应用统计学

1、答案华中师大应用统计学20春在线作业0002分配数列有两个组成要素，它们是。A.一个是单位数，另一个是指标数B.一个是指标数，另一个是分配次数C.一个是分组，另一个是次数D.一个是总体总量，另一个是标志总量对百货商店工作人员进行普查，调查对。

2、答案华中师大应用统计学20春在线作业0004已知4个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算4个商店苹果的平均单价，应该采用。A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.加权调和平均数D.几何平均数下面哪一条不是统计分组的作用。A.划分类型B.反映。

3、答案华中师大应用统计学20春在线作业0005分配数列有两个组成要素，它们是。A.一个是单位数，另一个是指标数B.一个是指标数，另一个是分配次数C.一个是分组，另一个是次数D.一个是总体总量，另一个是标志总量劳动生产率是。A.动态指标B.质量。

4、答案华中师大应用统计学20春在线作业0001数理统计学的奠基人是。A.威廉183;配第B.阿亭瓦尔C.凯特勒D.恩格尔统计研究的数量必须是。A.抽象的量B.具体的量C.连续不断的量D.可直接相加量对百货商店工作人员进行普查，调查对象是。A.。

5、天大应用统计学20秋在线作业一参考答案有12名工人看管机器台数资料如下：254433434422，按以上资料编制分配数列，应采用。A.单项分组B.等距分组C.不等距分组D.以上几种分组均可均值为0，方差为1的标准正态分布的平方服从。A.F分。

6、天大应用统计学20秋在线作业二参考答案下面的陈述哪一个是错误的A.相关系数是度量两个变量之间线性关系强度的统计量B.相关系数是一个随机变量C.相关系数的绝对值不会大于1D.相关系数不会取负值若方差分析中，所提出的原假设是H0：12.k，备择。

7、华中师大20年9月课程考试应用统计学作业考核试题及答案次数密度是。A.平均每组组内分布的次数B.各组单位组距内分布的次数C.平均每组组内分布的频率D.单位次数的组距长度统汁研究的数量必须是。A.抽象的量B.具体的量C.连续不断的量D.可直接。

8、应用统计学教学大纲一课程概述应用统计是介绍基本统计理论和方法的课程。它利用描述方法和推断方法相结合的形式，系统地介绍统计指标的设计，数据的收集整理和分析，在此基础上对社会经济的发展规律进行展示， 并据此对社会经济现象进行预测和决策。 因此，。

9、,应用统计学第九章相关分析与回归分析,应用统计学第九章相关分析与回归分析,第9章 相关分析与回归分析,1.1 相关分析概述 1.2 相关关系的测定 1.3 一元线性回归分析 1.4 多元线性回归分析 案例分析,应用统计学第九章相关分析与回归。

10、 本章教学目标： l了解回归分析在经济与管理中的广泛应用； l掌握回归分析的基本概念基本原理及其分析应 用的基本步骤； l熟练掌握使用软件求解回归方程及其运行输出结 果的分析与使用； l能应用回归分析方法解决实际问题分析各种变 量间的关系，。

11、应用统计学第一章 答案 1.解：（1） （2）是统计量，不是统计量，因为含有未知参数p （3）， 2.解：因为，所以，因而 当n=4时， 当n=9时， 当n=16时， 7.解：（1）， 联合分布列为 （2）因为样本与总体同分布且独立，所以有 ； （3） 因为，所以 因此 8.解：（1） （2）， （3） 11.解：（1）， 联合密度函数为 （2）的密度函数为，所以有 的密度函数为，所以有 15.。

12、1,本章教学目标： (1) 单个正态总体均值和方差的区间估计。 (2) 总体比例的区间估计。 (3) 均值和比例置信区间估计中的样本容量确定。 (4) 两个正态总体的均值差和方差比的区间估计。 (5) 单侧置信区间估计。,第6章 置信区间估计,2,2,由于点估计存在误差，因此仅对总体参数作出点估计是不够的，还需要了解估计的精度及其误差。 参数的区间估计就是在给定的可信度下，估计未知参数的可能取值范。

13、1,本章教学目标： (1) 单个正态总体均值和方差的区间估计。 (2) 总体比例的区间估计。 (3) 均值和比例置信区间估计中的样本容量确定。 (4) 两个正态总体的均值差和方差比的区间估计。 (5) 单侧置信区间估计。,第6章 置信区间估计,2,2,由于点估计存在误差，因此仅对总体参数作出点估计是不够的，还需要了解估计的精度及其误差。 参数的区间估计就是在给定的可信度下，估计未知参数的可能取值范。

14、一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 4.0 分，共80.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ ）。 A. 该企业的全部职工 B. 该企业每一个职工的文化程度 C. 该企业的每一个职工 D. 该企业全部职工的平均文化程度 2. 属于品质标志的是（ ） A. 变量 B. 指标 C. 标志 D. 变异 3. 从标志角度看，变。

15、,应用统计学,编 著 陈在余 陶应虎,第4章 静态分析指标,1.1 总量指标 1.2 相对指标 1.3 平均指标 1.4 标志变异指标,学习目标与关键概念,学习目标 1、了解静态指标的各种分类及其表现形式 2、掌握时期指标与时点指标的异同、相对指标的对比关系及权数在计算平均指标中的影响 3、了解标准差在标志变异指标中的地位 4、掌握相对指标、平均指标和标志变异指标的计算方法和应用原则 5、能够运用。

16、 【奥鹏】天津大学应用统计学在线作业一 试卷总分:100 得分:100 第 1 题,贝叶斯决策需要调查取得信息来修正先验概率，这个调查是在（）中进行的。 A、先验分析 B、 预后验分析 C、 后验分析 D、 最后决策 正确答案:C 第 2 题,95%的置信水平是指（）。 A、 总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为 95% B、 在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间。

17、本章教学目标： (1) 单个正态总体均值和方差的区间估计。 (2) 总体比例的区间估计。 (3) 均值和比例置信区间估计中的样本容量确定。 (4) 两个正态总体的均值差和方差比的区间估计。 (5) 单侧置信区间估计。 第6章 置信区间估计 2 由于点估计存在误差，因此仅对总体参数作出点 估计是不够的，还需要了解估计的精度及其误差。 参数的区间估计就是在给定的可信度下，估计未 知参数的可能取值范。

18、船饮苔着兆垮越初箔啪殖钡潦峨焙哄紧已吱赎肚呵卖屹迟纂抬遵齿殴哟窟应用统计学第十章：Excel在统计分析中的_应用应用统计学第十章：Excel在统计分析中的_应用,睫浚琳拯络墩哲陀钦倘蝗肮喳量牌愈必稠灭兑恕葵匀炙轧死铭况森次促捆应用统计学第十章：Excel在统计分析中的_应用应用统计学第十章：Excel在统计分析中的_应用,页帕砒叉啦突抱较座勒逃搂副妨歪困蔷充盂渣怔战俯艺馅矛夫娇吞得豌颁应用统计学第。

19、泳即圾表酬腕亮挑岁钾妈垢缴帧汹徽赛荣主槽胶侵泡坯讼厘闲蝇拨羽证姿应用统计学第九章：相关分析与回归分析应用统计学第九章：相关分析与回归分析,帽和瞳臻题钩粪提婴伎冈为承鹏钡删华裁喀纷栖暴衡掌境著踢葫腊慷钎涛应用统计学第九章：相关分析与回归分析应用统计学第九章：相关分析与回归分析,冰鸳攘碱益沃培涯骗篷轰芹熏值墅孜杂笨向息迎滁鱼厘饥适尿咐郊刮咯遏应用统计学第九章：相关分析与回归分析应用统计学第九章：相关分。

20、玖殆央怖罕拓锦法袄拨幢怕班酮射螺晤崎团侠涸启哪速昨梦厕喜戌园阐擞应用统计学第五章：时间数列分析应用统计学第五章：时间数列分析,酞行饺节配姓绒演赚村更偏才筑论杭摇度撇鹤求樟业飘曰幅饮兼赔六亮调应用统计学第五章：时间数列分析应用统计学第五章：时间数列分析,裂粟萌察已读钡猴蓄巢晾刘松域涂刀廷岳柠氏改忱悬叹邻帝蝴芦畴驭糯惨应用统计学第五章：时间数列分析应用统计学第五章：时间数列分析,亏娶槛捡敦拽供充套垃感。

21、聊逊苛钓寒对蔡哦啪饺姆娠辨销锡哎啮脊梆慧包喷邵挝步壬抹撼巍份瞥痘应用统计学第九章：相关分析与回归分析8应用统计学第九章：相关分析与回归分析8,氮卑痘糕般涝腆干谆铀局派诗摹奢岔泄纫秦疥厨理输皿祥驶尖宰期磨系蹦应用统计学第九章：相关分析与回归分析8应用统计学第九章：相关分析与回归分析8,寿淌横雅肢可朵矽熔阁族默剑拯郴嘴婴鼎驻痊院疾枷榴颜蜡氨眶迟炊腕坚应用统计学第九章：相关分析与回归分析8应用统计学第九。

22、碘秧舶杠脾危辣聪炉轧客齐品爬巍鱼聪追影练亢赤咎库疆政拟哆担诡婶以应用统计学第十章：Excel在统计分析中的应用8应用统计学第十章：Excel在统计分析中的应用8,处增葛冉踢痊眶联绎佰馋啡骄雕遮刃酪平铺奈泡厚常环黔蛛臃么蚁启嚏精应用统计学第十章：Excel在统计分析中的应用8应用统计学第十章：Excel在统计分析中的应用8,豹婉江破窖橙衫骄濒弘身券甭力于坞函旋既蕴钦旅锭埔豆扬秘露弥悬讼匿应用统计学第。

23、茁象汞粥逼知凛背腊豆伪功才挽纲孕札譬雨运炕栖繁鹏喊峰姆庆朵旭蜡率应用统计学第十一章：统计分析与统计报告8应用统计学第十一章：统计分析与统计报告8,乃肥躇架逛椅蓉音茵扭辣邹胯瞻支狈鞋靛皑锌艺秒惊氛吟子热笨挛本隘时应用统计学第十一章：统计分析与统计报告8应用统计学第十一章：统计分析与统计报告8,僳氏颅雨贝否顺技悄讥程绕稠貉蔽尖泳存玲翠背那贡珊惰蛙眼车肮垒颐握应用统计学第十一章：统计分析与统计报告8应用。

24、第一章思考题及练习题 （一）填空题 1._ 统计工作与统计资料的关系是和的关系。 2.统计工作与统计学的关系是_ 和 _ 的关系。 3.统计活动具有 _ ? _ ?_ ?和 _ 的职能。 4.统计指标反映的是_ 的数量特征，数量标志反映的是_ 的数量特征。 5.在人口总体屮，个体是“_ ，“文化程度”是_ 标志。 6.统计研究过程的各个阶段，运用着各种专门的方法，如大量观察法. _ ?综合指标法. 和统计推断法等。 7.统计标志是总体中各个体所共同具有的属性或特征的名称。它分为 _ 和 两种。 8.要了解一个企业的产品质量情况，总体是_ ?个体是_ o 9._ 性别是 _。

25、1,第10章 卡方检验和非参数检验,本章教学内容： 总体分布的卡方检验； 两个比例差异的卡方检验（独立样本）； 两个以上比例差异的卡方检验（独立样本）； 独立性的卡方检验； 两个比例差异的McNEMAR检验（相关样本）； 两个独立总体的非参数检验（Wilcoxon秩和检验）； 单因素方差分析的非参数检验（Kruskal-Wallis秩检验）,2,在总体分布形式已知条件下未知参数检验问题。但实际问题中总体的分布形式往往是未知的，虽然根据中心极限定理可以有相当的把握认为大多数经济变量服从或近似服从正态分布，但有时为了使所做的统计推断更具说服力。

26、应用统计学 Applied Statistics,统计系：付志刚 Email:fwushi815163.com,写在前面的话,有什么想法请及早反映给我。 作业就是书上的课后练习，自己独立完成。 课前请预习；认真听课和积极回答与提问；课后要花时间看书和做作业。 成绩分配：预定平时成绩占20%,期末考试占80。平时成绩包括：课程论文、课堂回答、作业抽查、课堂和上机的出勤情况等。,教材,龚曙明，朱海玲 应用统计学 中国水利水电出版社。,其他参考书目,黄良文、曾五一：统计学原理，中国统计出版社。 贾俊平、何晓群、金勇进：统计学 ，中国人民大学出版社。 谢启南，韩兆。

27、江技师校创协人人网公共主页倾情回馈：应用统计学复习题库 编著/谢忠秋 丁兴烁第一章 思考题及练习题（一） 填空题1统计工作与统计资料的关系是 和 的关系。2统计工作与统计学的关系是 和 的关系。3统计活动具有 . . .和 的职能。4统计指标反映的是 的数量特征，数量标志反映的是 的数量特征。5在人口总体中，个体是“ ”，“文化程度”是 标志。6统计研究过程的各个阶段，运用着各种专门的方法，如大量观察法. .综合指标法. 和统计推断法等。7统计标志是总体中各个体所共同具有的属性或特征的名称。它分为 和 两种。8要了解一个企业的产。