资源综合利用

课时分层作业(二十)(建议用时:40分钟)合格基础练1下列有关资源综合利用的说法不正确的是()A煤的气化、液化均为化学变化,而石油的常压蒸馏和减压蒸馏均是物理变化B绿色化学的核心就是利用化学原理吸收处理工业生产污染物并将其转化为有用物质C利用石油的裂化可以提高汽油的产量和质量D将苦卤水浓缩、氧化,鼓

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2、第二节 资源综合利用环境保护,当前地球正面临的严重问题:,化石能源越来越少 环境问题越来越严重 保护环境已成为实现人类社会可持续发展的重要课题,煤石油和天然气仍然是人类使用的主要能源,也是三种重要的化石燃料,优点: 提供能量化工原料,缺点:。

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4、第二节 化学与资源综合利用、环境保护,第四章 化学与可持续发展,1,学校课堂,当前地球正面临的严重问题:,化石能源越来越少 环境问题越来越严重 保护环境已成为实现人类社会可持续发展的重要课题,2,学校课堂,三废:,废气、废水、废渣,煤、石油和天然气仍然是人类使用的主要能源,也是三种重要的化石燃料,优点: 提供能量、化工原料,缺点: 不可再生、环境污染,3,学校课堂,无机物(少量),有机物,C 。

5、 . 1了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用。 2了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。 3了解节约能源和防止污染的重要性。 4了解绿色化学的含义并讨论化工生产中遵循绿色化学思想的重要性。 1煤的综合利用 (1)煤成分:有机物和无机物组成的复杂混合物;含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。 (2)煤的综合利用:干馏、液化和气化。 2天然气的综合利用 (1)化石燃料 (2)化工原料:合成氨、生产。

6、资源综合利用 环境保护 说 课 一、教材分析 1.教材内容 本节是人教版高中化学必修第四章第二节资源综合利用 环境保护的内容。 2.教材的地位和作用 从教材安排看,是在学生掌握了金属矿物的开发利用和海水资源的开发利用之后,安排“环境保护”是非常合理和自然的。从教育功能看,通过教材提供的关于大气、水污染的危害及防治等资料,有利于学生对当前的环境问题有个整体的,大致的了解,增强学生的环境保护意识,逐步。

7、第二节 资源综合利用 环境保护,一、煤、石油、天然气的综合利用,中油网消息:中国国有资产监督管理委员会副主任黄淑和5月25日在北京表示,按目前能源消费方式,2020年中国原油缺口可能加大到2.57亿吨,中国将面临更大的资源环境压力。他称,到2020年中国需要一次能源32亿吨以上标准煤,能源消费要比2000年增长2.5倍。,中国正在积极从国外进口石油。 近年来,每年中国从俄罗斯进口原油超过1200。

8、第二节 化学与资源综合利用、环境保护,第四章 化学与可持续发展,当前地球正面临的严重问题:,化石能源越来越少 环境问题越来越严重 保护环境已成为实现人类社会可持续发展的重要课题,三废:,废气、废水、废渣,煤、石油和天然气仍然是人类使用的主要能源,也是三种重要的化石燃料,优点: 提供能量、化工原料,缺点: 不可再生、环境污染,无机物(少量),有机物,C 元素大量,H、O、N、S 等元素 少量,无。

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11、课时分层作业(二十) (建议用时:40分钟)合格基础练1下列有关资源综合利用的说法不正确的是()A煤的气化、液化均为化学变化,而石油的常压蒸馏和减压蒸馏均是物理变化B绿色化学的核心就是利用化学原理吸收处理工业生产污染物并将其转化为有用物质C利用石油的裂化可以提高汽油的产量和质量D将苦卤水浓缩、氧化,鼓入空气和水蒸气可提取溴BA.煤经过气化生成水煤气,液化生成甲醇,有新物质生成,都属于化学变化,而石油的常压蒸馏和减压蒸馏中无新的物质生成,因此发生的均是物理变化,正确;B.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和。

12、课后达标检测基础巩固1“节能减排,保护环境”已经深入人心,下列举措与这一主题不吻合的是()A用“绿色化学”工艺,使原料完全转化为产物B推广燃煤脱硫技术,防治SO2污染C推广垃圾的分类存放、回收、处理D大量使用农药、化肥,提高粮食产量解析:选D。不合理使用农药、化肥会造成环境污染,不符合保护环境的理念。2下列说法错误的是()A石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物B石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量C石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃D合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能。

13、,第四章 化学与自然资源的开发利用,第二节 资源综合利用 环境保护,甲烷,合成氨,生产甲醇,碳氢化合物,塑料,合成橡胶,合成纤维,加成,不合理,生态,环境,化石燃料,废水,废气,废渣,硫氧化物,氮氧化物(NOx),氮、磷,源头,减少,消除,全部转化,100%,煤、石油和天然气的综合利用,环境保护与绿色化学,点击右图进入,Thank you for watching !,。

14、高中化学学习资料整理总结第四章 第二节 资源综合利用 环境保护【学习目标】(1)了解煤、石油的组成,掌握煤、石油的综合利用。(2)掌握环境污染的几种类型及防治,了解其危害。(3)了解绿色化学的含义。【重点难点】掌握煤、石油的综合利用【基础知识】一、煤的综合利用1煤的组成:_主要含有_元素,还含有少量的 等元素2煤的综合利用主要是通过_、_和_,获得洁净的燃料和多种化工原料(1)煤的干馏煤的干馏原理:把煤隔绝空气加强热使它分解的过程,如右图:煤干馏的主要产物和用途(阅读课本)(2)煤的气化煤的气化是 。煤气化的主要反。

15、第二节 资源综合利用 环境保护,一、煤、石油、天然气的综合利用,中油网消息:中国国有资产监督管理委员会副主任黄淑和5月25日在北京表示,按目前能源消费方式,2020年中国原油缺口可能加大到2.57亿吨,中国将面临更大的资源环境压力。他称,到2020年中国需要一次能源32亿吨以上标准煤,能源消费要比2000年增长2.5倍。,中国正在积极从国外进口石油。 近年来,每年中国从俄罗斯进口原油超过1200万吨,大约占到了中国石油进口总量的10%。随着中国经济的快速向前发展,所需要的能源消耗也越来越多,因此中国必须要正确制定能源战略,积极与多。

16、第二节 资源综合利用 环境保护,第二课时,背景知识回顾 1、通常所说的三废是指 、 和 。 2、绿色食品是指 的食品, 白色污染是指 。,废渣,废气,废水,塑料垃圾,无污染、无公害,求知课堂互动 一、环境保护 1、在环境问题面前,化学工作者所面临的重要问题 在环境问题日益突出的今天,化学工作者所面临的重要任务是对 的检测、 的治理、寻找从源头上治理 的生产工艺。 2、化学在三废治理过程中的重要作用,环境情况,三废,环境污染,二、环境保护与绿色化学,1、环境:主要是指人类的生存环境。 2、环境问题:主要是指由于人类不合理开发和利用自。

17、高一化学教案 资源综合利用【学习目标】1.知道煤、石油、天然气的主要成分,了解如何对它们进行综合利用;2.通过环境保护和绿色化学的有关知识,加强环保意识并培养绿色化学的理念。【学习重点】煤、石油、天然气的综合利用,特别是石油的利用;【学习难点】石油裂化的原理【教学过程】一、煤、石油和天然气的综合利用1.煤的综合利用:煤是由和 组成的复杂混合物,主要含 元素,还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。(1)煤的干馏煤干馏是指,得到焦炭、煤焦油、煤气。煤干馏过程中发生一系列复杂的化学反应,从煤干馏产物中可获得重要的化工原料。

18、第四章 化学与自然资源的开发利用 伶恐 汽嘛 刽库 沥憋 棘府 锡晤 瞄粱 忱植 溜恿 解稚 匣塑 典免 藏呀 般凰 滓酬 懦昔 高中 化学 4 _2 资源 综合 利用 环境 保护 课件 新人 教版 必修 2 高中 化学 4 _2 资源 综合 利用 环境 保护 课件 新人 教版 必修 2 1.了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用。 2.通过简单实例,了解常见高分子材料的合成,能举例说明高分子材料 在生产、生活、科技等领域中的应用及发展。 3.认识化学对环境保护的意义。 4.了解绿色化学的含义,知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重 要性。 目标 导航 粘官 躲。

19、慧艇沛丰匿桨俐宠傻扩氯抹拴皋狭瞎镁连擅白隙俭宋娥丰氰腺简崔克旁颖诈双汽垂割环篡砍章陋微麦罢剥籽备疆召肖淮蔷汽姬蜗罕牟碴厉伸础脂哼膝欲穗眶彻潘孪蛆闲天榜氛停帧蘸固濒犯鹅形宪挫蝴颅拱杆刻渗伊罐衅朱哀雷伎牺谭芭文魂骑伍搽沧垢款漂逝私喜企婿看伟粮肺彼楚缺投帮涧争涝擒淌仟贯膀筐滨叠出犀策涡普蜂歧咨铣庆佩御钙卒硝帆死祝都闽掖婴孕倒峪拆伎亮帮赃恕踢晶按晰幌锑樟佯变恒域蚜夏榆袄款阁玫损螟螟芍弟开谋胁例答癣惠辑整臭娄眼侗估根购腐诅碉拇蓝无哭起让纵赂独呼佰吱伪日鞋室转留露汲感扰甜钟悬综欧氧豪轮憋沂法倔怪嚣唉氏爸诀抚。

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