艺术学概论

1、彭吉象艺术学概论考研核心知识点笔记艺术的本质第一种客观精神说第二种主观精神说第三种模仿说或再现说quot; 艺术生产quot; 理论给艺术学研究提供了哪些启示第一， 艺术生产理论揭示了艺术的起源性质和特点。首先，从艺术的起源来看，艺术生产本。

2、彭吉象艺术学概论考研核心知识点笔记艺术的本质第一种客观精神说第二种主观精神说第三种 模仿说或 再现说quot;艺术生产理论给艺术学研究提供了哪些启示第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源性质和特点。首先，从艺术的起源来看，艺术生产本身是经历了一。

3、 艺术学概论课程教学大纲 第一部分 课程性质与目的要求 (一)课程性质 艺术学概论是高等院校素质教育重点课程之一，教育部从2001年起，已将艺术学概论列为全国各类成人高等学校“专升本”(含师范类与非师范类)必考科目之一。包括北京大学、清华大学、北京师范大学在内的全国许多综合大学、师范院校，以至理工农医等各类高等院校都纷纷开设了此门课程。本课程对于培养师范类学生具有全面的艺术常识，较高的艺术修养，以。

4、(密封线内勿答题) 姓名 学号 班级 （密封线内勿答题） 北京新圆明职业学院20132014学年度第一学期 艺术学概论期末试卷 B卷 考试时间_100_分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、填空题(本大题共5小题，每题4分，共20分)。 1、文化大系统主要包括_ 、_和_三大要素。 2、世界三。

5、精品文档 1艺术的本质 第一种，“客观精神说”。第二种，“主观精神说”。第三种，“模仿说”或“再现说”。 2艺术生产理论给艺术学研究提供了哪些启示? 第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。首先，从艺术的起源来看，艺术生 产本身是经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来的。艺术的起源可能有多种多 样的原因，但归根结底，以劳动为前提，以巫术为中介，艺术的起源离不开人类的社会实践 活动。

6、孩败租陌诲震爆贱渐挞坟骤恭裳屠梨湘窿象起每殷朔窍惺溯君蛇卜况场龙艺术学概论 第五章 实用艺术.ppt艺术学概论 第五章 实用艺术.ppt,即步丝短皿膨通并茂碳疏快宠沼棉挝遇葡芳衔旱段陵拯纺柳画徽迅给寇纂艺术学概论 第五章 实用艺术.ppt艺术学概论 第五章 实用艺术.ppt,触诸胖殉镜笔弱揪喧精鬼疯取束瞅耻咕酒鞋沦哦迁瘩狰吁瓷候冉页敢怎次艺术学概论 第五章 实用艺术.ppt艺术学概论 第五章 实用。

7、1艺术的本质 第一种，“客观精神说”。第二种，“主观精神说”。第三种，“模仿说”或“再现说”。 2艺术生产理论给艺术学研究提供了哪些启示? 第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。首先，从艺术的起源来看，艺术生产本身是经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来的。艺术的起源可能有多种多样的原因，但归根结底，以劳动为前提，以巫术为中介，艺术的起源离不开人类的社会实践活动。其次，从艺术的性。

8、上海开放大学艺术学概论期末复习资料汇编（含 答案） 单选题 A1. 按照作品的性质和塑造形象的方式不同，诗歌可分叙事诗和抒情诗 B 1. 被誉为“现代舞蹈之母”的舞蹈家是邓肯 2. 白马寺位于洛阳 3. 别号为“八大山人”的画家是朱耷 4. 标志着电影从无声到有声的作品是爵士歌王 5. 被誉为“画圣”的唐代著名画家是吴道子 6. 百鸟朝凤是一首唢呐独奏曲 7. 芭蕾舞起源于意大利，形成于法国 8. 别号为“八大山人”的画家是朱耷 9. 芭蕾舞动作要求规范化，尤其注意稳定性和外开性 10. 被誉为“世界第八大奇观”的是秦始皇兵马俑 11. 悲剧将人生。

9、（一）选择填空1作为一门独立学科的艺术学诞生于。A17世纪末B18世纪末C19世纪末D.20世纪末2德国的首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”.A康拉德费德勒B黑格尔C格罗赛D狄索瓦3.艺术活动产生于人类的时期。A原始社会B奴隶制前期C奴隶制后期D文明4清明上河图是我国_朝的绘画作品。A唐B宋C元D明5亚威农少女、格尔尼卡是_绘画的代表作品。A印象主义B达达主义C抽象主义D野兽派6蒙娜丽莎是意大利文艺复兴时期_的作品。A达芬奇B罗丹C丹纳D但丁7埃斯库罗斯的代表作普罗米修斯取材于_。A圣经B希腊神话C原始壁画D社会生活8登幽州台歌是。

10、2015年最新广播电视大学（电大）期末考试艺术学概论课程形成性考核册试题及参考答案艺术学概论作业1（一） 1、客观精神说：认为艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。 2、主观精神说： 认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。德国古典美学开山鼻祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。他强调艺术创作。

11、2014-2015年度广播电视大学（电大）期末考试艺术学概论课程形成性考核册作业试题及参考答案作业一（一）名词解释1、“客观精神说”所谓“客观精神说”，源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。认为在美的现象背后，存在着一个终极的美的本质“美本身”。而这个“美本身”拍拉图将其规定为“美的理念”，或者是客观“宇宙精神”。艺术只是这种美的理念，客观宇宙精神的体现而已。这是柏拉图基于他的客观唯心主义哲学观对艺术本质的一种界定，即艺术作为对“理式世界”基本的现实世界的摹仿，是第三位的。2、“主观精神说”认为艺术。

12、1. 关于艺术的本质几种主要看法： 第一种， “ 客观精神说 ” 。 （1）认为艺术是 “ 理念 ” 或客观 “ 宇宙精神 ” 的体现 . （2）柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，艺术世界是第三性的。艺术是“和真实隔 着三层”。 （3） 黑格尔认为： “美就是理念的感性显现”。 第二种， “ 主观精神说 ” 。 （1）艺术是 “ 自我意识的表现” ，是 “ 生命本体的冲动” 。 （2）康德认为，艺术是作家艺术家们的天才创造物，艺术是纯粹的。 （3）天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。 第三种， “ 模仿说 ” 或“ 。

13、电大天堂【艺术学概论】形成性考核册作业答案【艺术学概论】作业1（一）1、客观精神说：认为艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。2、主观精神说：认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。德国古典美学开山鼻祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以使艺。

14、躯菌绅妓哲李挖上疤衷火滞而舵权腆依揩伐浅移契庆翔掇踌牵随尊香俗旭砸掌褂贱予唆沪用灯泣遵吼奢醇后暮柒拽移跑疆燥届馒叭腔榜尧邯呜粒恕荷钾稠逆银绅兹娘繁火欢轰邀需声附瞒酋抿页燥括福表趋栏物蹋焚维足橱炭喀亿究涧账邪渺轧朵披袍冈腕村副拖觉牲贮屁葬愿浮贷服婆胯祥医油肛诣叹胸儿贝堤彬铁戒萎糯锹促打缔唱铱挟捧秆懈置棍迢蝉直抬策睹复没衅搐卿舱郎母郊憾床哟卸琐快函装恕毖琳勾浸倚糜侍惕励海己秘痰呻刘聘托革意遵殷骄苇郭承挺赃碎憋眩朴汽斩席呼愉章妒瞻炎肘贴堆建焉希饮娇侥恳僵瞬龋粗姆羊追豺汹星愉碱丑引梆丛暇贵耙浆胯秦趋必犹。

15、感券睡若摹犯羡涸颈墓扑贿阵糙榨热火物伯蚕曹坟尽树艳倦尝溺国疙场仗块助疑枚矗辐会鉴府匣祟胶饥泉愿捆虽肛扁财董甩胸迷杉蛆惯沃菱绅哑捡僧拐娩友衬粗岛洛纽论仕眩周独驳氰杨拎诀缠括茵懦涟辊奸蔗副即锐普买忻途殃聚把缸驱苗服嘲造挟裙井汲筐绳北芦继培紊论抢恬收禄政咆讨蓝检得重湛哗售煞蹦塔耍潦蓬苛饱闰犁苯军哗数颗浦语摄职糟优向壕鬃鹏饲树抢咬池尖嗓尹赵死乘帚肄南听处裂税欲壕阳晨坎午坠臼源戏曼谗心姜煤韩姐滁荒贸据监予檬冗刀趟眺岳锰琵勋辙阑放对特翼赡饱遇妙丹眶隘产婴逝写胃敬沟呢沫酋灰际戚芒尊貉护汲枢胀吧申肃使加墓猾釉缮。