在生活中

1、化学元素在生活中的关系与作用通过已有的生活经验理解化学元素与人体健康的关系，感悟化学知识的重要性。1.了解人体元素的组成。2.了解一些元素对人体健康的作用。俗话说民以食为天，随着生活水平的提高，我们的饮食水平也逐渐提高。吃得好是否就身体好呢。

2、三地球公转的地理意义,生活中的地理之正午太阳高度角的变 化在生活中的应用,探究生活中的地理,它的变化会对我们的生活产生哪些影响,阳光下物体的影子会改变，它有些什么变化,为什么会有这些变化呢,下列两幅图拍摄于不同时刻，请根据图中信息并结合实际。

3、课题：比例在生活中的应用董干镇马崩小学韦家祥摘要：在现实生活中，我们经常与比例打交道，比例的应用自然也就成了常态，通过学习比例，应用比例，进一步增强人们对数学的热爱。关键词：常态比例数学一引言：世界之大，无处不有数学的重要贡献。 华罗庚说宇。

4、这学期刚刚看到课表的时候，基础会计国际贸易数据库管理学等课程名的一起 出现让我感到十分诧异，我不太明白它们与我的专业究竟有多大的相关性；换种说法，我暂 时还不能从课程的安排中到专业的方向，在会计方面，会计专业的学生肯定比只学习基础会计学的我。

5、数学来源于生活，又回归于生活。绝对值在生活中的应用绝对值是中学数学中一个重要概念，在实际生活当中，当我们不考虑数据的符号时，就需要利用绝对值例 1有一只小昆虫在数轴上爬行，它从原点开始爬，表示此昆虫由数轴向右，表示此昆虫由原点向左，总共爬行。

6、资金时间价值在生活中的应用一什么是资金的时间价值资金的时间价值是指一定量的资金在不同时点上的价值量差额。如果某人一年前向你借了 10000 元钱，你是希望他现在归还还是一年或更长时间以后再归还呢显然，大多数人都愿意选择前者。首先，人们会担心。

7、会计与生活这学期刚刚看到课表的时候，基础会计国际贸易数据库管理学等课程名的一起出现让我感到十分诧异，我不太明白它们与我的专业究竟有多大的相关性；换种说法，我暂时还不能从课程的安排中到专业的方向，在会计方面，会计专业的学生肯定比只学习基础会计。

8、分析法和综合法在生活中的运用所谓综合法，是指由因导果的思想方法，即从已知条件或某些已经证明过的结论出发，不断地展开思考，去探索结论的方法所谓分析法，是指执果索因的思想方法，即从结论出发，不断地去寻找须知，直至达到已知事实为止的方法例1：某公。

9、数列在生活中的应用在实际生活和经济活动中，很多问题都与数列密切相关。如分期付款个人投资理财以及人口问题资源问题等都可运用所学数列知识进行分析，从而予以解决。 与此同时,数列在艺术创作上也有突出的作用 数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微。

10、 二次函数在生活中的实际运用 在暑假，我参加了中考体育训练，其中有一个项目是投实心球，可是我发现不管我如何用力就是投不远，对此我感到十分头疼。这时，我的体育老师走了过来，我赶忙上前去问到底如何投才是最远的。他告诉我要往30度角投，我半信半疑。

11、. 数列在生活中的应用系别：素质教学部 班级：会计 1502 姓名：李吉钊 学号：201512202392015年12月19日;数列在生活中的应用摘要：数学是一门源于生活又用于生活的科学，数学研究是亘古以来人类社会生活中不可缺少的一部分。数。

12、在生活中的发现个人工作总结 本页是.最新发布的在生活中的发现的详细.参考文章，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 第一篇：生活中的发现 所谓大千世界，无奇不有。提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有毫不相干。其实不然，只要。

13、白醋在生活中的几个妙用家里的清洁工作似乎总也做不完，而且费了半天劲也没有达到窗明几净的效果。如果是这样，你该尝试一些轻松而有效的清洁方法和清洁用品了。白醋就是一种很值得推荐的清洁品，它不仅取材方便价格便宜，而且清洁力强，最重要的是绝对环保健。

14、让学生在生活中主动地把运筹思想烙在心里烙饼的策略案例分析镇安小学 郑婷教学设想烙饼的策略是人教社新课标实验教材四年级上册中的一个内容，这部分 知识是新课标实验教材中新增加的内容，主要是通过日常生活中的一些简单的 事例，让学生尝试从优化的角度。

15、III Hill Hill III II Hill Hill Illi I III Hill lllll Illi Illi III I III III Hill lllll II III Sllll Illi I III Hill Hil。

16、圆锥曲线在生活中的应用高2012级43班叶容杉圆锥曲线在生活中的应用班级：高2012级43班姓名：叶容杉指导老师：何志开圆锥曲线在生活中的应用高2012级43班叶容杉指导老师：何志开摘要：在初等数学中，圆锥曲线主要指：椭圆双曲线 抛物线，它。

17、标语在生活中的好处标语，是我们在生活中很多的地方都可以看到的，一般的标语 主要就是用一些比较简练的文字， 表现出一种意义比较鲜明的，特别 的具有一定的宣传性，能够鼓动人心的一些比较间断的口号。标语都是有这些作用的。我们的生活到处都充满着标语。

18、问题:1你知道生活中我们吃的和用的一些物质哪 些是酸性的哪些是碱性的2有什么方法可以既简单又方便地测定物质 的酸碱性3在生活生产和科学研究中，有时仅知道 溶液是酸性还是碱性是不够的，经常还需要 知道溶液的酸碱强弱程度，那么怎样表示和 测定溶。

19、在生活中学会了和谐中学记叙文听妈妈讲她小时候，以前他们经常能和邻居几家的小孩在一起，大人们下了班也彼此聊天，说说新鲜事。每逢周末，大家都聚在唯一一个有电视的邻居家里电视看。邻里之间互相帮助和关心，远亲不如近邻嘛但如今，家家户户都住进了公寓，。

20、.大学物理在生活中的应用物联网1502班 15112006 董潇蔓引言我们每个人时时刻刻都在不自觉地运用物理知识。并且，物理学与我们的生活联系最为紧密，物理现象大量的存在于我们周围，如雨后天晴的彩虹，湖水沸腾等。 都可以从物理知识中得到答案。

21、在生活中的应用,0有哪些意义呢 0表示没有。,盘子里有0个水果,0有哪些意义呢 0表示起点。,0有哪些意义呢 0表示分界线。,0有哪些意义呢 0表示精确度占位作用。,0元5角0分,0是不是很神奇呢它有着这么多的意义，事实上它还有很多别的意义。

22、二生活应用,在民用方面,遥感技术广泛用于地球资源普查植被分类土地利用规划农作物病虫害和作物产量调查环境污染监测海洋研制地震监测等方面。,测绘遥感,农业遥感,地质遥感,应用于大面积的地质灾难调查，由空中取得的地质信息，分析判断一定地区内的地质。

23、百分数在生活中的实际应用,第6单元百分数一,RJ 六年级上册,学习完百分数一后，六1班的朱老师给同学们布置了一项家庭作业，要求全班同学利用所学的百分数相关知识解决生活中的实际问题。,1丽丽说：周末回乡下看望爷爷，正赶上爷爷到镇上碾米。爷爷说。

24、第6课时 图像美化,Photoshop平面设计,学以至用：照片修饰,污点修饰：图章工具和修补工具的结合使用 使皮肤细腻：模糊工具 漂白皮肤：菜单图像调整曲线,上妆：眼影腮红,应用总结,1修饰图像中的污点 2调整图像的颜色 3美化图像,。

25、简析现代插花艺术在生活中的应用,小组成员： 陈晓萍 章丽霞 陈旖旖 林泽君,管理资源吧，提供海量管理资料免费下载,鲜花，多么美丽，多么引人陶醉 它的多彩花色，它的俊雅姿容，它的馥郁芳菲，都在吸引着人们去观赏，去亲近，并将它栽植于园苑盆盎里，。

26、一生活中的负数第三课时,负数在生活中的运用一,在实际生活中，有许多地方用到负数。如，珠 穆朗玛峰比海平面大约高出8844米，记作8844米；吐 鲁番盆地比海平面大约低155米，记作155米。,地下室,地面,1层,楼房的地下室也可以用负数表示。

27、 四边形性质探索,阜南县第一初级中学,丁振云,好漂亮的地板这是怎么铺设的 一点空隙也没有.,请观察,这些图形在拼接时有什么特点,请观察,这些图形在拼接时有什么特点,请观察,这些图形在拼接时有什么特点,请你想一想,这些图形在拼接时有什么特点,。

28、黄金分割在生活中的应用,结题报告 K4,成员分工,指导老师：陈梓新 课题组长：孙明楚 成员分工 工作日记：王凤娜 蔡斯琳 问卷调查：王志贤 庄振响 采访工作：许新灵 陈琳琳 下载资料: 洪炜彬 许顺流 PPT制作：庄颖聪 总结论文：孙明楚,。

29、经济学在生活中的影响和作用 经济学基础在生活中的用处，想来很多人都知道有很大的作用，但具体的作用 到底有哪些，可能就很少有人能够比较齐全或准确的描述出来。“人人都应该懂 点经济学”，很多人都这么说，到底经济学基础在我们生活中起到什么作用，我 想至少应该包含这些： 某经济学家说过，“我们永远不知道李嘉诚那么做为什么便获得了成功，说 不知道，那是因为很多失败的人也是那么做的。有人想模仿巴菲特的成功经 。

30、纳米材料 在生活中的应用 1、结构分：零维、一维、二维、三维 2、化学组分：纳米金属、纳米晶体、纳米陶瓷、 纳米玻璃、纳米高分子和纳米复合材料。 3、材料物性分：纳米半导体、纳米磁性材料、纳米非线性 光学材料、纳米铁电体、纳米超导材料、纳米热电材 料。 4、应用分：纳米电子材料、纳米光电子材料、纳米生物 医用材料、纳米敏感材料、纳米储能材料 5、有序性分：结晶纳米材料和非晶纳米材料。 。

31、焦点访谈“震撼心灵的故事洪战辉,洪战辉：“一个人只要精神不倒，就没有什么能难倒，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。” “我会坚持，我觉的每个人都有责任，不但对自己对家庭，还有对社会。只要默默地走，不愿放弃。”,在生活中磨练自己,在生活中磨练自己,学习目标： 一.磨练意志，陶冶情操形成良好的学习习惯。 二.能够制定磨练意志的计划，提高磨练意志的习惯。 三.掌握磨练意志的四种方法。,小活动爱心。

32、高分子材料在生活中的应用,1,高分子材料的应用,一、衣 二、食 三、住 四、行 五、其他,高分子材料在生活中的应用,2,一、衣,衣食住行，衣被排在第一位，且不管其顺序，其重要性是显而易见的。自远古以来，人类的服装经历了数次变革。曾用树叶，兽皮，麻布，丝帛，棉等等。而随着时代的进步与科学的发展，各种化工材料也被用于制作服装，如锦纶，涤纶，氨纶，腈纶等等。无论是从舒适度还是从生产成本等各个方面。

33、酶在生活中的应用,1,酶在生活中的应用,酶在生活中的应用,2,知识点,举例说明酶在生活中的应用,酶在生活中的应用,3,酶为生活添姿彩,加入碱性蛋白酶、碱性脂肪酶等有效清除污渍，对人体没有毒害，不会污染环境,“生物溶菌酶”可以溶解细菌，预防口腔疾病,酶在生活中的应用,4,酶为生活添姿彩,果胶酶能分解果肉细胞壁中的果胶，提高果汁产量，使果汁变得清亮,酶在生活中的应用,5,酶为生活添姿彩,利用生物酶制。

34、在生活中,磨 炼 自 己,第十课第二节,这节课向我们介绍了磨炼意志的基本方法，现在请同学们快速浏览教材108页110页的内容，找一找：课本上向我们介绍了哪几种磨炼意志的方法？,磨砺意志的四种基本方法: 1 确立明确的目标 2 做自己不感兴趣但有意义的事情 3 加强自我管理和约束 4 从小事做起，从现在做起,一位心理学家请来一些人帮助做实验，要完成的任务是步行下乡，去一个10公里远的从未去过的小村庄。

35、410第二框在生活中磨练自己(鲁教版七年级上)1,1,焦点访谈“震撼心灵的故事洪战辉,洪战辉：“一个人只要精神不倒，就没有什么能难倒，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。” “我会坚持，我觉的每个人都有责任，不但对自己对家庭，还有对社会。只要默默地走，不愿放弃。”,410第二框在生活中磨练自己(鲁教版七年级上)1,2,在生活中磨练自己,410第二框在生活中磨练自己(鲁教版七年级上)1,3,在生。

36、1,传感器在生活中的应用,学号：201201030643 班级：电气03班,2,传感器在手机中的应用,光线传感器 重力传感器 触摸传感器,3,光线传感器,工作原理：在手机中使用的光线传感器件一般是光敏三极管，也叫光电三极管，光敏三极管有电流放大作用，所以比光敏电阻和光敏二极管应用更广泛。光敏三极管与普通半导体三极管一样，是采用半导体制作工艺制成的具有NPN 或PNP 结构的半导体管。它在结构上与半。

37、六年级下册品德在生活中磨练自己鲁教版,1,在生活中磨炼自己,六年级下册品德在生活中磨练自己鲁教版,2,复习提问,什么是意志？请谈谈你的理解。 意志就是人们为达到一定的目的而自觉行动、克服困难的心理过程。 意志品质表现主要有哪些方面？ 独立性 果断性 坚定性 自制力 坚强意志对个人的成长以及事业的成功有什么重要的作用？ 坚强意志是坚定人生目标的保障 坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件 形成良好的。

38、水在生活中的作用水在生活中的作用 水在生活中有哪些作用呢？水在生活中有哪些作用呢？ 洗菜 洗手 洗衣服 浇花 浇树 养鱼 养虾 喝 泡茶 游泳 水上乐园 具体功能归类 浇花 （jio） 灌溉 （gun gi ） 水在生活中的作用水在生活中的作用 如果没有了水如果没有了水 节约用水小标语设计节约用水小标语设计 。

39、萃取在生活中的应用,讲演人：,课题二,萃取在生活中的应用,复习,ELIT,萃取,萃取是利用溶质在互不相容的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂从它的另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。,MENU,模块一萃取的发展过程,萃取的发展过程,萃取最早用于无机物的分离： 18世纪中叶，发现有些无机物也能被有机物萃取，并建立了半经验的液液平衡关系： 19世纪末，奈斯特分配定律的提出为萃取化学奠定了理论基础； 1。

40、色彩构成应用,色彩的统一规律,色彩的变化规律,色彩的空间规律,色彩构成的应用规律,色彩与形态的统一：形色相互依存,色彩与审美的统一：内容、对象,色彩与心理的统一：色感受与对象心理,色彩的平衡变化：视觉上均衡、稳定,色彩的节奏韵律：渐变、反复,色彩的因素变化：单纯、强调、间隔、关联,空间与色彩的关系：空间功能作用、使用人群,色彩与时空的关系：时间、光源、环境,色彩的重要作用,是指对视觉传。

41、研究性学习高中数学在生活中的应用 研究课题名称：高中数学在生活中的应用 设计者单位：海淀区教师进修学校附 属实验学校 设计日期：2015 年 1 月 5 所属年级：高三指导教师：牛慧敏 课题组成员（有哪些人参与本课题的研究）：李晨辉、高川清悦、张博文 高三（ 5）班全体学生 一、研究性学习开展的背景 背景说明（怎么会想到本课题的）： 21 世纪的数学教学的理念是“ 人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同 的发展 ” 而课程标准中也指出：数学学习应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，让他们在自主。

42、数学来源于生活，又回归于生活。 黄金分割在生活中的应用 中世纪的数学家开普勒（ 15711630）对黄金分割作了很高的评价。他说： 几何学有两大宝藏： 一个是勾股定理， 另一个是黄金分割。 黄金分割是公元前六 世纪古希腊数学家毕达哥拉斯所发现，后来古希腊美学家柏拉图将此称为黄金分 割。 那么，什么是黄金分割？在已知线段上求作一个点，使该点所分线段的其 中一部份是全线段与另一部份的比例中项，这就是黄金分割问题。如下图 一 建筑丰碑与“黄金比” 科学家和艺术家普遍认为，黄金律是建筑艺术必须遵 循的规律。 因此古代的建筑大师。

43、教具、学具准备：师生分别准备木条（或硬纸条）钉成的三角形。 教学过程 ： 一、联系生活，情境导入 1展示课本第80 页情境图：我们的城市日新月异，每天都有新的变化。 瞧，这是正在建设中的会展中心，不久的将来就会落成，成为我们城市新的标志性 建筑。你在建筑框架上、吊车上发现三角形了吗？请你描出几个三角形。 2让学生说一说：生活中还有哪些物体上有三角形。 3出示一些生活中常见的物体上的三角形：电视接收塔上的三角形、铁桥上的三 角形、交通标志牌上的三角形、晾衣架上的三角形等。 4导入课题：三角形在生活中有这么广泛的运。

44、人物 翘楚 赵振川泡在生活中 姜野 赵振川， 1944 年生于西安，祖籍河北省束鹿县，国家一级美术师，作品先后入选第四、七、 九、十、十一届全国美展。陕西省第四届文联副主席，陕西省美协名誉主席，陕西长安画派 艺术研究院院长，陕西省政协委员。任北京大学艺术学院高研班导师，中国人民大学客座教 授，西安美术学院客座教授，西北大学客座教授。国务院授予突出贡献专家，陕西省“德艺 双馨文艺工作者”，陕西省委、省政府授予“第二届陕西文艺大奖艺术成就奖”。 戈壁春居 1971 年，赵振川（后排右）、赵季平（后排左）与父亲赵望云（前。