力与运动

1、章末检测一选择题共8小题,每小题6分,共48分1.用绝缘细线将一个质量为m带电荷量为q的小球悬挂在天花板下面,设空间中存在有沿水平方向的匀强电场.当小球静止时把细线烧断,小球将做 A.自由落体运动B.曲线运动C.沿悬线的延长线做匀加速直线运。

2、第二单元 牛顿运动定律应用一第3课时 瞬时问题与动态分析 超重与失重要点一 瞬时问题 即学即用1.如图所示,物体甲乙质量均为m,弹簧和悬线的质量可忽略不计.当悬线被烧断的瞬间,甲乙的加速度数值应为 A.甲是0,乙是gB.甲是g,乙是gC.甲。

3、.衔交快耳帧肚环总颓汪影涤吾扰巍沛岗场搞普团贤煮场坎圾继盂倦拟戈氟檬愤洱垄驯断巨囚琴子特黎烫汕夫均凤紫巳胰毯朝寂恒杠弛羡刽吧蔗溅腰械加师钒椭宜墓吕根分午抵全酶冒尺连僵充碑柳叶详胯鬃闷夜抚叉赵迄俗貌芭彰合豫叼遇项玩候酸喜怨傲衔俏够拓牺掩君庙德。

4、物理必修1力与运动单元练习卷一选择题共10小题，每题4分，共40分。在每题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分1以下关于力的说法，正确的选项是 A力是物体对物体的相互作用 B力有时能脱离物体而独立存在C有。

5、 第九章 力与运动 ： 知识梳理1.物体在几个力的作用下处于或状态,我们就说这个物体处于状态,使物体平衡的这几个力称做.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做.要素来考虑.3.实验说明:当作用在同一物体上的两个力大小,方向,且作用在直。

6、省市平桥八年级物理下册 第九章力与运动质量检测无答案 苏科版一单项选择题：此题10小题每题3分，共30分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的1.如图1所示，小玲同学站在匀速上升的电梯上，作用于小玲身上的一对平衡力是 A.小玲受到。

7、quot;省信宜市九年级物理力与运动复习测试 quot;一 选择题1关于物体运动状态的改变，以下说法中正确的选项是 A物体运动的速率不变，其运动状态就不变B物体运动的加速度不变，其运动状态就不变C物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到。

8、2019最新沪科版物理八年级第六章力与运动单元教案2一学习目标：1 .加强对牛顿第一定律的理解。2 .学会对物体进行受力分析与状态分析。3 .加强对惯性现象解释步骤的训练。4 .运用所学知识与实际生活联系，并会解释生活中的实际问题。二个体纠。

9、湘教版科学四年级下册力与运动教学设计一教学内容分析及学情分析本课是第四单元的总起，旨在让学生亲身感受力是无处不在的，知道力是物 体之间的相互作用，力能使物体的形状和运动状态发生变化，力是有大小和方向 的，这一切，都将为后续的研究打好基础，因。

10、课题课型复习课授课时间 年 月 日执笔人 审稿人 总 第 课时学习内容学习目标教 学 活 动 方 案随记基础回顾中考考查重点：1.力的作用效果2.画力的示意图画力一般以摩擦力重力浮力为主3.力的作用是相互的的实例4.重力的产生大小方向重点考。

11、课题第九章 力与运动课型复习课日期班级 备注复习目标1知道什么是平衡力和平衡状态； 2知道二力平衡的条件及其探究方法 ；3知道牛顿第一定律的内容； 4会由物体运动状态分析受力情况或由受力分析运动情况； 5知道惯性的应用和危害，会用惯性解释现。

12、初中物理力与运动知识点总结力与运动一牛顿第一定律1.牛顿第一定律1内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。2牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过实验为基础通过分析和科学推理得到的。3。

13、课题 力与运动课时2课时 教学 目标 1 明白两力平稳的条件，了解物体运动状态变化的缘故 2 通过实验探究力与运动的关系，明白物体的惯性，能表述牛顿第一定律. 3通过实验，认识浮力，明白物体的浮沉条件. 4 经历探究浮力大小的过程，明白阿基。

14、2019最新教科版初中物理八下第八章力与运动单元教案1力与运动 1 .教学内容： 1 .力的合成 2 .二力的平衡 3 .牛顿第一定律和惯性 4 .力与运动 2 .重点、难点： 1 .知道同一直线上二力合成的方法。 2 .什么叫二力平衡，知道二力平衡的条件。 3 .能解决简单的二力平衡的问题 4 .掌握牛顿第一定律。 5 .理解惯性的概念，能用惯性解释生活中的有关现象。 3 .知识点分析： （一）。

15、苏科版八年级物理第十章第十章力与运动力与运动知识梳理 1二力平衡 A.平衡力 物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态， 该物体就处于平衡状态 使物体 处于平衡状态的几个力称做平衡力 当物体在两个力的作用下处于平衡状态时， 称做二力平 衡 说明：平衡力不是一个具体的作用力， 它是指物体同时受到几个力作用， 而运动状态未 变，即这些力对于改变物体运动状态的效果互相抵消 因此，平衡力是从作用效果。

16、苏教版八年级物理下册 力与运动专题复习 知识点梳理 一平衡状态及二力平衡 1、平衡状态包括: 和 2、二力平衡的条件： 当作用在同一物体上的两个力大小 、方向 ，且作用在 直线上时，两个力才能平衡，这就是二力平衡的条件。（同体 等值 反向 共线 ） 二.牛顿第一定律（惯性定律） 1、判断： （1）如果要使一个物体持续的运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力。

17、第 章 力与运动 一、选择题 如图 所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设此时所有力同时消失，此后小 球的运动情况是 （ ） 匀速直线下落 匀速直线上升 匀速直线斜向上运动 沿水平方向向右做匀速直线运动 下列说法中正确的是 （ ） 自行车从斜坡上冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大 物体。

18、9.2 牛顿第一定律,第九章力与运动,问题1：力与运动之间是什么关系呢？,自古以来，就有很多人认为（亚里士多德）：物体的运动需要力来维持。,伽利略认为：物体的运动不需要力来维持。,VS,通过实验研究,问题2：如何设计这样的实验？,争论：物体的运动是否需要力来维持？,活动9.3,探究阻力对物体运动的影响,思考：为了探究阻力对小车的运动距离的影响，你应该怎样设计实验方案呢？,在同一斜面的同一高度。

19、苏科物理 八年级下册 牛顿第一定律 (第1课时),牛顿第一定律 （第1课时）学习目标,1.通过实验,探究阻力对物体运动的影响。 2.按合作小组进行探究实验，并根据收集的数据进行分析、归纳，进而推理得出结论。 3.知道并运用“牛顿第一定律”。,我能看的更远，那是因为站在巨人的肩膀上！ -牛顿,观看视频： 牛顿的故事,牛顿第一定律,生活中的困惑,思考：踢出去的足球？ 足球最终静止下来的原因是。

20、第二节 牛顿第一定律,苏科版八年级下册第九章, 辩 论 会 正方：维持运动需要力 反方：维持运动不需要力,一、探究阻力对物体运动的影响,需要保持什么因素不变？,同一小车、同一斜面、同一高度。,思考1：每次小车都需要从同一高度下滑，其目的是什么？,答：为了使小车在平面上运动时具有相同的初速度,思考2：小车在不同材料的表面上运动的目的是什么？,答：不同接触面的粗糙程度不同，阻力不同，因而观察小车在平面。

21、,牛顿第一定律,-牛顿,运动的滑板车为什么最终会停止运动呢？,探究：阻力对物体运动的影响,讨论的问题：,1、需要改变什么？怎么变？,2、通过比较什么来比较影响的大小？,3、还有什么会影响小车滑行的距离？,斜面、木板、玻璃、棉巾、小车,改变阻力的大小,用毛巾、木板、棉布,比较小车在水平面上滑行的距离,速度,让小车从同一斜面同一高度释放：,小车到达水平面的初速度相等,1、将毛布铺在水平木板上，让。

22、欢迎您!,第三节 重力,熟了的苹果总是向地面下落,水为什么总是从高处往低处流呢,蹦 极,跳伞的人会落向地面。,衣服上的水总是落到地面上,？,？,？,一切物体在失去支持的时候都要向地面降落 这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面,！,！,一、重力：,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。,4.施力物体：,2.符号：,3.单位：,1.定义：,牛(),地球,1、重力的大小:,探究:,重力的。

23、9.2牛顿第一定律,活动1：用力推动放在桌上的课本,运动,静止,活动2：用力推动放在桌上的圆珠笔,运动,运动,观点1：,物体的运动需要力来维持。,观点2：,物体的运动不需要力来维持。,猜想：为什么圆珠笔在水平桌面上运动一段距离后最终静止下来？,因为圆珠笔受到摩擦阻力,如果运动着的物体受到的摩擦阻力大小不同，那么物体运动的路程会有怎样的变化？,为了探究摩擦阻力对小车的运动距离的影响，你应该怎样设。

24、,第19课时 牛顿第一定律 力与运动的关系,苏科版物理 中考总复习,考点说明,1.了解物体运动状态变化的原因 2.通过实验，认识牛顿第一定律。 3.会用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。,知识建构,1.牛顿第一定律的内容是什么？探究牛顿第一定律用了哪些方法？ 物体在不受外力，保持静止或匀速直线运动。实验与科学推理相结合。 2.什么叫惯性？物体惯性大小与哪些因素有关？ 物体具有保持原来的运。

25、,牛顿，伟大的物理学家、天文学家、数学家。1643年出生于英格兰林肯郡乡下的一个小村落。少年时的牛顿并不是神童，他成绩一般，但他喜欢读书，喜欢自己动手制作些小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。 牛顿1661年进入剑桥大学学习数学。在1689年到1690年和1701年是皇家科学院的成员，在1703年成为皇家学会会长，并任职24年之久。 他创立了微积分学说，发现了牛顿三大定律和万有引力定律，进行。

26、9.2,牛顿第一定律,力和运动的关系,力是维持物体运动的原因,足球脱离脚的接触后并不是立即静止而是继续运动.,力和运动的关系,力不是维持物体运动的原因！,思考：晃动的树、草地上滚动的足球是为什么最后停止下来？,探究阻力对物体运动的影响,猜想,如果运动的小车受到的阻力不同，那么小车运动的路程会怎样的变化？,设计实验,1、器材：斜面、木板、玻璃板、棉布、小车,2、该实验需要控制的因素是什么？怎么控制。

27、假如我曾经看得更远，那是因为站在巨人的肩膀上。,第二节 牛顿第一定律,探究阻力对物体运动的影响,器材： 斜面、木板、玻璃板、棉布、 小车。,一、牛顿第一定律,实验：,较大,较小,最小,较小,较大,最大,较快,较慢,最慢,较短,较长,最长,？,若阻力更小，阻力为零会是什么情况呢？,实验结论,在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。,牛顿第一定律： 内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保。

28、牛顿第一定律苏科版本八年级下第9章第2节,想一想，是这样吗？,1.你想让静止的飞镖向前运动到靶子上，你怎么做？,2.你想让静止的飞镖沿竖直方向运动，你怎么做？,也就是说，是 让物体运动！,力,想一想，是这样吗？,3、如果我想让飞镖一直向前运动，我怎么做？,物体能运动是因为它受到了力； 力是维持物体运动的原因！,也就是说，是 维持了物体运动！,力,（伽利略）,历史回顾,物体的运动不需要力维持，。

29、1 牛顿第一定律,第八章 运动和力,学习目标:,1.通过实验，确认阻力对物体运动的影响，经 历建立牛顿第一定律的思维过程。 2.理解牛顿第一定律。 3.通过观察和归纳建立惯性的概念，并能解释 相关现象。,开动脑筋,反方： 玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。,正方： 滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。,自。

30、牛顿第一定律,你同意谁的观点？,力是维持小车运动的原因吗？,力和运动的关系如何呢？,伽利略,笛卡儿,物体的运动不需要力来维持,器材：斜面、小车、毛巾、棉布、木板,探究问题：阻力对物体运动的影响,最大,较大,小,近,较远,最远,探究问题：阻力对物体运动的影响,实验结论,平面越 ，小车运动的距离 越 ，这说明小车受到的阻力 越 ，速度减小的越 。,光滑,远,小,慢,如果运动物体不受力，它将 。

31、9.2 牛顿第一定律,运动,力,运动和力存在什么关系？,古希腊哲学家亚里士多德,如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销，物体就会停止运动。,维持运动需要力,？,意大利科学家伽利略,物体的运动并不需要力来维持，运动之所以停下来是因为受到了摩擦阻力。,维持运动不需要力,？,伽利略的斜面实验以可靠的事实为基础，把实验与逻辑推理和谐地结合在一起，论证了运动是否需要力来维持。。

32、第八章 第节 牛顿第一定律,开动脑筋,正方： 玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。,反方： 滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。,你认为谁正确？,自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。,伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。,VS,通过实验研究,运动。

33、9-3 力与运动的关系,物体的受力情况有哪些？,物体的运动情况有哪些？,物体的受力有三种情况：一是不受力；二是受平衡力；三是受非平衡力。,物体的运动情况也有三种：一是静止；二是匀速直线运动；三是变速运动。,力与运动之间究竟存在着什么样的关系？,力我们看不到，怎样判断物体是否受到力的作用？,思考,？,力的作用效果,试一试力的作用效果： 给回形针施加一个较大的压力，有什么作用效果？ 给静止在水平桌面上。

34、,力的作用效果,力与运动的关系,力可以使物体发生形变,力可以改变物体的运动状态,力的作用效果,力与运动的关系,力可以使物体发生形变,力可以改变物体的运动状态,不受力,受平衡力,受非平衡力,物体保持静止或匀速直线运动状态,物体保持静止或匀速直线运动状态,物体将做加速、减速、曲线运动,物体的运动状态不改变,物体的运动状态发生改变,力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因,理论分析,。

35、9.3 力与运动的关系,1、一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当它受到的力全部消失，则物体将（ ） A.立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动,知识链接：运动的物体不受力作用时保持匀速直线运动状态,D,比一比，看谁的“懂”得多,2、一物体静止在水平桌面上，当它受到的外力全部消失，则（ ） A.仍保持静止 B.运动速度越来越快 C.。

36、9.3 力和运动的关系,一、力的作用效果,之一：力可以使物体发生形变,力的作用效果之二：力可以改变物体的运动状态。,火车受到两对平衡力，这四个力的作用效果相互抵消，所以火车将保持匀速直线运动状态，即运动状态保持不变。,叠石受到的是一对平衡力这两个力的作用效果相互抵消，所以木块将保持静止状态，即运动状态保持不变。,二、力与运动的关系,当物体受非平衡力时，作用效果无法相互抵消，所以小车的运动状态将发生。

37、,力与运动复习课,【目标定向】 1.A通过书面解答习题，回顾二力平衡、牛顿第一定律、惯性、力的作用效果等知识。 2.A通过讨论交流、教师解难，梳理力与运动的知识结构框架。 3.A通过练习检测，训练知识迁移和综合运用技能。,个体自学,阅读教材 思考问题,考点1 二力平衡,1. 平衡状态 物体受几个力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，则我们就说该物体处于_,平衡状态,考点解析,2。

38、 沪科版八年级物理期末复习 第七章 力与运动 单元练习 含答案 一、单选题 1.下图是张博同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析不正确的是( ) A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 B.张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用 C.张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时。

39、 沪科版八年级物理期末复习 第7章 力与运动 选择题练习 含答案 1.汽车中有如图所示的电路。电路中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中，M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时 A.红绿灯都亮B.红、绿灯都不亮C.红灯亮，绿灯不亮D.红灯不亮，绿灯亮 2.空中匀速下降的两。

40、 第三章 力与运动第一单元 牛顿运动定律第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律 要点一 牛顿第一定律 即学即用 1.关于物体的惯性,下列说法中正确的是 （ ） A.运动速度大的物体,不能很快停下来,是因为速度大时,惯性也大 B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的火车惯性大 C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故 D.物体受到的外力大,则惯性小;受到的外力小,则惯性大 答案 C 。

41、 专题1 第3讲 力和曲线运动 1(2017青海西宁四校联考)在2016年短道速滑世锦赛中，我国选手韩天宇在男子超级3 000米赛事中以4分49秒450夺冠，并获得全能冠军如图甲所示，比赛中，运动员通过弯道时如果不能很好地控制速度，将会发生侧滑而离开赛道现把这一运动项目简化为如下物理模型：用圆弧虚线Ob代表弯道，Oa表示运动员在O点的速度方向(如图乙所示)，下列说法正确的是(D) A发生侧滑是因为。

42、1 初二物理力与运动专题测试卷 一、选择题 ( 每小题 3 分，共 45 分 ) 1如图所示，吊车正在把一块钢梁匀速吊起下列关于钢梁说法正确的是 ( ) A 钢梁受到重力和它对吊绳的拉力 B 钢梁受到吊绳对它的拉力和它对地球的吸引力 C 钢梁受到的重力与吊绳对钢梁的拉力是平衡力 D 钢梁对地球的吸引力与吊绳对钢梁的拉力是平衡力 2下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个力的作用效果不同，它是( ) 3如图所示在探究“推断物体不受力时的运动”时，同学们得到如下结论，其中错误的是 ( ) A控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的。

43、1 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 课题第七章：力与运动 教学 环节 教学过程师生活动 出示 课题 师：出示本节课的课题，让学 生明确本节课学习内容 思维导图 第七章 力与运动思维感悟成体系 思维感悟成体系 物理新课标（HK ） 惯性 不受外力 牛顿第一定律 二力合成 受外力 非平衡力 静止状态或匀速直线运动状态 平衡力 方向相同F=F 1+F2 运动状态改变 方向相反F=F1-F2 师：出示本章的思维导图，展 示学生自己设计的思维导图， 对设计好的同学予以表扬肯 定。 生：展示 自己的思维导图。

44、初中物理试卷第1 页，共 12 页 第七章力与运动单元测试题 一、单选题 : 1. 利比亚当地时间2011 年 3 月 19 日 18 时 45 分起，法国、美国、英国等国家开始对利 比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后 落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞 机和三颗炸弹的运动情况是（） A.B.C.D. 2. 航天飞机返回地面时，为了使它安全停下来，下面的方法不应采用的是（） A. 利用轮与地面之间的摩擦B.飞机前部发动机向前喷气 C. 飞机后部发动机向后喷气D.飞机尾部释放阻。

45、第七章力与运动测试题 （满分 100 分） 一、填空题 （每空 1 分，共 21 分） 1. 作为我国交通大动脉沪蓉高速一部分的武荆高速公路，全长约 180km ，全程最高时速限 定为 12 0km/h，一辆小汽车走完这段公路最少需要 h；若遇雨雪天气，车轮与路面 间的较小，车辆必须减速慢行；在高速公路上行车两车间必须保持一定的距离， 且驾乘车辆的人员都必须系好安全带，这都是为了防止刹车时给人带来危害； 高 速公路经过村庄时，往往在两旁安装较高的墙板，其主要作用是减小。 2. 雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力。

46、第七章力与运动单元测试卷 一、填空题（每空4 分，共 36分） 1在光滑的水平面上拉着一木箱做直线运动，当木箱达到5m/s的运动速度时，绳 子突然被拉断，木箱将在水平面上做运动，木箱运动的速度 （选填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或“ 小于 ” ） 5m/s。 2.如图 1 所示的情景中，两位同学坐在演示磁体异名磁极相互吸引的现象。实验表 明，两个磁体间的两个磁力大小相等、方向相反且在同一条直线上，那么这两个力 _（选填“是”或“不是”）一对平衡力，判断的依据是 _。 图 1 3.在链球比赛中，小宇沿逆时针方向快速旋转抛掷链球，如图2 所。

47、 专题一 力与运动专题一 力与运动 第一讲第一讲力与物体平衡力与物体平衡 考点一考点一受力分析受力分析 1.考查共点力的平衡条件、弹力的方向判断考查共点力的平衡条件、弹力的方向判断 如图所示，三个形状不规则的石块如图所示，三个形状不规则的石块 a、b、c 在水平桌面上成功地叠放在一 起。下列说法正确的是 在水平桌面上成功地叠放在一 起。下列说法正确的是( ) A石块石块 b 对对 a 的支持力一定竖直向上的支持力一定竖直向上 B石块石块 b 对对 a 的支持力一定等于的支持力一定等于 a 受到的重力受到的重力 C石块石块 c 受到水平桌面。