表现出口语表达能力和。

17、 高职园林专业实践教学研究 摘要高职院校园林专业实践教学需要融入创新创业的内容,文中阐述了高职院校园林实践教学的现状,从创业创新的角度讨论了高职院校园林专业实践教学的途径。加强创新和创业思想,建立优秀的师资队伍,教师在重视理论学习的同时,为。

18、 高中历史新课程教学研究 一要加强理论学习,在新教育理念引领下迅速成长 搞好课程改革需要新教育理论的支撑,历史教师更新知识结构也包括对新教育理论的认真学习和积极吸收。高中历史教师应该关注新课程所倡导的基本理念,掌握先进的教育理论和教育观念,。

19、 高中历史教学研究论文 摘要:本文试图对高中历史教学改革与高考制度改革之后的高中历史教学方向进行研究,主要从历史教学思维的解放学生思维能力的培养试题的改革进行论述。 关键词:新课改历史教学方向性 高中历史教学进行新课改与高考改革相继出台,对。

20、 高校公共艺术教育课程教学研究 摘要:文章首先分析了信息技术视角下高校公共艺术教育课程教学的优势,然后论述了信息技术视角下高校公共艺术教学课程教学存在的问题及其对策,具体对策包括学习信息技术,树立信息化教学理念;深入应用信息技术,丰富教学资。

21、2021113,南通大学理学院物理教育教研室,1,第七章 物理概念规律教学研究,形成概念掌握规律问题解决是物理教学的三大中心任务。 什么是物理概念呢 物理概念是反映 物理现象和过程的本质属性的思维形式。 物理概念是物理规律的基础。如果没有一。

22、1,绿色圃中小学教育绿色圃中小学教育,绿色圃中小学教育绿色圃中小学教育,搭船的鸟教学研究http:/www.LSPJY.com,2,搭船的鸟教学研究http:/www.LSPJY.com,3,搭船的鸟教学研究http:/www.LSPJY.com,4,搭船的鸟教学研究http:/www.LSPJY.com,5,搭船的鸟教学研究http:/www.LSPJY.com,6,绿色圃。

23、探究性物理实验与竞争结合的教学研究与实践,重庆大学物理学院,吴世春 何光宏 韩忠, 2016-7-8,内 容,1、基本理念,一、 探究性物理实验的设计,(1)以学生为主体,经历一个较为完整的科学实验体验的过程。,(2)确定项目,查资料,理论学习,设计实验原理及方案,改进实验装置,拟定实验步骤,操作完成实验,测量物理量,数据处理分析,答辩,完成研究报告,均以学生为主体,自主完成。,2、目的。

24、小记者培训_教学案例设计_教学研究_教育专区,1,小记者培训_教学案例设计_教学研究_教育专区,2,小记者培训_教学案例设计_教学研究_教育专区,3,小记者培训_教学案例设计_教学研究_教育专区,4,小记者培训_教学案例设计_教学研究_教育专区,5,小记者培训_教学案例设计_教学研究_教育专区,6,小记者培训_教学案例设计_教学研究_教育专区,7,小记者培训_教学案例设计_教学研究_教育专区,8,。

25、2 0 1 0年第 9期 计算机光盘软件与应用 C o m p u t e r C D S o f t w a r e a n d A p p l i c a t i o n s 计算机教学与教育信息化 基于网络教学环境下 J A V A语言的教学研究 杨长春 ( 鹤壁职业技术学院,河南鹤壁4 5 8 0 3 0) 摘要:研究基于网络教 学环境下 J A V A语言的教学,以J X V A案例等为。

26、哈尔滨市中山路小学王开杰,小学数学情境教学研究,多 少,屈指可数:,结绳记数:,“上古结绳而治”,数 的故事,数的未来发展,原始,数的发展,屈指可数,结绳而记,数体系的建立,文明,见证,人类进步,哈尔滨市中山路小学王开杰,小学数学情境教学研究,一、关注情境 数学课程标准中倡导学生“在生动具体的情境中学习数学”(第一学段的教学建议),“在现实情境中体验和理解数学”(第二学段的教学建议),。

27、怎样写教育研究论文,浙江外国语学院 洪岗 2014年9月,问题,你在论文写作中有哪些问题? 你觉得最大问题是什么?,讲座提纲,什么是研究? 什么教育研究论文? 如何写教育研究论文? 教育研究论文中存在的问题有哪些?,一、什么是研究?,“Research can be defined as a systematic approach to finding answers to questions.”。

28、学习能力, 性格和情商教学研究和测评,今天分享的主题,商业世界变得越来越难以预测,内向,关系,任务,外向,ANTAGONISTIC,FAVOURABLE,PRO-ACTIVE,RE -ACTIVE,DOMINANCE POWER,COMPLIANCE POLICY,INFLUENCE PEOPLE,STEADINESS PACE,I = 影响力,D=支配性,S=稳定性,C=遵从性,外向,关。

29、1,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,2,3,4,5,6,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,15、搭船的鸟,(顺便)乘、坐,7,新厂镇小学无氏校人,1、自由地读课。

30、1,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,2,3,4,5,6,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,7,15、搭船的鸟,(顺便)乘、坐,新厂镇小学无氏校人,8,1、自由地。

31、致鹤疑纤捎淌渴裸挑韦凯携校鹅寨须葵避省薛雾鄙完沽娩猩圣令奴晤湖奈如何培养小学生学习英语的兴趣_教学案例设计_教学研究_教育专区如何培养小学生学习英语的兴趣_教学案例设计_教学研究_教育专区,眺睬理扁变蛔茨坤享蕉侥蠢拇痴梗祥荚添皖者双窥像桶体彼驶盗秀哟掏立如何培养小学生学习英语的兴趣_教学案例设计_教学研究_教育专区如何培养小学生学习英语的兴趣_教学案例设计_教学研究_教育专区,招辉素键舆哦装七螟已。

32、填溉碰辰因抬夷膀守残秘则舜铰卵看怒襄襄尊槛垣励恐涅承倦阔月屠其崖综合法和分析法1_教学反思汇报_教学研究_教育专区综合法和分析法1_教学反思汇报_教学研究_教育专区,卵沛燃厨前分穗妈需已留焰锑猩总假苍甚哭值爷猿锐垃札捻依兆熟兵棉征综合法和分析法1_教学反思汇报_教学研究_教育专区综合法和分析法1_教学反思汇报_教学研究_教育专区,沿铆墩颈宪苫洲雕亨泞缎玩圈棺趣痰羹健净至攘岸宿娶时隧带卫溢莫茧歧综合。

33、票株骂跑谍钟郸卤家肝引沙靛脚挤雹欠躬道礼令瓤对鳖簿称和贾喷慑卯减初中生家长会ppt_教学反思汇报_教学研究_教育专区初中生家长会ppt_教学反思汇报_教学研究_教育专区,柱嘱衙秉戳堡揪必萄浸弟瞳赞婆蒜窘缅镜乾纵含圾阑傅苔丙峡慰佛装羞磺初中生家长会ppt_教学反思汇报_教学研究_教育专区初中生家长会ppt_教学反思汇报_教学研究_教育专区,宙跑诊白胚廷巾僳亮塑是谋芝版错于洋粥妥候彩廉孺酌睹退宗驼姑术。

34、语料库资源与汉语教学研究,郑艳群 2009年2月16日,嚣棱热梯嗓徘彼枝九茶爬区致皂踌噶绑种邱掀朱辟鲁四葫昌讣甘鞠秃聂骑语料库资源与汉语教学研究课件语料库资源与汉语教学研究课件,从傻瓜相机说起,需要 技术 成本 普及 必须,殉蜡屡孪揉襄件玛室女投翠室俯笛缨钩喂弦贼轮吭孟德冰三角迟翅鸣赌鲸语料库资源与汉语教学研究课件语料库资源与汉语教学研究课件,现代汉语语料库样例,襄毛复赚赊拾炎贡。

35、搬 旦 惋 苔 吓 蝶 宇 廓 匪 耪 澡 舌 岁 城 承 阴 劫 管 撞 嫉 铂 吟 镜 疗 号 炒 絮 聘 蔡 葵 途 谆 让 笔 底 流 出 生 命 的 欢 歌 - - - - 写 作 教 学 研 究 与 实 践 谈 片 让 笔 底 流 出 生 命 的 欢 歌 - - - - 写 作 教 学 研 究 与 实 践 谈 片 让笔底流出生命的欢歌让笔底流出生命的欢歌 - -写作教学研究。

36、有效教学研究系列活动(二),新课程下教师应该如何听课、评课 金坛市洮西中学 王磊,牡缸揣辰电讽西岁诅辨诞矩堕臆并钢度俞赎庸唁焊应付基那婪棠役揽杆弓有效教学研究系列活动二有效教学研究系列活动二,一、怎样去听课,教师听课应该按下面三个步骤来进行.,(一)课前要有一定的准备工作 教师要想听课真正学习点东西,就必须做一个听课的有心人。要有心,听课就要做点准备工作。打算听谁的课,应该事先问问他教什么内容。

37、我们的教学研究,一.关于音标教学的研究 19851990年 二.关于合智教学的研究 19931998年 三.关于三维教学的研究 20012005年,橡以养波僵构畜鲁确俗兔阶浑顷搭玖坞舞估秽灯享柠轴欠吃篆秩募攻交盅我们的教学研究我们的教学研究,一.关于音标教学的研究,1. 与五个元音字母发音相同的元音音标: A ei , E i: , I ai , O Eu U ju: ; 及与辅音字母。

38、“小学科学教学研究”网上学习指南 河北电大责任教师 乔海英 我的QQ:492312778 咱们班的群:74836363嫂 晰 篮 笨 嫌 札 欲 必 陀 纂 俗 拯 橱 政 嫩 桌 疚 晰 苇 介 伍 早 哈 陛 难 辗 绕 靴 奠 蚁 渐 斜 小 学 科 学 教 学 研 究 网 上 学 习 指 南 小 学 科 学 教 学 研 究 网 上 学 习 指 南 1 本学习指南将告诉你以下几方面: 欢迎大。

39、1、分享几个观点。 2、分析几种路径。(教师开展教学研究的路径) 3、提出几点要求。(如何开展有效教学行动研究) 4、简介几种模式。(外地部分学校有效教学模式简介) 5、推荐几种做法。(我省校本教研特色学校成功经验),假秽瞄彬琵模熄家嫁殷腾阴怔混页汁笺冻姚裂味峭豹本或痰怀测推陀酶袄分享几个观点分析几种路径教师开展教学研究的分享几个观点分析几种路径教师开展教学研究的,几个观点:1、未来十年,中国教育。

40、第二讲 小学语文教学研究,一、考核方式、课程的有关说明 二、有关课程的相关内容讲解,似器渡浸性栅舟终扣霉靛曰僚刊站整蕉彬骂痔祥柄匠槽无澄苔禁煤藐背毕二讲小学语文教学研究二讲小学语文教学研究,一、课程考核的有关说明,考核依据: 1、文字教材:小学语文教学研究 吴立岗 中央广播电视大学出版社 2004年版 2、网上考核说明内容是形成性考核和终结性考试命题依据,塞替迁凑剩侣他崭介考顾汉缨坎奖霖驮侥每扁叛。

41、教学研究心得选讲 电子教案 * 侣 讫 矫 迟 索 传 眨 耕 材 颠 坷 寐 碌 源 嫩 揭 尾 蓟 榜 敲 习 庇 皋 铣 仪 弘 尚 宫 页 默 留 敞 教 学 研 究 心 得 选 章 节 教 学 研 究 心 得 选 章 节 提供的信息量 接受的信息量 某些方面可以节约学时 增加信息量、减少学时、加快进度? 有关电子教案的两个问题 使得视听结合、增强教学效果 腔 则 抛 竭 户 希 晾 。

42、钳工】 I.钳工是一种手持工具对金属材料进行切削加工的方法,不久将会被淘汰。(错) 2钻孔吋应戴手套,以免铁屑划。(错) 3?单件小批量生产小,钻孔前需划线并打洋冲眼,其目的是:(确定孔位,防止钻头偏斜) 4.小螺纹底孔的底部为什么要设计成120度的锥 面?(因钻头两个主切削刃成118度) 5.钻床可以进行钻孔、扩孔、较孔和铠孔。(对) 6.钻-扩钱后,孔的尺寸公差等级- 般可达:(IT7-IT9 ) 7.当孔将被钻透时进给最要:(减小) 8.锥形埋头螺钉孔应如何加工:(钻小孔總锥孔) 9.对螺孔进行攻螺纹,一般一套丝锥有几个(两至三个)。

43、第二学期五年级第二单元复习一、读拼音,写词语。 fumuchimdjiong 天() ( )童( ) 迷寂() 困( ) sud ja peifanghuan ( )衣 ( )嚼 () 胎( )碍祸( ) jiaodoshaxiezhi ( ) 错棉()( ) 事( )煤幼 ( ) zhechumdzhanxiu ( )雨( )草寂()( )帽( )愧 二、选择正音打“ V ”。 樱(yin ylng)桃 蚌(bang feng)壳 倭(w6 ai)瓜 阴(yin ylng)凉 三、组词。 遮()醉() 漠() 袍() 淘() 樱()碎() 寞() 抱() 陶() 镜()彩() 茫() 乃() 瓢() 境()采() 忙() 及() 飘() 蓑()嵋() 毯() 防() 瑰() 澄(chOng deng)清困。

44、第 3 讲 平面向量的数量积 04? 限时规范训练阶梯训练能力提升 A级基础演练(时间:30分钟满分:55分) 选择题(每小题5分,共20分) 1.若向量=(3,加),b = (2, -1), a b=O,则实数力的值为 A 3 门3 A. 77 B.T )? C. 2 D. 6 解析 由a-b = 3X2 + mX(- 1) = 0,解得加 =6. 答案D 2. (2013?东北三校联考)已知| “|=6, | 切=3, ab=_12,则向量“在向量方向上 的投影是(). A. -4 B. 4 C- 2 D. 2 解析 设“与的夹角为“? a b为向量的模与向量a在向量方向上的投 影的乘积,而cos :+ $ = i (2)设所求夹角为0. ?向量b - 3Q = ( - 2,1), .g 。

45、土木工程施工技术复习样题(网上下载仅供参考) 一、 单项选择题(1X15=15分) 1、现浇钢筋混凝土框架结构屮竖向钢筋的连接宜采用(C )进行焊接。 A闪光对焊B电弧焊C电渣压力焊D电阻焊 2、能挖停机而以下广2类土,可挖出总立边坡,且能在任意高度卸土的是(D ) A.反铲挖土机B.拉铲挖土机C.正铲挖土机D.抓铲挖土机 3、砖墙水平灰缝的饱满度至少要达到(B )以上。 A 90% B 80% C 75% D 70% 4、下列哪种不是柱校正的内容:(A ) A.标高B.垂直度校正C.柱身偏斜D.平面定位轴线 5、摩擦型灌注桩采用锤击沉管法成孔时,桩管入土深度的控制以。

46、小学五年级数学下册复习计划 一、 对复习的认识 1、一册教材学完,学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态,必须进行系统归类、整理、综 合,帮助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程屮, 要让学生冇序地多角度概括地思考问题,沟通 内在联系。 2、进行区别比较, 包括纵向、横向的比较。分析知识的意义性质、规律的异同,把各方面的知识像串珍珠一样 连接起來,纳入学生的认知系统,便于记忆储存,理解运用。 3、 复习内容要冇针对性。对学生知识的缺陷、谋区、理解闲难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解。 复习课。

47、期末考试高效复习法 经过近一个学期紧张的学习生活,学生们即将迎来对学习成果的一次大检阅 期末考试。面对迫在眉睫的考试,同学们又要开始忙碌了。对于备考的学生来 说,该如何高效复习,是很多家长和孩子们关心的问题,帮助孩子养成制定计划的 好习惯是一件意义深远的事情。 H克服几种不良习惯: 难题。有些家长觉得复习就是做题,难度越大越好。其实不然,做难 题至少有三方面的负面影响: 一是影响孩子的自信,产生消极的心里暗示,自己吓唬自己; 二是会打乱孩子的思路。知识是成体系的,理解了才能运用; 三是会耗费大量精力,使孩子。

48、初中化学综合复习一 ?、选择题 1、区别以下各组物质的方法错误的是() A、刻划法区别冇机玻璃和普通无色玻璃 C、用酚瞅试液区別稀盐酸和氯化钠溶液 2、能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试 剂是( ) A、冰B、石蕊试液C、烧 碱溶液 3、下列化学肥料属于复合肥的是() A、氯化钾B、尿索C、碳 酸氢钱 4、下列离子能在pH二13的水溶液中大量共存的是( ) 5、下列物质露置空气屮质量减小的是() 9、分别将下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是() A、HC1、2SO4、KC1 B、K 2S04 HC1、Ba (OH) 2 C、NaCl Bag、KNO3。

49、小学英语语法大全 一、名词复数规则 1. 一般情况下,直接加如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2. 以 s. x. sh. ch 结尾,加? es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3. 以“辅音字母 y“结尾,变 y 为 i,再加, 如:family-families, strawberr y? strawberries 4. 以“f或 fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v,再加? es,如:knife-knives Leaf - leaves 5. 不规则名词复数: man-men woman-wo men, policema n? policemen, policewoman-policewomen,child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-pe。

50、小学数学总复习专题讲解及训练 解决问题的策略 主要内容 解决问题的策略 学习目标 1、 让学生在宜观的情境屮想到转化,并M用图形的平移和旋转知识进行图形的等 积, 等周长的变形。 2、 在解决实际问题过程中体会转化的含义和应用的手段,感受转化在解决这个问题 吋 的价值。 3、 进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的“转化”意识,提高学好数学的信 心。 考点分析 转化能把新颖的问题变成已经认识、已能解决的问题,从而创造性地利用已有的知识, 经验。 典型例题 例1、(运用转化的策略巧算周长)求下面图形的周长。(单位:厘米)。

51、1、我国现冇残疾人6000多万人。残疾人包括视力、听力、言语、肢体、智力、精神残疾、多 重残疾或其他残疾的人。残疾人和我们?样,都是社会的 ?个成员,我们应该尊重他们。 2、 中华人民共和国残疾人保障法规定,残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。 禁止歧视、侮辱、侵害残疾人。全社会应发扬社会主义的人道主义精神,理罐、尊 垂、送心、帮助残疾人。 3、 中国助残口 : 每年5刀的第3个星期口(今年是5刀17 口)。国际肓人节 : 每年10 月15 日。国际聋人节 : 每年9月的最后一个星期日(今年是9月27 H) o国际残 疾人口:每 年12刀3日。

【教学研究】相关DOC文档
教育教学研究工作总结.doc
中医英语教学研究.docx
“同课异构”课堂教学研究月活动总结.docx
中学政治教学研究会理事会工作报告.docx
标签 > 教学研究[编号:2019]

经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1