《信息技术与学科融合及微课制作.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术与学科融合及微课制作.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、信息技术辅助教学,洪江市实验中学 吴建军,QQ：602789027 Tel：15107453612,2017年8月23日,现代信息技术的最大特点是可以突破时空的局限，它可以突破我们教室的墙壁，可以突破学校的围墙，它可以把任何地方的生动活泼的东西简单地带到我们的课堂中。它可以再现生活，重现历史，让学生充分走进生活，打开思路。,在运用信息技术的时候，我们要以生为本，在情感上激发学生，在方法上引导学生，一切都要为学生服务。唯其如此，才能让学生真正得到锻炼和提高。,信息技术辅助教学PPT应用技巧,何为优秀的PPT,PPT制作的捷径,谋篇布局的要点,视觉效果的营造,触发器妙用、WORD文档快速转换成PP
2、T,何为优秀的幻灯片？,幻灯片制作的捷径,Template,谋篇布局的要点,内容不在多，贵在精当,色彩不在多，贵在和谐,动画不在多，贵在需要,文字要少,公式要少,字体要大,叠放次序虚拟图层,简易立体按钮制作攻略,动静结合,组合效果简单到神奇,组合图形,单一图形,组合应遵循的规律,从简单到复杂,从背景往前景,从放大到缩小,图形组合后可对整体进行放大缩小,动画吸引眼球的关键,一颗心,心,一支笔,一只钟,触发器的妙用,次北固山下,观沧海,峨眉山月歌,杜甫,李白,王湾,江南逢李龟年,曹操,触发器的妙用,触发器的妙用,可曾在制作微课时抱着电脑不知从何下手？,你,什么是微课,微课类型,怎样制作微课,PPT
3、录制,屏幕录像专家Camtasia Studio录屏QuickTime三分屏微视频录制,录屏软件,交互式电子白板录屏,录像机DV,找一个安静的环境，用计算机摄像头和耳麦配合录制。,同伴互助，边操作边用DV机录制。,字号： 标题字号：主标题：60-80、附标题：20-40 正文字号：406（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在 20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差过大,微课几个基本技术指标,字体：醒目，字体粗，看得清 鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等,文字录入,音频处理（升降调、拼接、重叠）,图片处理（大小、剪裁、添加文字、相框、旋转）,视频处理（下、转、剪、拼、配）,信息技术辅助教学教育教学工作中的一些常用工具及其使用,结束语,年岁有加，不是垂老，失去理想，方堕暮年。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。一个朝着自己目标永远奔跑的人，整个世界都给他让路。我们不仅仅要做教学，更应做教育。,谢谢观赏！,