友谊地久天长

1、 一说教材1教材分析： 友谊地久天长这首歌是人民音乐出版社初中音乐教材九年级下册第五单元的一首歌。 歌曲友谊地久天长又名过去的好时光，是一首苏格兰名歌，作者是罗伯特彭斯。歌曲曲调质朴动听。20世纪40年代，美国著名影片魂断蓝桥将这首歌曲作为。

2、大家好我们先来欣赏一段视频：,感受并思考视频歌曲表达了什么,苏格兰民歌, Auld Lang Syne,1歌曲的情绪怎样 2歌曲的速度怎样 ,听一听 说一说,听一听，说一说,1. 歌曲的情绪是怎样的 A. 抒情的 B. 欢快活泼的 2. 歌。

3、欣赏小品不差钱片段并回答问题1这个小品所讲的故事发生在什么餐厅2服务员所穿的服装是哪个国家风格的服装,这是一首著名的苏格兰民歌。歌曲曾作为电影 魂断蓝桥的主题歌，歌词优美，深情，怀念着旧日的友人，回想着与朋友共同走过的路，一起同甘共苦，相互。

4、,板溪中学 陈怡雨,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下： 今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走。直到到了沃野，他们才决定停下。被打巴掌的那位。

5、幼儿园大班音乐友谊地久天长活动方案设计设计理念或教材分析：近阶段我们开展了离园倒计时这一主题。在这一特殊时期，我们的小朋友既渴望自己早日成为一名小学生，又舍不得离开幼儿园里亲爱的老师和同伴。在音乐教学方面，友谊天长地久就体现了珍惜朋友之间的。

6、,歌 词 二 首 之 友谊地久天长,河大版九年级下册第六单元,鹿泉区宜安镇中学 崔书燕,深 呼 吸 听 音 乐,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 海内存知己，天涯若比邻。 劝。

7、观迎大家进入音乐的殿堂,节 奏 练 习,节 奏 练 习,节 奏 练 习,节 奏 练 习,2009年魅力中国北京鸟巢音乐会,李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,起 承 转 合,起,承,转,合,唱歌,友谊地久天。

8、欧 洲 风 情,不列颠岛的北部,畜牧业发达,绝美的城堡被誉为 古堡之国,经典的格子花纹,穿着格子裙，吹着风笛的绅士们,友谊地久天长,苏格兰民歌,苏格兰民歌,罗伯特彭斯17591796年，苏格兰农民诗人，在英国文学史上占有特殊重要的地位。他复。

9、歌词二首,友谊地久天长,彭斯17591796，英国农民诗人，为自由而斗争的战士。代表作：自由树和苏格兰人两首著名长诗。1796年他患了风湿性关节炎及心脏病，于同年7月21日英年早逝。,同学们跟唱，并讲述听完歌曲后的感受，和大家一起分享交流。。

10、,疯狂猜歌,找朋友,朋友,永远是朋友,第四单元 欧洲风情,友谊地久天长,思考：,歌曲友谊地久天长 的情绪是怎样的,优美抒情,电影魂断蓝桥,罗伯特。彭斯,友谊地久天长,过去的好时光,感受歌曲,歌曲是多少拍的,歌曲的速度,歌曲的强弱规律,24拍。

11、1,这是一首著名的苏格兰民歌。歌曲曾作为电影 魂断蓝桥的主题歌，歌词优美，深情，怀念着旧日的友人，回想着与朋友共同走过的路，一起同甘共苦，相互团结友爱，心里充满着激情。,2,苏格兰,苏格兰从除夕夜到过新年有不少传统风俗。 午夜之前的习俗包括。

12、 幼儿园大班音乐活动友谊地久天长 活动准备：胶带。 活动程序： 首先，开始部分。 1.节奏：哈达献给解放军，织布; 2.练习声音：精彩夏天，山谷回音真好听。 二，基本部分。 1.熟悉音乐，激发孩子的学习兴趣。 （1）老师：孩子们聚在一起已经三年了。时间过得如此之快。孩子们眨眼之间就会毕业。老师和孩子们将分开。我们将来还会成为好朋友吗？ （2）老师：你还记得好朋友和你玩过多少。你是怎么帮助你的？ 。

13、幼儿园大班教学计划友谊地久天长带反思 太攀课友谊地久天长包括对大班音乐主题教学活动的反思，让孩子们在歌曲中的朋友离开时感受到并感受到不情愿的感觉，珍惜朋友的友谊，欣赏并初步学会唱歌，表达朋友之间的感情和感情。音乐很欢快，充满节奏感。来看看幼儿园班友谊地久天长的几点思考。 教学目标： 1.欣赏并初步学会唱歌，并在朋友之间表达您的爱意。 2.离开时在歌曲中感受并体验朋友的情感，珍惜朋友的友谊。 3.感。

14、 大班教案友谊地久天长含反思适用于大班的音乐主题教学活动当 中，让幼儿感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感，珍惜朋友 友谊，欣赏并初步学唱歌曲，表达朋友间的眷恋情意，感受乐曲欢快 富有律动感的情绪，快来看看幼儿园大班友谊地久天长含反思教 案吧。 教学目标： 1 欣赏并初步学唱歌曲，表达朋友间的眷恋情意。 2 感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感，珍惜朋友友 谊。 3 感受乐曲欢快富有律动感。

15、团结湖第三中主题班会教案设计 班 级 高一（1） 班主任 安俊改 时 间 2014年5月8日 地 点 高一（1）教室 班会主题 友谊地久天长做一个文明诚信友善的高中生 班 会 形 式 主题、兼各种文体性的表演活动形式。 教 具 多媒体 指 导 思 想 以友谊地久天长为主题；以培育和践行社会主义核心价值观“文明、诚信友善”为重点内容；通过小合唱、全班合唱和做各类游戏在考查同学之间默契的同。

16、歌词二首,友谊地久天长,彭斯（17591796），英国农民诗人，为自由而斗争的战士。代表作：自由树和苏格兰人两首著名长诗。1796年他患了风湿性关节炎及心脏病，于同年7月21日英年早逝。,同学们跟唱，并讲述听完歌曲后的感受，和大家一起分享、交流。,简介,友谊地久天长是一首非常出名的诗歌，原文用苏格兰语写作，意思是逝去已久的日子。友谊地久天长是18世纪苏格兰诗人罗伯特彭斯据当地父老口传录下的。这首。

17、 友谊地久天长评课稿 作为一个对音乐不完全了解的我今天有幸聆听了甘老师执教的友谊地久天长这节课我从中学到了很多。友谊地久天长这这节课不但仅是一节音乐课，它更是一节教育学生如何对待自己朋友的一节具有教育意义的课。 一、重视学生视野开拓 甘老师的课堂上充满了民族特色，友谊地久天长配上苏格兰人们演唱的习惯图片，这样不但能提升学生的学习兴趣，也能够拓宽学生的视野；民族特色的服饰本就是一。

18、高二七班主题班会,我心目中的友谊,朋友就是无形中伴你走过风雨，永远支持你的力量 朋友就是当你抱头痛哭的时候，扶著你肩膀的那个人 朋友就是当你面对人生挫折时，一直紧握你的那双手,友谊的作用,多年前，英国泰晤士报出了一个题目。公开征求答案，题目是：从伦敦到罗马，最短的道路是什么？ 很多人从地理位置上找答案，结果都落选了。只有一个答案获奖，那就是：一个好朋友。有一个好友相伴，沿途说说笑笑，不仅不会嫌路长。

19、名校名 推荐 友谊地久天长 一、教学内容 演唱和 笛演奏友 地久天 。 二、教学目 1学唱歌曲友 地久天 ，能 用抒情柔美的声音演唱歌曲。 2通 学 歌曲和 的演奏友 地久天 ， 学生懂得朋友 珍 的友 和友情， 并喜 以歌唱的方式抒 友 和惜 的感情。 3学会歌曲之后能 通 笛把此曲完整的吹奏下来并 之伴奏。 三、教学重 点 弱起和附点 奏的准确把握。 四、教学 程 （一） 入新 在上 。

20、,试讲学生：陈振东,友谊地久天长又名过去的好时光，最早是1788年由苏格兰诗人伯恩斯(1759-1796)记录来的民间歌曲。后来英国的戏剧音乐作曲家威廉希尔德(1784-1829)在他的歌剧罗西娜中，将这首过去的好时光作为序曲的一部分。到了18世纪，苏格兰著名农民诗人罗伯特彭斯对它进行了整理并定稿。因此人们认为这首歌是一首苏格兰民歌。,背景资料,罗伯特彭斯 （17591796），苏格兰农民诗人，。

21、第四单元第四单元 欧洲风情欧洲风情 寿张中学寿张中学 许祥雨许祥雨 篆 坤 篙 宜 惶 咀 朗 湛 惋 栽 册 圣 弦 继 嵌 箕 影 堪 伤 兼 坏 士 惩 遂 忘 垛 鞠 木 履 亨 角 姚 歌 曲 友 谊 地 久 天 长 课 件 ( 2 ) 歌 曲 友 谊 地 久 天 长 课 件 ( 2 ) 学习目标： 感受欧洲民歌，独立学唱歌曲友谊地久天长 掀 闷 父 排 侮 疾 刻 尔 县 。

22、主题班会教案之友谊地久天长班队活动教案 一、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。二、活动要求：1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3. 促进同学团结，促进学生身心发展。三、主持人：中队长四、参加对象：全班同学五、场地：课室、操场六、活动准备：1. 桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。2. 录音机，找朋友音带。3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。4. 记分牌，。

23、幼儿园大班音乐活动友谊地久天长活动准备：胶带。活动程序：首先，开始部分。1.节奏：哈达献给解放军，织布;2.练习声音：精彩夏天，山谷回音真好听。二，基本部分。1.熟悉音乐，激发孩子的学习兴趣。（1）老师：孩子们聚在一起已经三年了。时间过得如此之快。孩子们眨眼之间就会毕业。老师和孩子们将分开。我们将来还会成为好朋友吗？（2）老师：你还记得好朋友和你玩过多少。你是怎么帮助你的？老师：有一首歌在朋友之间唱着友谊。当他们分开时，好朋友总是唱这首歌。我们一起听。2，老师唱歌，孩子们充分享受这首歌。（1）范老师。（2）。

24、幼儿园大班教学计划友谊地久天长带反思太攀课友谊地久天长包括对大班音乐主题教学活动的反思，让孩子们在歌曲中的朋友离开时感受到并感受到不情愿的感觉，珍惜朋友的友谊，欣赏并初步学会唱歌，表达朋友之间的感情和感情。音乐很欢快，充满节奏感。来看看幼儿园班友谊地久天长的几点思考。教学目标：1.欣赏并初步学会唱歌，并在朋友之间表达您的爱意。2.离开时在歌曲中感受并体验朋友的情感，珍惜朋友的友谊。3.感受音乐的愉悦节奏感。4.通过听音乐，图片和整体动作来帮助孩子理解歌词。教学准备：认知准备：幼儿有友谊地久天长社交舞的经。

25、第四单元 欧洲风情,寿张中学 许祥雨,学习目标： 感受欧洲民歌，独立学唱歌曲友谊地久天长,苏格兰风笛,苏格兰风笛演奏风笛是一种古老的民间乐器，又名风袋管，是一种音色类似于中国笛子的一种乐器。,.歌曲的拍号。,2.歌曲开始的这个小节，叫什么小节？,3.注意歌曲的速度和力度。,掌握节奏:,XXX X XXX X X,XX X XXX X X,分析歌曲,旋律起伏不大，优美、抒情。 第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长。友谊地久天长建立在纯朴的五声音阶上，歌曲现为2/4拍子。歌曲曲式为一段体方整性结构。四个乐句均为弱起。

26、课 题：友谊地久天长执教：张子春 班级：初二一班 时间：2014、11、5教材分析：友谊地久天长是一首著名的苏格兰民歌。原名过去的好时光。18世纪由苏格兰农民诗人罗伯特.彭斯加工整理，定名为友谊地久天长。歌曲曾作为电影魂断蓝桥的主题歌。歌曲的中心思想是歌唱友谊、珍重友谊，祝愿友谊地久天长。歌曲原调为F大调，四二拍子，二段体结构。歌曲结构严谨，节奏平稳，旋律优美而朴实，给人以优美抒情、民族风格鲜明的强烈感受。教学目的： 知识与技能：能够用抒情柔美的声音演唱歌曲友谊地久天长过程与方法：通过聆听演唱歌曲友谊地久天长。

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29、课 题：友谊地久天长执教：张子春 班级：初二一班 时间：2014、11、5教材分析：友谊地久天长是一首著名的苏格兰民歌。原名过去的好时光。18世纪由苏格兰农民诗人罗伯特.彭斯加工整理，定名为友谊地久天长。歌曲曾作为电影魂断蓝桥的主题歌。歌曲的中心思想是歌唱友谊、珍重友谊，祝愿友谊地久天长。歌曲原调为F大调，四二拍子，二段体结构。歌曲结构严谨，节奏平稳，旋律优美而朴实，给人以优美抒情、民族风格鲜明的强烈感受。教学目的： 知识与技能：能够用抒情柔美的声音演唱歌曲友谊地久天长过程与方法：通过聆听演唱歌曲友谊地久天长。