蒸汽时代的到来

第14课“蒸汽时代”的到来教学目标讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。简述发明“旅行者号”机车的基本史实,认识铁路给人类社会带来的巨大影响。教学重点瓦特与蒸汽机;工业革命的影响。教学难点对工业革命的理解及其影响。教

蒸汽时代的到来Tag内容描述:

1、第14课 蒸汽时代的到来教学目标1知识与能力目标:通过本课的学习,使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机,史蒂芬孙发明旅行者号机车的基本史实;理解工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲北美的基本线索。2过程与方法:通过引导学生读图。

2、 蒸汽时代的到来学习目标:1.知道工业革命中的一系列发明;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。2.通过英国工业革命的进程和影响,懂得科学技术是第一生产力科教兴国的道理。学习过程:探究案:一工业革命的过程1开始的时间:2开始的标志:3最早开始的部。

3、编写时间:年 月 日 授课时间: 年 月 日主备:执教: 审核:学1.记住英国工业革命开始的时间和完成的时间,首先从棉纺织部门机器的发明和使用开始;习2.记住哈格里夫斯瓦特史蒂芬孙的成就,改良蒸汽机的发明和使用把人类带入蒸汽时代;目3.记住。

4、最新九年级历史上册 第四单元第14课蒸汽时代的到来课件 人教新课标版 课件,蒸汽时代的到来,教材的地位 本课选自人民教育出版社世界历史九年级上册第十四课。这一时代是由工场手工业到机器大生产的一次飞跃,所以又叫工业革命,它在资本主义经济发展史。

5、蒸汽时代,的到来,第14课,第一次工业革命18世纪60年代19 世纪中期,一珍妮机的故事,2:第一次工业革命首发于英国原因,:政治前提:英国较早确立了资产阶级统治。,1:工业革命的概念:人们把生产领域使用机器生产代替手工生产的革命性变化,称。

6、蒸汽时代 的到来,本课的教学对象是九年级的学生,他们通过网络电视以及日常的学习,具备了一定的知识基础,有了基本的分析理解能力。但对有些抽象的问题还缺乏分析,需要结合他们自身的特点和生活实际打开智慧的大门。,一学情分析,本课的主题是工业革命,。

7、,蒸汽时代 的到来,导读提纲,1什么是工业革命 2工业革命首先在哪个国家哪个行业发生 3工业革命开始的标志是什么什么时候结束结束的标志是什么 4谁改进了蒸汽机它的改进给人们的生产生活带来了什么好处 5谁发明了火车机车 6工业革命对世界产生了。

8、最新九年级历史上册 4.14蒸汽时代的到来课件 人教新课标版 课件,1718世纪欧美国家在政治领域进行了资产阶级革命,具体史实有:,17世纪:英国资产阶级革命,18世纪:美国独立战争法国大革命,最新九年级历史上册 4.14蒸汽时代的到来课件。

9、前言 1687年,牛顿在他的自然哲学的数学原理里提出了万有引力定律和三大运动定律。而牛顿三定律成为了第一次工业革命的理论基础。这本书的出现,宣告了科学时代的降临,开启了工业革命的大门。 近代科学诞生之后,通过牛顿开辟的科学方法,人类可以在实。

10、 蒸汽时代的到来教学反思 福建 罗景来 1.本课中工业革命的影响和英国工业革命发生的原因及条件,理论性较强,是教学难点,学生较难理解。在工业革命进程中,应重点突破瓦特的改良型蒸汽机及其划时代的意义。 2.优点:本课通过设计问题引导学生自主学习,通过小组合作交流,解决学习中的疑问,既培养了学生自主学习的能力,又培养了学生质疑、合作的能力。通过活动的设置,使学生在体验中获得了知识,提高了学习兴趣,加。

11、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册第14课 蒸汽时代的到来教学设计 新人教版 讲课教师: 学科:历史 课时:1 总课时数:5 教 学 目 标 知识与技能 (1) 了解哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车等基本史实。 (2) 了解工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的基本线索。 (3) 探讨工业革命过程中各。

12、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册第14课 “蒸汽时代”的到来学案 人教新课标版 学习目标: 1、知道工业革命中的一系列发明;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 2、通过英国工业革命的进程和影响,懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理。 学习重点和难点: 重点:瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响 难点:工业。

13、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史“蒸汽时代”的到来教案 人教新课标版 教学目标 : 1知识目标:工业革命首先发生在英国;英国工业革命从棉纺织部门开始;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;汽船和 火车机车问世;工业革命的影响。 2能力的培养:在教师帮助下,要求学生结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考,加以认识,从而提高辩证看。

14、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 4.14“蒸汽时代”的到来学案 新人教版 【学习目标】 1.知识与能力:知道工业革命首先发生在英国;英国工业革命从棉纺织部门开始;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;汽船和火车机车问世;工业革命的影响。 2.过程与方法:结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考,加以认识,从而提高辩证看问题。

15、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 4.14“蒸汽时代”的到来教案 人教新课标版 一、教学目标 1知识目标:工业革命首先发生在英国;英国工业革命从棉纺织部门开始;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;汽船和火车机车问世;工业革命的影响。 2能力的培养:在教师帮助下,要求学生结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考,加以认识,从。

16、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来学案新人教版 【学习目标】 1、掌握什么是工业革命,工业革命首先发生在英国;英国工业革命从棉纺织部门开始;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;汽船和火车机车问世;工业革命的影响。掌握英国工业革命的进程,从而培养分析综合和概括的能力。 2、学习科学家探索精神,创新精神。

17、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史第14课 “蒸汽时代的到来”学案 你预习好了吗? 118世纪中期,_国商品越来越多的销往海外, _的生产供不应求。 2在_部门,人们首先发明了一种叫_的织布工具,加快了织布速度。18世纪_年代,织布工_发明了一种称。

18、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 4.14“蒸汽时代”的到来教案 新人教版 【教学目标】 1.知识与能力:知道工业革命首先发生在英国;英国工业革命从棉纺织部门开始;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;汽船和火车机车问世;工业革命的影响。 2.过程与方法:结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考,加以认识,从而提高辩证看问题。

19、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来教学案 新人教版 学习目标: 1、知道工业革命中的一系列发明;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 2、通过英国工业革命的进程和影响,懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理。 自主学习: 一、珍妮机的故事 1、英国工业革命最早开始于 部门,后来 、。

20、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来学案 新人教版 【学习目标】 1、掌握什么是工业革命,工业革命首先发生在英国;英国工业革命从棉纺织部门开始;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;汽船和火车机车问世;工业革命的影响。掌握英国工业革命的进程,从而培养分析综合和概括的能力。 2、学习科学家探索精神,创新精。

21、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸气时代”的到来教案 新人教版 教学目标: 通过本课的学习,使学生知道哈格里夫斯发明玢纺纱机,瓦特改良蒸汽机,史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实;理解工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的基本线索。 教学重点:瓦特与蒸汽机;工业革命的影响。 教学难点:工业革命及其影响。 一、导。

22、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第15课“蒸汽时代”的到来教案 鲁教版 学习要点 一、珍妮机的故事 1背景:18世纪中期,英国商品越来越多的销往海外,手工工场的生产不能满足市场的需求,人们想方设法改进生产技术;飞梭的发明刺激了对棉纱的需求,迫切要求纺纱速度的提高。 2开始的时间:18世纪60年代。 3人物:哈格里夫斯。 4开始的。

23、 第14课 “蒸汽时代”的到来 教学目标 识记与理解: 记住工业革命首先开始的国家、时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔敦建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实;理解蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。 水平与方法: 通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革。

24、第14课 “蒸汽时代”的到来,处 死 查 理 一 世,处死路易十六,马拉之死,第14课 “蒸汽时代”的到来,一、珍妮机的故事,18世纪60年代 英国,18世纪英国已成为最大殖民国家, 手工生产无法满足市场需要。,需要是发明之母,工 业 革 命 的 历 程,棉 纺织业,工 业 革 命 的 历 程,棉 纺织业,飞梭,人力,同时纺出多根纱, 纱线较细易断,棉 纺织业,飞梭,水力纺纱机,棉 纺。

25、“蒸汽时代”的到来 英国工业革命,需要是发明之母,殖民地广大,手工生产,需要什么?,工 业 革 命 的 进 程,珍妮机的发明工业革命的开始,飞梭,工 业 革 命 的 进 程,珍妮机的发明工业革命的开始,水力纺纱机(阿克莱特),骡机(克隆普顿 ),珍妮机的发明工业革命的开始,探讨一下: 如果珍妮机发明于中国,中国会不会最先开展工业革命?,工 业 革 命 的 进 程,工 业 革。

26、 “蒸汽时代”的到来 教学目标 基础知识 了 解 由哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,认识工业革命开始于一系列机器的发明;瓦特改进蒸汽机,认识蒸汽机在生产中的巨大作用; 史蒂芬孙发明“旅行者号”机车,认识铁路给人类社会带来的影响。 理 解 工业革命最先从英国开始,后来扩展到欧洲、北美;第一次工业革命,使生产力获得迅猛发展,使社会面貌发生翻天覆地的变化。 能力训练过程方法 思考探究观察分析 引导学生读图。

27、 第 15 课 蒸汽时代的到来 教学目标: ( 1)通过本课学习,使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机,史蒂 芬孙发明 旅行者号 机车的基本史实。 通过对工业革命影响的分析, 培养学生分析推理的能力和全面客观评价历史的能力。 ( 2)通过自学和小组学习,引导学生积极主动地参与课堂活动,并能大胆讲出自己的感受。指导学生运用比较、判断、联系、推理的方法分析历史。 ( 3)通过瓦特。

28、名校名 推荐 学科 知识 能力 教 学 过程 目方法 标 情感 态度 教学重点 教学难点 教学媒体 第 14 课“蒸汽时代” 历史课题课型新授 到来 1 通过本课学习,使学生掌握以下知识:哈格里夫斯发明珍妮手摇纺纱机;瓦特改良蒸汽机;史蒂芬孙发明火车机车;使学生理解工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的基本线索,认识蒸汽机在大工厂生产中作用以及铁路给人类社会带来。

29、第 14 课“ 蒸 汽时 代 ” 的到 来 教学目标 讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。 知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 简述发明“旅行者号”机车的基本史实,认识铁路给人类社会带来的巨大影 响。 教学重点 瓦特与蒸汽机;工业革命的影响。 教学难点 对工业革命的理解及其影响。 教学过程 【自主学习案】 、导入新课 1.组织学生温故知新 十七世纪 40 年代的英国发生了什么重大事件?这一历史事件对英国产生了什 么影响? 当历史的车轮走到十八世纪60 年代时,这种影响引发了英国。

30、第14课 “蒸汽时代”的到来,一、工业革命,1.政治 前提:,较早进行了资产阶级革命,较早确立了资产阶级的统治,为工业革命提供保障;,2.原因:,手工工场的生产满足不了市场的需要,工业革命为什么率先从英国开始?,这是英国工业革命前欧洲普遍使用的一种旧式纺车。这种纺车也叫萨克森纺车,发明于16世纪早期,它是通过工人脚踏踏板,带动纺轮转动来进行纺纱的。这种纺车能够同时进行搓捻棉线和缠绕棉线两项工作。但是生产力很低 。,一、英国的工业革命,3.进程:,(1)开始:,18世纪60年代,珍妮机的发明,哈格里夫斯,作用:,引发了棉纺织生产。

31、“蒸汽时代”的到来,你知道成衣的大致过程吗?,纺,织,裁剪,缝制,知识准备,手工工场,工厂,手工生产,机器大生产,工业革命,indusrtial revolution,道,你,知,吗,?,在世纪年代至1840年前后, 资本主义由工场手工业过渡到大机器生产 阶段它在生产领域和社会关系上引起了 根本性变化首先发生在英国,以后欧美 各国也相继进行,18世纪60年代19世纪40年代 的发明成果,发明者(及其国籍),发明时间,发明内容,主要发明 (1)珍妮机 (2)瓦特:改进蒸汽机“蒸汽时代” (3)富尔顿(美国):蒸汽轮船 (4)史蒂芬孙:火车机车,珍妮纺纱机,发明一系列机。

32、“蒸汽时代”的到来,第14课,工业革命的概念 亦称产业革命,指用机器生产系统地取代手工劳动的过程。包含生产技术的革新和社会变革两方面。,手工生产,机器大生产,一、工业革命在英国的兴起,原因: 前提: 条件: 开始行业: 开始时间: 开始标志:,资产阶级统治在英国的确立,雄厚的资本,充足的劳动力,丰富的资源和原料,海外市场的需求,棉纺织业,18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,手工工场的生产无法满足日益扩大的市场需求,市场,资本,劳动力,技术,一、珍妮机的故事,这是英国工业革命前欧洲普遍使用的一种旧式纺车。这种纺车也叫萨克。

33、第14课 “蒸汽时代”的到来,你知道成衣的大致过程吗?,纺,织,裁剪,缝制,工业革命前,工业革命后,工场手工生产,工厂大机器生产,生产方式:,读 图 比 较 认 知 概 念,指资本主义由_ 过渡到_,在社会关系上也引起了根本性变化。首先发生在_,后来欧美各国也相继进行。,英国,工场手工生产,工厂大机器生产,工业革命,Industrial Revolution,工业的先声为什么会出现在英国?,读 图 比 较 认 知 概 念,工业的先声为什么会出现在英国?,政治前提:资产阶级统治的确立,殖民扩张,海外贸易,市场广阔,改进技术,工业革命开始,手工生产效率低下,供不应。

34、17、18世纪欧美国家在政治领域进行了资产阶级革命,具体史实有:,17世纪:英国资产阶级革命,18世纪:美国独立战争、法国大革命,“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。蒸汽核心的工具机把工厂手工业变成现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。”恩格斯反杜林论,工业革命,“蒸汽时代”的到来,定义,用 机 器 生 产 代 替 手 工 操作, 在 生 产 力 和 生 产 关 系两 个 方 面 都 发 生 深 刻 变 化的 一 场 革 命!,一、工业革命,1.政治 前提:,较早进行了资产阶级革命。

35、远看像道墙, 近看一排房。 走时快如飞, 脚下雷声响。 (打一交通工具),钢铁身子重万斤, 搁在水里它不沉。 不怕风浪大, 就怕水不深。 (打一交通工具),谜语猜猜猜,点此播放教学视频,点此播放教学视频,第12课 “蒸汽时代”的到来,点此播放教学视频,工业革命,indusrtial revolution,道,你,知,吗,?,工业革命就是促使工场手工生产发展到机器生产的革命性变化。(机器生产代替手工生产),抢答下列各题,1、工业革命开始的时间和开始的国家是,18世纪60年代,2、开始的标志是?发明者是谁?,珍妮机的发明,英国,哈格里夫斯,一、工业革命的背景,点。

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