资产阶级革命

人教版选修四第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物单元练习题(含答案)117第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物一、选择题1.最近美国考古学家经过艰难考证,找到了华盛顿少年时代成长和归隐时居住的旧宅(如下图),这是一幢被渡口农场包围、可以俯览拉帕汉诺克河的贵族房子,而不是普通的乡村农舍。该旧宅位于

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1、.硕士学位论文开题报告学 号 2011210076 姓 名 刘倩 院 系 法政学院 专 业 中国近现代史基本问题研究 研究方向 中国近现代史基本问题研究 导师姓名 张根福 拟定学位论文题辛亥革命时期浙江会党对资产阶级革命运动的作用探析 浙江。

2、英国资产阶级革命,一英国资产阶级革命爆发的原因 二革命战争,1英国资本主义的发展,2詹姆士一世鼓吹君权神授,3查理一世的专制统治,11640年议会斗争和革命开始,2处死查理一世和共和国的成立,3克伦威尔的独裁统治,4斯图亚特王朝复辟,516。

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5、1997年香港回归,白金汉宫,大本钟,牛津大学,剑桥大学,足球明星贝克汉姆,第11课 英国资产阶级革命,学习目标 1想一想,新航路开辟对英国有什么影响 2分析英国为什么会爆发资产阶级革命 3简述英国资产阶级革命的过程,有什么曲折性 4英国资。

6、年轻时的伊丽萨白女王,今天的女王,布莱尔拜谒女王5月6日,英国女王伊丽莎白二世在首都伦敦的白金汉宫接见连任首相职务的工党领袖布莱尔。英国广播公司当天公布的初步统计结果显示,布莱尔领导的英国工党在5日举行的议会选举中已经得到了大选获胜所必须的。

7、一革命爆发的原因,第11课 英国资产阶级革命,导火线:苏格兰人民起义,根本原因:英国封建专制统治严重阻碍资本主义发展,二革命过程 1革命开始: 2革命战争: 3重要成果: 4曲折反复: 克伦威尔的独裁统治 封建王朝复辟 5革命结束:1688。

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9、最新九年级历史上册 4.11英国资产阶级革命课件 人教新课标版 课件,年轻时的伊丽萨白女王,今天的女王,最新九年级历史上册 4.11英国资产阶级革命课件 人教新课标版 课件,布莱尔拜谒女王5月6日,英国女王伊丽莎白二世在首都伦敦的白金汉宫接。

10、 第二单元 欧美主要国家的社会巨变第9课 英国资产阶级革命 【教学目标】 一、知识与能力 英国资本主义的发展 斯图亚特王朝的专制统治 革命战争 处死查理一世 光荣革命 权利法案的颁布和君主立宪制的确立 从分析英国资产阶级革命原因入手,培养学生初步认识经济基础与上层建筑的关系的能力。 通过分析权利法案的内容,培养学生分析处理历史材料的能力。 二、过程与方法 通过对英国资产阶级革命前后议会与王反复斗争。

11、第11课 英国资产阶级革命 学习目标: 1.能简述英国资产阶级革命的原因、经过、结果及意义。 2.通过对英国资产阶级革命过程的掌握,理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。 3.通过归纳英国资产阶级革命的意义,认识英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,具有进步性。 学习重点:英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 学习难点:英国资产阶级革命的曲折性 学习过程: 课前检测。

12、英国资产阶级革命教学反思 教材分析:新航路的开辟,使欧洲的主要商路和贸易中心转移到大西洋沿岸,英国人利用其有利的地理位置拓展对外贸易,进行殖民掠夺,促进了资本主义的发展。资产阶级和新贵族要求掌权、自由发展资本主义。而英国封建专制统治却严重阻碍了资本主义的发展,资产阶级和新贵族结成同盟,从16401688年通过斗争,推翻了君主专制统治,1689年颁布了权利法案,君主立宪制的资产阶级统治确立起来,为发。

13、英国资产阶级革命导学案 教者:史立刚 【学习目标】 1.英国资产阶级革命的基本事实;2.权利法案的基本内容;3.英国资产阶级革命的地位和作用。 【学习重点和难点】 1.重点:权利法案与英国资产阶级革命的历史影响 2.难点:英国资产阶级革命的曲折性 【导学过程】 一、复习检查 检查提问“文艺复兴”的 (1) “核心思想”、“性质”、代表人物; (2)为“新航路。

14、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第四单元 步入近代 第11课 英国资产阶级革命教案 新人教版 学 科 历史 课 题 第11课 英国资产阶级革命 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 了解英国资产阶级革命的有关内容,运用有关生产力生产关系对革命的必然性作出分析,提高学生解释历史现象的能力。指导学生分析权利法案培养从历史材料中提。

15、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册第11课 英国资产阶级革命导学案 新人教版 【学习重点】权利法案与英国资产阶级革命的历史影响 【学习难点】英国资产阶级革命的曲折性 【学法指导】自主学习法、展示点评法、讨论探究法、归纳法 【学习过程】 自主学习、知识梳理(阅读课文,完成下列问题并在课本上做好知识标记) 经济基础:新航路。

16、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 英国资产阶级革命教学设计 人教新课标版 【教学目标】 1知识目标 革命前夕英国资本主义的发展。资产阶级的成长和新贵族的出现。斯图亚特王朝开始统治英国。詹姆士一世和查理一世的专制统治。苏格兰人民起义。1640年议会斗争。纳西比战役。查理一世被处死和英国宣布为共和国。克伦威尔的独裁统治。1660年斯。

17、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册第11课 英国资产阶级革命教案 新人教版 一、教学目标 1知识目标:命前夕英国资本主义的发展;资产阶级的成长和新贵族的出现;斯图亚特王朝开始统治英国;詹姆士一世和查理一世的专制统治;苏格兰人民起义;1640年议会斗争;纳西比战役;查理一世被处死和英国宣布为共和国;克伦威尔的独裁统治;1660年斯图亚。

18、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第四单元 第11课 英国资产阶级革命学案 新人教版 学案导学 【学习目标】 理解英国资产阶级革命爆发的原因,了解革命的经过,权利法案的颁布和君主立宪制的确立。全面评价克伦威尔。 【学习重点】 英国资产阶级革命发生的原因。 英国资产阶级革命的历史意义。 【学习难点】英国资产阶级革命的曲折性。 先。

19、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第四单元第11课英国资产阶级革命教案 人教新课标版 一、教学目标 1知识目标:命前夕英国资本主义的发展;资产阶级的成长和新贵族的出现;斯图亚特王朝开始统治英国;詹姆士一世和查理一世的专制统治;苏格兰人民起义;1640年议会斗争;纳西比战役;查理一世被处死和英国宣布为共和国;克伦威尔的独裁统治;16。

20、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 11 英国资产阶级革命教案 新人教版 教学主题 英国资产阶级革命 一、教材分析 资本主义社会单元最重要的第一次革命。教材内容呈系统化出现,事件前后串联线索清晰,有利于学生对资产阶级革命有初步的认识。 教学重点:英国资产阶级革命的原因和意义。 教学难点:英国确立的政体及权利法案。 二、学生分析 初。

21、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教案 人教新课标版 学习目标: 1、简述英国资产阶级革命的过程,认识一种新的社会制度取代一种旧的社会制度需要一个长期的、反复的、曲折的过程。 2、了解权利法案基本内容,分析君主专制和君主立宪制的不同点 3、分析英国资产阶级革命在世界历史中的地位和作用。 学习重点和难点: 。

22、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教学设计 新人教版 教学目标 1知识与能力: (1)命前夕英国资本主义的发展;资产阶级的成长和新贵族的出现;斯图亚特王朝开始统治英国;詹姆士一世和查理一世的专制统治;苏格兰人民起义;1640年议会斗争;纳西比战役;查理一世被处死和英国宣布为共和国;克伦威尔的独裁统治;16。

23、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 4.11 英国资产阶级革命学案 新人教版 【学习目标】 1.知识与能力:知道英国资本主义的发展;英国革命经过;权利法案的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。 2.过程与方法:通过思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因,培养综合、分析历史问题的能力;通过对克伦威尔进行简单的评价,培养运用历史唯物主义观点。

24、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史11课英国资产阶级革命教案 一、教学目标 1知识目标:命前夕英国资本主义的发展;资产阶级的成长和新贵族的出现;斯图亚特王朝开始统治英国;詹姆士一世和查理一世的专制统治;苏格兰人民起义;1640年议会斗争;纳西比战役;查理一世被处死和英国宣布为共和国;克伦威尔的独裁统治;1660年斯图亚特王朝的复辟;16。

25、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第二单元第9课英国资产阶级革命教案 岳麓版 【教学目标】 一、知识与能力 英国资本主义的发展 斯图亚特王朝的专制统治 革命战争 处死查理一世 光荣革命 权利法案的颁布和君主立宪制的确立 从分析英国资产阶级革命原因入手,培养学生初步认识经济基础与上层建筑的关系的能力。 通过分析权利法案的内容,培养学。

26、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教案 人教新课标 一、教学目标 1知识目标:命前夕英国资本主义的发展;资产阶级的成长和新贵族的出现;斯图亚特王朝开始统治英国;詹姆士一世和查理一世的专制统治;苏格兰人民起义;1640年议会斗争;纳西比战役;查理一世被处死和英国宣布为共和国;克伦威尔的独裁统治;1660年斯。

27、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教案 新人教版(V) 教学目标:1学习本课,使学生了解英国资产阶级革命的历史,包括革命前夕英国资本主义的发展,斯图亚特王朝的专制统治;革命的经过;权利法案的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。2通过引导学生思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因,初步认识经济基础和上层建筑的关。

28、专题整合 一、对比资产阶级革命时代的历史人物 二、克伦威尔与拿破仑选择专制独裁政体而华盛顿则选择民主 制度的原因 1.克伦威尔与拿破仑选择专制独裁政体的原因 (1)封建君主专制的思想在英国与法国根深蒂固。 (2)两国当时面临的处境: 英国:人民掀起大规模有组织的反抗运动;议会同克伦威尔争 夺权力。 法国:督政府软弱无力,对内无法维持社会安定,对外不能抵抗 外国的入侵。面对法国大众的愤懑不平和波旁。

29、专题学习总结,专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,一、资产阶级革命时代的历史人物,二、综合比较克伦威尔、华盛顿、拿破仑在执政方面的异同 1.相同点 (1)先掌军权,再掌行政权。 (2)克伦威尔前期,拿破仑前期,和华盛顿都对民主做出了贡献。克伦威尔击败王党,拿破仑多次击败各种国内外封建势力。

30、第9课 英国资产阶级革命,学习目标 1想一想,新航路开辟对英国有什么影响 ? 2分析英国为什么会爆发资产阶级革命? 3简述英国资产阶级革命的过程,有什么曲折性? 4英国资产阶级革命的结果如何?有什么历史意义?,机间宽又长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。 旁有一大屋,女工共百人。 外有一间房,童工一百五,并坐捡细毛,不敢怨劳苦。 都是穷苦人,终日不休息,清晨到深夜,各得一便士。 .。

31、第15课英国资产阶级革命,1.文艺复兴和新航路的开辟有什么影响? 2.英国资产阶级革命爆发的根本原因、过程和历史意义是什么?,一、革命的爆发 自学课本,找出英国资产阶级革命爆发的原因。标出英国资产阶级革命爆发的导火线、标志及过程。 1.原因 (1)新航路开辟后,英国 经济有了很大的发展。 (2)新兴资产阶级和 都希望自由发展,反对封建束缚。 (3)英国的封建统治严重阻碍着资本主义的发展(根本原因。

32、第六篇:欧美各国 资产阶级革命时期的建筑,欧美各国资产阶级革命时期,是自由资本主义阶段。在此历史时期,欧美各国的古典建筑复兴,新建筑在萌芽,建筑的结构和形式发生了划时代的变化,大多数的城市中心在此时期形成,开创建筑史上的新纪元。,稗癸粟界镐撇馁刃烫销碰景图成摆拖蜡赠匙匀砍博削柿窥诌临谦花雌孽挖8-2欧美资产阶级革命时期的建筑8-2欧美资产阶级革命时期的建筑,第十八章:英国资产阶级 革命时期的建。

33、依卿 棕魁 滩廖 制魄 制滓 擞蹿 沿拍 室招 即敏 饿告 帚痒 沸越 酗瞳 葡慰 过悠 场急 新课 标人 教版 初中 历史 九年 级上 册第 11 课 英国 资产 阶级 革命 精 品课 件新 课标 人教 版初 中历 史九 年级 上册 第1 1 课 英国 资产 阶级 革命 精 品课 件 契晦 嘲即 忿涕 锑闰 戳萎 捅箭 跳徽 张莽 苹碗 宿组 诸彭 木硕 爽皆 羡湍 羌之 诣弘 新课 标人 教版。

34、裙玄慕厉鸟由总替绸述窟道救石是宛孰薄讼痒怂咒哗茨柴儡操所低瑟筛邯英国资产阶级革命_图文.ppt英国资产阶级革命_图文.ppt,担纬射沧板给巳被蓟措癌夕穿掖溢凰夫呛荐屠项壤跨广亮下低长逛吃疡坦英国资产阶级革命_图文.ppt英国资产阶级革命_图文.ppt,妈惋殃智崎妆盟拭野弦主笺握辟巡鸣绰榆扒虞磕心明齐变肃膊家楼埠温敲英国资产阶级革命_图文.ppt英国资产阶级革命_图文.ppt,亥铂皮臼画地带格锥片妙。

35、人教版选修四第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物单元练习题(含答案) 1 / 17 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 一、选择题 1.最近美国考古学家经过艰难考证,找到了华盛顿少年时代成长和归隐时居住的旧宅(如下图 ),这 是一幢被渡口农场包围、可以俯览拉帕汉诺克河的贵族房子,而不是普通的乡村农舍。该旧宅位 于美国的 () A 纽约州 B 弗吉尼亚州 C 马萨诸塞州 D 哥伦比亚州 2.美国独立宣言的起草人杰斐逊在连任两届总统期满时说:“ 华盛顿将军在8 年前树立一个自 愿退休的榜样,我将追随他。” 这表明杰斐逊() A 因起草独。

36、- 1 - 第 9 课资产阶级革命与资本主义制度的确立 知识点一英、美、法资产阶级革命 1英国资产阶级革命 (1) 原因: 1617 世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地, 向专制王权发起挑战。 (2) 过程 爆发: 1640 年,英国爆发资产阶级革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王。 曲折:英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。 巩固: 1688 年,发生 “光荣革命 ”,资产阶级革命成果获得巩固。 (3) 法律保障 权利法案 :1689 年,英国议会通过权利法案,扩大议会权力,限制王权。 王位继承法 :1701 年。

37、高效复习 专题 18 英国资产阶级革命 1“光荣革命”以后的这套政治制度由少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力。这种制度能够保 证工业革命的发生。“这种制度”的确立始于哪一文献的颁布? A 权利法案 B 1787 年宪法 C 人权宣言 D 拿破仑法典 【来源】【全国市级联考】山东省德州市2018 年中考历史试题 【答案】 A 2英国“光荣革命”后制定了权利法案,美国独立战争后制定了1787 年宪法,第一届中国人民政治协 商会议通过了中国人民政治协商会议共同纲领,这些说明 A 新政权才需要法制建设 B 民主需要以法制作保障 C 三国法制建设十分。

38、第 1 页共 7 页 英国资产阶级革命课时训练题 1.“16 世纪以后,世界贸易集中地逐渐转向大西洋和西北欧经济力量的 转移预示着新大国的兴起。 ”文中的“新大国”是指( ) A.西班牙 B.葡萄牙 C.美国 D.英国 【解析】选 D。本题考查学生的分析能力。随着新航路的开辟,世界贸易中 心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸,西班牙、葡萄牙相继衰落,而此时美国尚 未出现。 2.(2009 乐山中考 )17 世纪英国资产阶级革命的根本目的是( ) A.推翻斯图亚特王朝 B.限制王权 C.确立资产阶级政权 D.发展资本主义 【解析】选 D。 本题主要考查学生的理解分析能。

39、1848年欧洲革命后, 马克思认真总结 了这次革命的经验,对无产阶级革命 和无产阶级专政学说作了重大发展。 60年代,马克思的资本论第一卷 出版,在资本论中,马克思揭露 这是恩格斯。弗里德里希 恩格斯是马克思 主义创始人之一,无产阶级伟大的革命导 师。 1820年11月,恩格斯出生在德国莱茵省巴 门城的一个工厂主家庭。中学尚未毕业恩 格斯便被父亲强迫弃学经商。1842年在到 英国曼彻斯特的途中于法国的科伦和马克 思首次会面。此后便和马克思为国际共产 主义事业奋斗终身。1848年恩格斯和马克 1847年底,马克思恩格斯在 伦敦出席了共产。

40、单元整合DANYUAN ZHENGHE 一二三 一、克伦威尔 1.内战前 (1)克伦威尔政治生涯开始于1628年首次被选入议会。作为新贵 族的代表,克伦威尔反对国王专制,后逐步成为清教独立派的坚定 分子。 (2)1640年,新议会召开后,他与其他资产阶级和新贵族议员一起, 以议会为阵地,与封建王权进行了不懈的斗争。 2.内战期间 (1)内战爆发后,克伦威尔率领议会军,先后取得了两次内战的胜 利。 (2)1649年1月,在克伦威尔的坚持下,查理一世被处死;5月,英吉利 共和国成立。英国资产阶级革命浪潮发展到高峰。 一二三 3.内战后 (1)巩固革命成果。兼并苏格兰,远征爱尔。

41、第第三三单元单元视野拓展视野拓展 在资本主义发展的过程中,除资产阶级革命中出现的克伦威尔、 华盛顿、拿破仑等人外,还涌现出了许多重要的历史人物,他们在 历史发展的进程中,或推动或阻碍历史发展的进程。 1.启蒙运动的杰出人物 在启蒙运动中,涌现出了霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢 梭、康德等一大批重要的思想家,他们批判旧制度,设计新蓝图;他 们倡导自由、平等、博爱,为即将爆发的资产阶级革命做了充分的 思想动员。从长远来看,启蒙思想家倡导的价值观,具有永恒的魅 力。 2.对资产阶级代议制政体的确立与发展做出突出贡献的政治。

42、栏目索引 第第4141讲 欧美资产阶级革命时代讲 欧美资产阶级革命时代 的杰出人物和亚洲觉醒的先驱的杰出人物和亚洲觉醒的先驱 栏目索引总纲目录 第第4141讲 欧美资产阶级革命时代的杰出人物讲 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 和亚洲觉醒的先驱和亚洲觉醒的先驱 考点一 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 考点二 亚洲觉醒的先驱 自自 主主 学学 习习 栏目索引考点一 考点一 欧美资产阶级革命时代的杰出人物考点一 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 一、英国革命的领导者克伦威尔一、英国革命的领导者克伦威尔 1.英国资产阶级革命爆发的背景 (1。

43、专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出 人物 一 英国资产阶级革命与克伦威尔一 英国资产阶级革命与克伦威尔 自自主主预预习习 探探新新知知 大抗议书大抗议书 清教清教 议会议会 自抑法自抑法 1642 东部联盟东部联盟 马斯顿荒原马斯顿荒原 苏格兰苏格兰 新模范军新模范军 纳西比纳西比 议会议会 下院下院 国王国王 英吉利英吉利 航海条例航海条例 平等派平等派 1660 护国主护国主 合合作作探探究究 攻攻重重难难 评价克伦威尔评价克伦威尔 讲讲练练测测评评 重重落落实实 课课时时分分层层作作业业 点击右图进入点击右图进入 Thank you for w。

44、第二单元 民主与专制的搏斗 第 4 4 课 英国资产阶级革命 基础达标 1权利请愿书和大抗议书都涉及的问题是 ( )。 A宗教自由问题 B税收问题 C军事问题 D对外关系问题 解析 在英国资产阶级革命前夕,国王和议会矛盾激化的导火索就是税收问 题。权利请愿书大抗议书都要求约束国王的税收行为,要求不经议会 同意,国王不得擅自征税。 答案 B 2在英国资产阶级革命中,资产阶级和新贵族结成联盟进行反封建斗争从根本上说是由于两 者 ( )。 A有共同的经济利益 B有相同的政治地位 C都害怕人民群众 D都想利用对方的力量 解析 资产阶级和新贵族都采取。

45、第 1010 课 中华民国的创建 【教学目标】 一、知识与技能 通过本课的学习,了解和掌握中华民国临时政府的成立及中华民国的成立;袁世凯窃取 革命果实的过程和清帝退位,中华民国临时约法的颁布及其内容和性质。 二、过程与方法 1 1通过对中华民国内、外政策的材料补充,使学生认识南京临时政府的性质,培养学 生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。 2 2通过讲述辛亥革命中资产阶级革命性和软弱性的表现,培养学生用阶级分析的方法 分析问题的能力。 三、情感态度与价值观 1 1通过分析中华民国临时约法,使学生理解这部。

46、第 9 9 课 辛亥革命 【教学目标】 一、知识与技能 1 1通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件,培养学生从政治、经济、阶级等角 度完整认识历史问题的能力。 2 2通过探究活动,培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能 力。 二、过程与方法 1 1组织学生积极主动地或独立或小组合作整理材料、分析材料、归纳材料,并在合作 中不断丰富自己的情感。 2 2指导学生积极主动地运用已有的知识去分析现实中的问题。 3 3引导学生积极主动地参与课堂活动,并能大胆讲出自己的感受,提高学生主动学习 历史的兴趣,让学生体验。

47、第 8 8 课 革命先行者孙中山 【教学目标】 一、知识与技能 了解资产阶级革命团体的名称,建立时间及建立者,中国同盟会成立的概况,利用有效 的课程资源,培养观察和想象能力。 二、过程与方法 理解同盟会的政治纲领和三民主义,通过探究活动,培养独立思考和学会搜集资料并能 从有关资料中提取信息的能力。 三、情感态度与价值观 三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领;革命派倡导的民主革命是 顺应历史潮流,符合民族利益的。 【教学重点】 中国同盟会的建立及其纲领。 【教学难点】 三民主义。 情景导入 生成问题 “。

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