无机非金属材料的主角

1、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修一无机非金属材料的主角第二课时教案各位评委老师大家好我要说无机非金属材料的主角中第二课时的内容，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明：一.说教材 1.教材的地位与作。

2、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修一无机非金属材料的主角第一课时教案各位评委老师大家好我要说课的内容是无机非金属材料的主角中第一课时，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明：一.说教材 1.教材的地位。

3、 无机非金属材料的主角硅（第一课时）教案 【教学目标】 1、知识与技能： (1)了解硅在自然界的含量、存在、用途、了解硅的重要用途，了解硅单质的物理性质； (2)能说出二氧化硅的物理性质；认识二氧化硅的主要化学性质。 (3)了解二氧化硅在生产、生活、信息技术、材料科学等领域的应用。 2、过程与方法： (1)通过对二氧化硅性质的研究，学习利用事实研究物质性质的方法。 (2)通过硅与碳的比较学习，进一。

4、 最新新人教版必修一无机非金属材料的主角学案一年级化学 学科课题 备课人：杨玉海审批人：温敏敏备课日期： 11.11.21授课日期： 11.12.1 三维目标： 知识与技能 .了解二氧化硅的物理性质,掌握二氧化硅的化学性质。 过程与方法：形成学习元素化合物的正确方法：结构决定性质,性质决定用途。 情感态度与价值观：自主学习,培养自学能力。 重点：二氧化硅的化学性质。 难点：二氧化硅的化学性。

5、考点互动探究考例考法直击教师备用习题,考试说明,第14讲无机非金属材料的主角硅,1.了解碳元素、硅元素的单质及其重要化合物的主要性质、应用及对环境 质量的影响。 2.了解常见无机非金属材料的性质和用途。,知识梳理,考点一碳、硅单质,游离态,空间网状,（续表）,高,大,小,高,石墨,半导体,CO,CO2,SiO2,SiF4,2CuO+C 2Cu+CO2,CO2+C 2CO,C+2H2SO4(浓) C。

6、课时作业(十)无机非金属材料的主角硅 一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分) 1(2013福建莆田质检)英国两位科学家因在石墨烯材料领域有卓越研究而获得2010年诺贝尔奖。科学家预测，该材料有可能代替晶体硅在电子工业的地位，从而引发电子工业的新革命。目前晶体硅在电子工业中的作用是() A制光导纤维B制耐高温材料 C作半导体 D制光学仪器 2开发新材料是现代科技发展的方向之一。下列有关。

7、第一节 无机非金属材料的主角 硅 （第2课时） 第四章 非金属及其化合物 蘸 义 胁 禽 但 行 征 但 樊 悄 牵 逢 溶 膘 哼 蛾 溺 似 释 狮 蛋 浦 遣 尤 协 敛 侦 闽 畅 闯 店 咎 【 中 学 课 件 】 无 机 非 金 属 材 料 的 主 角 硅 【 中 学 课 件 】 无 机 非 金 属 材 料 的 主 角 硅 二、硅酸盐 结构复杂，一般不溶于水，化学性质很稳定 1、最简。

8、 无机非金属材料的主角硅 说 课 稿 化学教师 江宝桃 无机非金属材料的主角硅 我的说课题目是无机非金属材料的主角硅第一课时。下面我将主要从指导思想与理论依据、教材分析、学情分析、教法和学法、教学过程设计等五个方面对本堂课进行说明。 一、指导思想与理论依据 高中化学新课程着眼于学生发展、社会发展和学科发展的需要，强调密切联系社会生活实际，关注化学发展的前沿，注重化学与生活、社会、技术之间的。

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