日常生活活动训练作业治疗技术课程模块二陕西能源职业技术学院杨延平认识日常生活活动及训练日常生活活动训练日常生活活动分析方法自我照顾性ADL训练床上活动训练转移活动训练转移活动训练(第二部分）5知识要求：（1）掌握转移活动训练动作分析方法及训练方案制定（2）掌握转移活动训练实施步骤和注意事项能力目标：
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1、日常生活活动训练,作业治疗技术课程,模块二,陕西能源职业技术学院 杨延平,认识日常生活活动及训练,日常生活活动训练,日常生活活动分析方法,自我照顾性ADL训练,床上活动训练,转移活动训练,转移活动训练(第二部分）,5,知识要求： （1）掌握转移活动训练动作分析方法及训练方案制定 （2）掌握转移活动训练实施步骤和注意事项,能力目标： （1）能制定转移训练的方案 （2）能够指导患者进行转移性训练,项目实施,项目实施 转移的方法很多，包括独立转移、辅助转移和搬运三种转移技术，能够独立转移时尽量不要辅助，能少量辅助则不要大量辅助，搬。
2、日常生活活动训练,作业治疗技术课程,模块二,陕西能源职业技术学院 杨延平,认识日常生活活动及训练,日常生活活动训练,日常生活活动分析方法,自我照顾性ADL训练,床上活动训练,转移活动训练,转移活动训练(第二部分）,5,知识要求： （1）掌握转移活动训练动作分析方法及训练方案制定 （2）掌握转移活动训练实施步骤和注意事项,能力目标： （1）能制定转移训练的方案 （2）能够指导患者进行转移性训练,项目实施,项目实施 转移的方法很多，包括独立转移、辅助转移和搬运三种转移技术，能够独立转移时尽量不要辅助，能少量辅助则不要大量辅助，搬。
3、目录 本章内容 v第一节 脑卒中的作业治疗 v第二节 脊髓损伤的作业治疗 v第三节 脑性瘫痪的作业治疗 v第四节 手外伤的作业治疗 v第五节 烧伤的作业治疗 目录 学习目标 v熟悉烧伤的功能障碍特点。 v了解烧伤深度的评定。 v掌握烧伤的常用作业疗法。 第五节 烧伤的作业治疗 目录 v烧伤是由热力（火焰、灼热的液体 、气体或固体等）、电流、化学物 质和放射线等引起的组织损伤。 一、定义 目录 v运动障碍 关节挛缩 肌力减退 增生性瘢痕 v感觉障碍 皮肤感受器破坏或感觉神经损伤导致感 觉障碍。 二、功能障碍特点 目录 v烧伤深度的评定 常采用。